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教育局工作不落實(shí)整治年活動(dòng)方案與教育局工作計(jì)劃(共5篇)匯編-在線瀏覽

2024-11-23 04:15本頁(yè)面
  

【正文】 ,確保校園無(wú)重大安全事故發(fā)生。繼續(xù)強(qiáng)化辦學(xué)行為監(jiān)管。今年,將嚴(yán)厲打擊違法、違規(guī)辦學(xué)行為。與相關(guān)部門(mén)一道,對(duì)無(wú)證辦學(xué)和違規(guī)辦學(xué)行為加大打擊、懲治力度;立足科學(xué)的民辦教育發(fā)展布局結(jié)構(gòu),嚴(yán)格限制分校和幼兒園的無(wú)序發(fā)展,對(duì)未經(jīng)審批設(shè)立的單位要依法嚴(yán)肅處理;規(guī)范辦學(xué)廣告的備案與發(fā)布,民辦學(xué)??l(fā)招生廣告和簡(jiǎn)章必須經(jīng)審批機(jī)關(guān)審核備案,民辦幼兒園到所屬中心學(xué)校備案;加強(qiáng)民辦幼兒園收費(fèi)備案公示制度,規(guī)范民辦幼兒園收費(fèi)管理。要積極探索科學(xué)管理方法,建立完備的民辦學(xué)校辦學(xué)風(fēng)險(xiǎn)防范體系。同時(shí)加強(qiáng)對(duì)民辦學(xué)校財(cái)務(wù)的專項(xiàng)檢查,預(yù)防其惡意終止辦學(xué)、抽逃辦學(xué)資金和挪用辦學(xué)經(jīng)費(fèi)的行為發(fā)生,確保教育者和受教育者的權(quán)益不受損害,督促民辦教育機(jī)構(gòu)規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)、平穩(wěn)運(yùn)行。繼續(xù)抓好民辦學(xué)校的創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu),躍位爭(zhēng)先工作。制定全縣優(yōu)秀民辦學(xué)校校長(zhǎng)(園長(zhǎng))、民辦教育管理先進(jìn)單位和先進(jìn)個(gè)人評(píng)選標(biāo)準(zhǔn),抓好全縣“十佳民辦學(xué)校”和“民辦教育十佳舉辦者”的申報(bào)評(píng)選工作。將民辦學(xué)校教師納入全縣師資培訓(xùn)計(jì)劃,舉辦兩期民辦幼兒園幼師培訓(xùn)班,積極推薦各單位參加上級(jí)各類培訓(xùn)。組織民辦學(xué)校管理者、舉辦者、優(yōu)秀教師外出考察學(xué)習(xí),開(kāi)闊眼界,借鑒經(jīng)驗(yàn),增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。督促每個(gè)民辦學(xué)校加入縣民辦教育,加快民辦學(xué)校管理信息化進(jìn)程,今后做到公文與情況交流在網(wǎng)上運(yùn)行,加強(qiáng)動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè),提高管理效率。按要求、按程序搞好縣民辦教育協(xié)會(huì)的換屆工作;籌備建立民辦學(xué)校培訓(xùn)教育分會(huì),督促條件成熟單位建立鄉(xiāng)鎮(zhèn)分會(huì),完善縣民辦教育協(xié)會(huì)秘書(shū)處對(duì)各分會(huì)的管理制度,建立健全工作聯(lián)動(dòng)、協(xié)調(diào)和聯(lián)系機(jī)制,形成高效、有序、暢通的工作體系。緊緊圍繞全縣民辦教育核心工作,以業(yè)務(wù)指導(dǎo)、工作指導(dǎo)、咨詢服務(wù)為重點(diǎn),突出民辦教育發(fā)展政策落實(shí)、辦學(xué)先進(jìn)典型經(jīng)驗(yàn)及優(yōu)秀人物的宣傳,全心為舉辦者、管理者、師生服務(wù)。破解民辦教育發(fā)展中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題,助推民辦教育健康優(yōu)質(zhì)發(fā)民。組織民辦學(xué)校與教育部門(mén)簽訂《自律公約》,自覺(jué)規(guī)范辦學(xué)行為。4月份開(kāi)好全縣民辦教育理事大會(huì),下半年開(kāi)好常務(wù)理事會(huì)議,達(dá)到提振信心,凝聚人心,促進(jìn)發(fā)展的目的。開(kāi)展教學(xué)研討、論文評(píng)選等工作,同時(shí)協(xié)助民管辦開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)等活動(dòng)和參與相關(guān)評(píng)估工作,完成教育行政主管部門(mén)交辦的其他任務(wù)。二、主要工作與任務(wù)(一)客觀公正登記20**年度教師培訓(xùn)學(xué)分根據(jù)《市中小學(xué)教師培訓(xùn)學(xué)分登記工作的規(guī)定》(益教辦通〔20**〕119)文件精神,統(tǒng)一設(shè)計(jì)、印制縣級(jí)培訓(xùn)結(jié)業(yè)證書(shū)與學(xué)時(shí)證明,制定《縣中小學(xué)教師培訓(xùn)學(xué)分登記工作補(bǔ)充細(xì)則》,組織一次學(xué)分登記業(yè)務(wù)培訓(xùn)班,強(qiáng)調(diào)教師培訓(xùn)學(xué)分登記的重要意義,宣傳省、市文件精神,進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo)。(二)扎實(shí)有效開(kāi)展各級(jí)各類培訓(xùn)一是按“國(guó)培計(jì)劃”的要求完成好各項(xiàng)培訓(xùn)任務(wù),讓教師接受高層次培訓(xùn)。二是按照省培計(jì)劃落實(shí)好省級(jí)校長(zhǎng)、骨干教師培訓(xùn)任務(wù),提高中小學(xué)校長(zhǎng)、教師素質(zhì)。同時(shí)做好各級(jí)各類培訓(xùn)的跟蹤服務(wù)和管理工作,要求外出培訓(xùn)人員回單位在全體教師會(huì)上進(jìn)行學(xué)習(xí)成果匯報(bào)或相應(yīng)的專業(yè)講座。四是制定《縣中小學(xué)教師師德師風(fēng)考核暫行辦法》,嚴(yán)格做好教師師德考核評(píng)價(jià)工作。組織65名小學(xué)校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)進(jìn)行一次集中面授,邀請(qǐng)省市名校校長(zhǎng)、本縣名校長(zhǎng)講課,改變其教書(shū)育人理念,提高管理水平。②有針對(duì)性地組織校長(zhǎng)短期培訓(xùn)。(3)扎實(shí)開(kāi)展骨干教師培訓(xùn)①開(kāi)展第二屆縣級(jí)骨干教師、優(yōu)秀班主任認(rèn)定、表彰。②組織名師活動(dòng)。③完成初中語(yǔ)文骨干教師培訓(xùn)。(4)大力推進(jìn)遠(yuǎn)程培訓(xùn)與校本研訓(xùn)的結(jié)合充分利用省教師發(fā)展中心為我縣設(shè)置的“縣網(wǎng)絡(luò)校本研訓(xùn)”平臺(tái),組織部分小學(xué)教師、全體初中教師約1800人參加,聘請(qǐng)本縣名師、骨干教師擔(dān)任輔導(dǎo)教師,充分利用網(wǎng)絡(luò)資源和校本研訓(xùn)優(yōu)勢(shì),提高我縣教師培訓(xùn)實(shí)效。五教師教育重點(diǎn)資助課題”《遠(yuǎn)程培訓(xùn)與校本研訓(xùn)有效結(jié)合,提高教師培訓(xùn)實(shí)效策略》的研究,一是利用去年征集的遠(yuǎn)程培訓(xùn)與校本研訓(xùn)結(jié)合案例,編輯出版《遠(yuǎn)程培訓(xùn)與校本研訓(xùn)結(jié)合理論與實(shí)踐探索》,發(fā)到全縣每一名教師,指導(dǎo)遠(yuǎn)程培訓(xùn)與校本研訓(xùn);二是各鄉(xiāng)鎮(zhèn)推薦一所學(xué)校舉辦一次遠(yuǎn)程培訓(xùn)與校本研訓(xùn)結(jié)合現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng),教師進(jìn)修學(xué)校選擇一所初級(jí)中學(xué)舉辦一次遠(yuǎn)程培訓(xùn)與校本研訓(xùn)結(jié)合現(xiàn)場(chǎng)會(huì),引領(lǐng)全縣教師培訓(xùn)活動(dòng)的開(kāi)展;三是認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),積極發(fā)現(xiàn)典型經(jīng)驗(yàn)與案例,形成文本,積極向報(bào)刊投稿。深入開(kāi)展“省十二(6)積極組織短期集中培訓(xùn)①20**版新課標(biāo)解讀培訓(xùn)班。②幼兒教育師資培訓(xùn)班。③任教體育的復(fù)退軍人培訓(xùn)班。④清華大學(xué)教育扶貧遠(yuǎn)程培訓(xùn)班。(7)大力加強(qiáng)培訓(xùn)者培訓(xùn)按照專兼結(jié)合的原則,進(jìn)一步完善縣級(jí)教師培訓(xùn)講師庫(kù)和教師培訓(xùn)資源庫(kù)建設(shè),積極選派培訓(xùn)者參加上級(jí)培訓(xùn)部門(mén)舉辦的培訓(xùn)者培訓(xùn),專職培訓(xùn)者每年的研修時(shí)間不得少于72學(xué)時(shí),學(xué)習(xí)筆記在10000字以上,下校聽(tīng)課、送教上門(mén)不少于60節(jié),建設(shè)一支素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理的教師培訓(xùn)者隊(duì)伍。(8)舉辦一期普通話提高培訓(xùn)。(9)啟動(dòng)教育技術(shù)能力培訓(xùn)。為推動(dòng)各學(xué)校校本研訓(xùn)活動(dòng)深入開(kāi)展,采取如下措施:第一,進(jìn)一步明確學(xué)校校本研訓(xùn)的要求:①充分發(fā)揮校長(zhǎng)在校本研訓(xùn)活動(dòng)中第一責(zé)任人的作用,要求校長(zhǎng)深入校本研訓(xùn)活動(dòng);②每年組織15次以上校本研訓(xùn)活動(dòng);③積極探索校本研訓(xùn)與遠(yuǎn)程培訓(xùn)的結(jié)合。第三,加強(qiáng)檢查、評(píng)估,把對(duì)學(xué)校校本研訓(xùn)活動(dòng)開(kāi)展情況作為年終師訓(xùn)工作評(píng)估的重要內(nèi)容。(三)建設(shè)好縣級(jí)教師培訓(xùn)基地校(園)根據(jù)《國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)的意見(jiàn)》(國(guó)發(fā)〔20**〕41號(hào))和省教育廳《關(guān)于“十二(四)做好其他常規(guī)工作。、推薦工作。三、措施與保障,分級(jí)實(shí)施??h教育局成立以分管副局長(zhǎng)為組長(zhǎng),人事股股長(zhǎng)、教師進(jìn)修學(xué)校校長(zhǎng)為副組長(zhǎng),辦公室、基教股、教研室、成職股等股室負(fù)責(zé)人、師訓(xùn)專干、進(jìn)修學(xué)校業(yè)務(wù)副校長(zhǎng)為成員的中小學(xué)教師培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制訂師訓(xùn)計(jì)劃,抓好組織落實(shí)。各學(xué)校要遵照按需施教,以人為本,以教師為本的原則,制定實(shí)施方案,認(rèn)真做好本單位培訓(xùn)目標(biāo)任務(wù)的貫徹落實(shí)、認(rèn)真組織校本研訓(xùn)活動(dòng)。根據(jù)《省教育廳關(guān)于“十二五”時(shí)期中小學(xué)教師培訓(xùn)工作的意見(jiàn)》積極爭(zhēng)取教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)列入縣政府財(cái)政事業(yè)預(yù)算,%。,提高實(shí)效。各學(xué)校要結(jié)合本單位傳統(tǒng)與改革的需要,選派教師參加各級(jí)各類培訓(xùn),創(chuàng)造性開(kāi)展校本研訓(xùn)。進(jìn)一步完善教師培訓(xùn)的激勵(lì)機(jī)制,增強(qiáng)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的動(dòng)力,強(qiáng)化管理,把教師培訓(xùn)的情況作為教師晉職評(píng)先的重要依據(jù)之一。第三篇一、轉(zhuǎn)變作風(fēng),推動(dòng)教育改革發(fā)展扎實(shí)開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)。建立教育陽(yáng)光服務(wù)平臺(tái),把政策信息、行政審批、教育收費(fèi)等各項(xiàng)服務(wù)項(xiàng)目納入窗口平臺(tái)。深入推進(jìn)思想作風(fēng)建設(shè)。一是厲行勤儉節(jié)約,堅(jiān)決制止奢侈浪費(fèi)行為,嚴(yán)格執(zhí)行公務(wù)接待規(guī)定。嚴(yán)格落實(shí)《縣十個(gè)一律免職和十八個(gè)一律問(wèn)責(zé)暫行規(guī)定》、《縣中小學(xué)教師教育教學(xué)行為“十不準(zhǔn)”》。精簡(jiǎn)各類會(huì)議,嚴(yán)格執(zhí)行會(huì)議申報(bào)審批制度。改進(jìn)文風(fēng)會(huì)風(fēng),提高服務(wù)質(zhì)量。全面落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制和《廉政準(zhǔn)則》,落實(shí)黨委的主體責(zé)任和紀(jì)委的監(jiān)督責(zé)任,認(rèn)真履行“一崗雙責(zé)”,深入推進(jìn)懲治和預(yù)防腐敗體系建設(shè)。開(kāi)展廉政文化進(jìn)校園進(jìn)機(jī)關(guān)活動(dòng),堅(jiān)決查處“五亂”行為,加大案件查辦力度,及時(shí)糾正損害群眾利益的不正之風(fēng)。貫徹落實(shí)《縣中小學(xué)德育工作實(shí)施意見(jiàn)》,構(gòu)建較完善的德育工作體系:小學(xué)生以生命教育和養(yǎng)成教育為主線,初中生以生命教育和自律教育為主線,高中階段積極開(kāi)展創(chuàng)新教育,讓學(xué)生形成良好的品行和學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣,學(xué)會(huì)自治、獨(dú)立,成長(zhǎng)為創(chuàng)新型人才。開(kāi)展學(xué)雷鋒和弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義、民族精神系列活動(dòng),組織義工活動(dòng)、經(jīng)典誦讀活動(dòng),推廣體驗(yàn)式德育研究成果,加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)活動(dòng)陣地建設(shè),構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的德育工作網(wǎng)絡(luò),提高德育工作的主動(dòng)性、針對(duì)性和實(shí)效性。深化課堂教學(xué)改革。督促學(xué)校嚴(yán)格按照新課程要求,開(kāi)齊、開(kāi)足課程,加強(qiáng)薄弱學(xué)科建設(shè)。發(fā)揮桃花江小學(xué)省級(jí)樣板校的示范作用,做好第二批市級(jí)樣板校的申報(bào)創(chuàng)建工作,組織開(kāi)展縣級(jí)樣板校的申報(bào)評(píng)審工作。推進(jìn)質(zhì)量綜合評(píng)價(jià)改革。充分利用已有的學(xué)生成長(zhǎng)記錄、學(xué)業(yè)水平考試、基礎(chǔ)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)等成果以及教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)體系和評(píng)價(jià)工具,將學(xué)生的品德發(fā)展水平、學(xué)業(yè)發(fā)展水平、身心發(fā)展水平、興趣特長(zhǎng)養(yǎng)成、學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)狀況等作為學(xué)校教育質(zhì)量評(píng)價(jià)的主要內(nèi)容,把考核結(jié)果計(jì)入學(xué)校質(zhì)量評(píng)價(jià),構(gòu)建中小學(xué)教育質(zhì)量綜合評(píng)價(jià)指標(biāo)體系。加強(qiáng)學(xué)校藝術(shù)、體育、健康和國(guó)防教育四項(xiàng)課程建設(shè)。加強(qiáng)體、衛(wèi)、藝、科課程建設(shè),推動(dòng)學(xué)校社團(tuán)(興趣小組)建設(shè),舉辦全縣中小學(xué)生“三獨(dú)”比賽、科技創(chuàng)新比賽。開(kāi)展心理咨詢輔導(dǎo)活動(dòng),建立學(xué)生心理健康檔案。完成合格學(xué)校建設(shè)任務(wù)。統(tǒng)籌安排建設(shè)項(xiàng)目,強(qiáng)化項(xiàng)目審計(jì),實(shí)現(xiàn)經(jīng)費(fèi)使用效益最大化。抓好教育信息化建設(shè)。四、強(qiáng)基固本,激活教育內(nèi)部動(dòng)力1加強(qiáng)教師專業(yè)培訓(xùn)。計(jì)劃招聘70名新教師,做好三年服務(wù)期滿特崗教師考核入編工作。加強(qiáng)省級(jí)教師培訓(xùn)校、教師教育技術(shù)基地校和縣級(jí)教師培訓(xùn)基地建設(shè)。堅(jiān)持校長(zhǎng)掛職交流鍛煉制度,推動(dòng)薄弱學(xué)校與示范學(xué)校校長(zhǎng)交流與合作。樹(shù)立教師典型,加大教師獎(jiǎng)勵(lì)力度,實(shí)施名師工程,繼續(xù)開(kāi)展“名師”評(píng)選活動(dòng),加大對(duì)優(yōu)秀教師的宣傳力度,表彰獎(jiǎng)勵(lì)120名德教雙馨的優(yōu)秀教師和優(yōu)秀教育工作者。關(guān)心教師健康,維護(hù)教師權(quán)益。五、分類統(tǒng)籌,協(xié)調(diào)發(fā)展各類教育1
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