教育局辦公室年終總結與教育局半年工作的總結匯編-在線瀏覽
2024-11-23 04:15本頁面
【正文】 辦公室與各科室保持了良好的關系，科室之間的溝通也非常順暢。為了加強對人、財、物的管理，我們完善了過去的各種管理制度，突出制度管理，嚴格照章辦事，以此來貫徹局領導提出的“依法治局”的管理理念。一年來，辦公室工作取得了一些成績，但是仍然存在一些不足，管理制度仍需完善、落實力度需要進一步加大；辦公室人員整體素質有待進一步提高，工作的責任心和事業(yè)心有待進一步提高，服務的觀念有待進一步深入；與科室之間、學校的聯(lián)系有待進一步密切，工作應當更進一步注重成效等等。教育局半年工作的總結一、上半年工作總結（一）扎實安排，精心部署，全面落實縣委、縣政府“開好局、起好步”的工作要求第一季度，我局相繼召開了三個會，同時扎實開展“三個年”活動，為新的一年教育各項工作起好步、開好局奠定了堅實基礎?？偨Y06年教育工作的成績和經驗，認真規(guī)劃未來三年工作奮斗目標，同時啟動第二輪校長任期制；和全縣各中小學簽定了《20*年重點工作責任書》、《校長三年任期制目標責任書》和《安全穩(wěn)定及黨風廉正建設目標責任書》。全縣18所初中的校長及全體畢業(yè)年級任課教師350余人參加會議，為全面提高我縣教育教學質量出謀劃策。認真安排部署“兩基”建檔工作，確?！皟苫惫ぷ黜樌ㄟ^國驗。我局把*年作為“教師培訓提高年”，通過開展遠程教育資源應用、安全管理知識等14個層面的培訓，努力打造一支素質高、業(yè)務精、作風實的專業(yè)化教師隊伍。通過項目資源整合、完善各項制度、開展“五個一”主題競賽活動等得力措施，進一步推動我縣中小學現(xiàn)代遠程教育資源應用工作。統(tǒng)籌安排使用中、省、市、縣危房改造專項資金，按照“兩年任務一年完成”的要求，全面啟動20所項目學校17176m2的危房改造建設工程，努力改善辦學條件，確保年底前排除所有D級危房。范圍主要是與城鄉(xiāng)群眾切身利益息息相關的招生、收費、“兩免一補”政策的落實、進城務工子女入學、學生非正常死亡、教師有違師德的行為、學校債務等方面。范圍主要包括各種信訪突出問題及可能引發(fā)群體性事件的矛盾糾紛和苗頭性隱患。三是排查影響學校安全的薄弱環(huán)節(jié)和部位，落實任務和責任。（三）“兩基”鞏固提高及“普實”工作順利通過省市驗收我們對照去年省政府“兩基”復查評估時通報的問題，逐條進行梳理，歸類，加強整改，查漏補缺，全面達到“兩基”六大類48條指標要求。高度重視“普實”工作的有效開展。6月18至20日，陜西省“普實”工作評估驗收團對我縣“普實”工作采取點面結合的辦法，進行了認真評估后，認定我縣“普實”各項指標均達到或超過省頒標準，授予我縣“陜西省中小學實驗教學普及縣”榮譽稱號。20*年以來，教育局共爭取縣外各類資金1130萬元。目前，初中校舍改造工程已完成項目學校的遴選、建設規(guī)劃的編制和上報工作。中小學排危工程建設工作進展順利。（五）全面推進素質教育，教育質量穩(wěn)步提高高考成績再創(chuàng)歷史新高。全市理工類前10名考生中，*占4名，唐曉以674分奪得全市理工類桂冠。一是充分利用多種形式和途徑，拓寬德育渠道，提高了德育工作的針對性和實效性。在全縣范圍內推薦評選了一批優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師和先進德育工作者。三是組織開展全縣教育教學成果綜合展示活動。加強遠教資源整合，提升管理應用水平。二是啟動了為期8個月的遠程教育資源學習應用“送培訓下鄉(xiāng)”活動，對全縣2300多名教師進行現(xiàn)代遠程教育資源學習應用培訓，目前一輪培訓已結束。（六）全力抓好黨風廉政建設，不斷提升黨建工作水平一是按照《20*年度縣政府各工作部門直屬機構廉政建設目標責任書》的要求，逐項分解，逐級落實任務。二是全面貫徹落實省十一次黨代會精神，明晰工作思路，解決干部職工在思想、作風、紀律方面的突出問題，進一步增強全體職工的服務意識、學習意識和組織紀律觀念，樹立誠信、務實、敬業(yè)、奮進的教育新形象。四是廣泛深入開展“四級承諾一評議”、“三帶三創(chuàng)一深化”和教育黨委開展的“三帶三創(chuàng)”活動，為進一步深化“三級聯(lián)創(chuàng)”活動和豐富“商山深處黨旗紅”黨建主題活動提供了有力保障。六是開展“七個一”黨建活動慶祝建黨86周年，即評選表彰一批先進模范、組織一次重溫入黨誓詞活動、納新一批黨員、拍攝一部廉政教育專題片、黨委各書記、各支部書記每人講一次黨課、開展一次“先進就在我身邊”學習討論活動、組織一次省黨代會精神宣講活動，通過豐富多彩、喜聞樂見、生動活潑的形式，增強了黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。一是美化自然環(huán)境，提升文化品位。三是開展主題活動，營造文化氛圍。不斷制訂完善校園各種管理制度，形成獨特的校園制度文化。（八）教育督導、招生考試、教學研究、職業(yè)教育、勤工儉學工作卓有
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