教師學習三嚴三實心得體會范文-在線瀏覽
2024-11-23 04:12本頁面
【正文】 容又有生動活潑形式的課堂，讓學生覺得這堂課是有很大收獲的。這就要求我自己對這些材料進行嚴格的篩選并熟記于心，只有先打動我自己，才能打動我的學生。認真細致，客觀公正?，F(xiàn)在有句酷批改網(wǎng)這個網(wǎng)絡平臺可以幫助老師有效地監(jiān)控學生的作業(yè)提交，但是網(wǎng)絡改作文往往是粗略的，只能改皮毛，無法看精神。有的學生很認真，進行40多次的修改和提交，也有的學生只為交差，提交一次就再也不管。雖然有時面對邏輯混亂，句法錯誤特多的作文深感無力，但還是要一句句指出錯誤，并且在給分和給評語的時候還要考慮不傷害學生的寫作積極性。在客觀公正，尊重教育規(guī)律，尊重客觀事實，尊重學生的實際情況的基礎上，把教學工作做好，并注重實際
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