感恩母親節(jié)演講稿范文與感恩母校演講稿3篇匯編-在線瀏覽
2024-11-23 03:54本頁(yè)面
【正文】 孩子心中最柔軟、最溫暖的地方，孩子愿意用自己的一生去愛(ài)您。合歡樹(shù)在風(fēng)中搖曳，樹(shù)葉沙沙的輕響，一幢幢高大整齊的教學(xué)樓里傳出朗朗的讀書(shū)聲，這一切都化成一曲和諧的交響樂(lè)，歡快的流淌。母校，六年來(lái)，是您為我們創(chuàng)造了美麗整潔的校園，是您給我們提供了舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，是您讓我們學(xué)到更多的知識(shí)，是您讓我們成功起航。您不但給予我們知識(shí)，還教會(huì)我們做人。感謝您，母校。再見(jiàn)了，母校。我的演講完畢，謝謝大家!范文二：感恩母校的演講尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好!能站在這里為大家演講，我深感榮幸，心情也十分激動(dòng)。一直以來(lái)，我在尋找，“母校”到底是一個(gè)怎樣的眼，難道她就是我們大多數(shù)人認(rèn)為的，是我們學(xué)習(xí)和生活幾年，最終讓我們收獲成長(zhǎng)和成熟的地方嗎?顯然，這個(gè)答案是很膚淺的。她的厚重，不僅僅在于那簡(jiǎn)單的幾面高墻、無(wú)數(shù)的校舍、龐大的師資力量。更在于她如母親般的胸懷，始終在接納、包容著我們的缺點(diǎn)。更在于她有同母親一般的辛勞，始終保持一種精神，執(zhí)著開(kāi)墾著我們這一塊塊形狀各異、養(yǎng)料不足的土地，直到他們整齊、肥沃。而今天，在這里，就是我們的母校，雖然我們還剛進(jìn)入這個(gè)學(xué)校不久，無(wú)法像即將畢業(yè)的師兄師姐們一樣深刻感受母校帶給自己的美好，但已經(jīng)生活了幾個(gè)月之久，我們也感受到了母校愛(ài)的潤(rùn)澤，在她的氣息中吸取著智慧的芬芳。而最終能夠投入她的懷抱，享受她的教導(dǎo)，我一直在心中竊喜：自己是多么的幸運(yùn)啊。鐘情已有千年，因?yàn)榍?，我矢志不渝。淀積了多少文人騷客的足跡，依然保有今天濃郁的文化。不敢說(shuō)與日月同輝，卻足以明朗一片。三十而立，正值健壯，一片大好前景。是他們耗費(fèi)著自己的心血，用盡全力培植我們這一棵棵小樹(shù)，裝飾著我們這一片片天空。因?yàn)樗麄?，你我的天空蔚藍(lán)而廣大。付出了，犧牲了，他們卻也日漸地累了，累的瘦了，累的老了。綠水本無(wú)憂(yōu)，因風(fēng)皺面。此時(shí)此刻，我該如何表達(dá)我對(duì)您的感恩?怎樣的詞匯，怎樣的表達(dá)，怎樣的心情加以詮釋?簡(jiǎn)單的“謝”，根本不足以配飾我心中對(duì)您的愛(ài)意。母校啊，聽(tīng)到我的聲音了嗎?如此深沉的愛(ài)意，我只愿獻(xiàn)給您。大地總是沉默，為何卻能給我力量?是堅(jiān)強(qiáng)吧。猶記得，當(dāng)那個(gè)夏天忽地跑來(lái)時(shí)，我的六年級(jí)就這樣結(jié)束了。往事浩若煙塵，往事又歷歷可數(shù)。如果把此刻我對(duì)你的依戀與不舍化作珍寶的話(huà)，那么，我會(huì)比比爾蓋茨還富有。“春天到了，校園里的一切都像剛出生的嬰兒。那時(shí)的我對(duì)學(xué)校充滿(mǎn)了好奇和幻想，我喜歡那些和我一樣活潑可愛(ài)的同學(xué)，我們一起游戲、一起學(xué)習(xí)、彼此鼓勵(lì)、互相幫助。我們像校園當(dāng)中的小草、柳芽一樣，茁壯成長(zhǎng)。艱難困苦，玉汝于成”這是你的教誨。如果真的有十萬(wàn)個(gè)為什么，那這十萬(wàn)個(gè)問(wèn)號(hào)后面就是一顆顆求知的心。如果真的有萬(wàn)家燈火，那么誰(shuí)說(shuō)這搖曳的燭光中燃燒的，不是一個(gè)個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)的蠟炬?是啊，你帶來(lái)嚴(yán)父的訓(xùn)導(dǎo)，你帶來(lái)慈母的呵護(hù)，你更帶來(lái)兄長(zhǎng)的理解。可能收獲的并不多，只是一聲由衷的感謝，但這有何妨?當(dāng)你們站上三尺講臺(tái)，這最美的風(fēng)景中，你們?cè)撌呛蔚葷馄G的一抹。我慢走進(jìn)學(xué)校，花園里的花朵競(jìng)相開(kāi)放。來(lái)到操場(chǎng)上，這里傾注了我們無(wú)數(shù)的血汗。不知不覺(jué)我來(lái)到了教學(xué)樓下，“好漂亮阿!我眼前仿佛出現(xiàn)了那一幕：烈日炎炎下，幾個(gè)身影在工地上忙碌著。這時(shí)，一個(gè)工人走了過(guò)來(lái)，像在給他們看工程示意圖。一次次改圖紙，一次次實(shí)踐操作，終于，一所嶄新的校園帶著校領(lǐng)導(dǎo)的期望來(lái)到了我們
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