【正文】 基層校長、教導(dǎo)主任、骨干教師進(jìn)行了不同層面的新技術(shù)培訓(xùn)，共培訓(xùn)校長246人，管理人員和骨干教師1115人；11月13日至14日分兩個(gè)片進(jìn)行了多媒體、計(jì)算機(jī)教室管理人員培訓(xùn)，培訓(xùn)管理人員72人；11月22日聘請省廳專家開展了238人參加的“遠(yuǎn)教資源與學(xué)科整合應(yīng)用培訓(xùn)”活動(dòng)，以上活動(dòng)共培訓(xùn)人員XX人次，使我縣遠(yuǎn)程教育學(xué)科整合應(yīng)用工作邁上了新臺(tái)階。各項(xiàng)目學(xué)校以提高全體教師資源應(yīng)用能力為目標(biāo)，利用遠(yuǎn)程教育資源，編寫培訓(xùn)教材、開展課題研究，提高了教師的信息技術(shù)水平，加強(qiáng)了學(xué)科整合能力。在三種模式教學(xué)應(yīng)用方面，切實(shí)落實(shí)了“面向?qū)W生，走進(jìn)課堂，用于教學(xué)”的要求。根據(jù)三種模式實(shí)際提出了不同要求：模式一項(xiàng)目教師充分利用光盤資源，將光盤播放與課堂講授相結(jié)合，充分發(fā)揮配套光盤的教師替代功能和輔助輔導(dǎo)功能；模式二學(xué)校在資源應(yīng)用過程中堅(jiān)持“接收—篩選建庫—報(bào)送—應(yīng)用—反饋”的資源應(yīng)用流程。二是抓教師發(fā)展，促進(jìn)教師成長。三是抓專題教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。通過觀看愛國主義影片，編寫手抄報(bào)、電子報(bào)刊等多項(xiàng)教育活動(dòng)，開闊了學(xué)生視野，提高了學(xué)生綜合素質(zhì)。四是抓課改資源應(yīng)用，促進(jìn)課程改革實(shí)驗(yàn)推進(jìn)。不斷轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)理念?？h教育局通過政策激勵(lì)、技術(shù)支持，在全縣推廣了北極中學(xué)“四級(jí)培訓(xùn)”、永樂中學(xué)的“以考核促管理，以管理促應(yīng)用”、永樂中心小學(xué)“利用遠(yuǎn)教資源開展主題教育和黨員教育”朱家灣小學(xué)為農(nóng)服務(wù)“三免一開放”等典型經(jīng)驗(yàn)。分別于3月份和10月份組織評賽活動(dòng)兩次，征集作品300余件其中3月份選送省上參賽的作品獲省級(jí)獎(jiǎng)24件。5月份對全縣中小學(xué)遠(yuǎn)程教育和實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作進(jìn)行了專項(xiàng)考核。7月10日至12日，組織人員分7個(gè)工作小組對全縣中小學(xué)教師的遠(yuǎn)程教育實(shí)施情況進(jìn)行了全面檢測。縣局依據(jù)考核結(jié)果。12月組織人員對各校區(qū)遠(yuǎn)程教育管理應(yīng)用工作進(jìn)行了全面考核，進(jìn)一步規(guī)范了全縣遠(yuǎn)程教育管理應(yīng)用工作的深入開展。于今年啟動(dòng)了遠(yuǎn)程教育管理應(yīng)用“百校行”工程。以《遠(yuǎn)教簡訊》為載體，推介亮點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)、指導(dǎo)矯正薄弱，至目前已刊發(fā)遠(yuǎn)教簡訊十七期。11月10日至11月15日各校區(qū)均開展了自查自評工作，并上報(bào)了自評結(jié)果。六、三級(jí)服務(wù)，確保應(yīng)用深入一是為了適應(yīng)項(xiàng)目技術(shù)服務(wù)的要求，按《陜西省市（縣）電化教育館（中心）建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》建設(shè)縣電教中心，從設(shè)施配置、隊(duì)伍建設(shè)、經(jīng)費(fèi)保障等方面不斷完善。二是制訂三級(jí)技術(shù)服務(wù)實(shí)施方案，縣電教中心牽頭。按“分模式管理，責(zé)任到人”的原則提供縣級(jí)技術(shù)服務(wù)支持，實(shí)行設(shè)備報(bào)修首接負(fù)責(zé)制。按照“學(xué)校鄉(xiāng)鎮(zhèn)電教中心”的服務(wù)流程解決問題。做到一般問題不出鄉(xiāng)、不過夜。一年來，電教中心服務(wù)隊(duì)跑遍了全縣286所項(xiàng)目學(xué)校，維修處理故障400多校次，現(xiàn)場培訓(xùn)1200多人次，為學(xué)校節(jié)約經(jīng)費(fèi)4萬多元。我們還對骨干人員建立合理的培訓(xùn)、管理辦法，協(xié)調(diào)各方關(guān)系，為他們工作提供方便，讓他們既不脫離于教學(xué)工作，又能切實(shí)為項(xiàng)目服務(wù)。至此，我縣遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目學(xué)校覆蓋率達(dá)到了100。目前增補(bǔ)項(xiàng)目設(shè)備已陸續(xù)到貨，即將進(jìn)入安裝調(diào)試階段。投資50多萬元，依托電信網(wǎng)絡(luò)，建起了縣教育網(wǎng)絡(luò)中心。彬縣中學(xué)、職教中心等5所學(xué)校投資50多萬元建起了校園網(wǎng)、電子備課室、電子閱覽室。為了確保這些工程的順利實(shí)施，從工程的立項(xiàng)、調(diào)研論證、招投標(biāo)到合同的簽訂以及前期準(zhǔn)備、安裝調(diào)試、驗(yàn)收付款電教中心全體人員加班加點(diǎn)、廢寢忘食、犧牲雙休日、節(jié)假日全力以赴保證了工程的順利實(shí)施。確定了“校校準(zhǔn)備，人人參與，重點(diǎn)突出，特色明顯”的籌備工作整體思路。明確了各工作小組的職責(zé)任務(wù)，劃分了時(shí)限。各工作小組也制定了相應(yīng)的工作細(xì)則，明確了任務(wù)、落實(shí)了責(zé)任、劃定了時(shí)限、提出了要求。為現(xiàn)場會(huì)提供了高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量、高水平的參觀現(xiàn)場，確保了大會(huì)的圓滿成功。九、大局為重，完成各項(xiàng)中心工作一是完成了教育局交辦的一切任務(wù)。配合督導(dǎo)室制定“創(chuàng)強(qiáng)”部室建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)要求。四是完成了危漏校舍改造及校舍布點(diǎn)調(diào)整包鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作。我縣遠(yuǎn)程教育管理應(yīng)用工作發(fā)展勢頭良好，資源應(yīng)用效果明顯。今后，我們要進(jìn)一步強(qiáng)化管理措施，不斷規(guī)范管理，積極開展應(yīng)用研究，全面提高應(yīng)用效益，加快教育信息化發(fā)展步伐。第二篇：彬縣電教中心XX年度工作要點(diǎn)彬縣電教中心XX年度工作要點(diǎn)彬縣電教中心XX年度工作要點(diǎn)指導(dǎo)思想以黨的十六屆五中全會(huì)精神為指導(dǎo)，以“三個(gè)面向”為指針,牢固樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞縣教育局工作目標(biāo)，大力推進(jìn)中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育應(yīng)用工作。工作任務(wù)一、全面加強(qiáng)對全縣遠(yuǎn)程教育和實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作的管理本著以人為本、強(qiáng)化服務(wù),科學(xué)管理、突出重點(diǎn),健全制度、發(fā)展隊(duì)伍,培植典型、全面推進(jìn)的原則，加強(qiáng)對全縣遠(yuǎn)程教育和實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作的管理。2月份全面完成XX年新增項(xiàng)目的設(shè)備安裝調(diào)試及縣級(jí)驗(yàn)收工作以全優(yōu)的標(biāo)準(zhǔn)接收省市驗(yàn)收。每兩周下鄉(xiāng)一次每次檢查5所學(xué)校，全年最少檢查100所學(xué)校。修訂完善遠(yuǎn)程教育管理應(yīng)用考核辦法，擬于6月份、12月份進(jìn)行專項(xiàng)考核兩次，6月份考核完畢后對XX—XX學(xué)年度遠(yuǎn)程教育先進(jìn)單位和個(gè)人予以專項(xiàng)表彰獎(jiǎng)勵(lì)。依托校區(qū)綜合工作評估和初中畢業(yè)生測試，加強(qiáng)對實(shí)驗(yàn)儀器、圖書、體音美器材等教學(xué)設(shè)施的管理使用。1至2月完成設(shè)備調(diào)試及試運(yùn)行。一是采取走出去請進(jìn)來的方法，培訓(xùn)網(wǎng)站管理人員使他們盡快掌握技術(shù)保證網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行正常；二是3月份對各校區(qū)通訊員及股室聯(lián)絡(luò)員進(jìn)行集中培訓(xùn)。發(fā)揮網(wǎng)站電子政務(wù)功能，圍繞縣教育局中心工作，努力做好教育宣傳工作。資源建設(shè)一是突出課堂教學(xué)實(shí)用資源建設(shè)，提供與教材配套的教案、課堂實(shí)錄、網(wǎng)絡(luò)資源鏈接、課件、試題、學(xué)習(xí)成果、教學(xué)后記等針對性強(qiáng)的中小學(xué)學(xué)科課堂教學(xué)資源；每兩周下鄉(xiāng)一次，實(shí)現(xiàn)年內(nèi)制作優(yōu)秀課堂實(shí)錄30節(jié)，并于網(wǎng)上發(fā)布；評選優(yōu)秀課件40個(gè)，整合于資源庫。34月份開展一次以音像教材、多媒體課件制作為重點(diǎn)的評選活動(dòng)；910月份開展一次以優(yōu)秀教案、論文、和網(wǎng)絡(luò)主題探究學(xué)習(xí)案例評選活動(dòng)。推選全縣獲獎(jiǎng)作品參加全國、省市相應(yīng)賽事，力爭綜合實(shí)力進(jìn)入全市前三名水平，個(gè)別項(xiàng)目走到全省前列。四、強(qiáng)化人員培訓(xùn)，為應(yīng)用工作奠定基礎(chǔ)。使內(nèi)部人員掌握網(wǎng)站（欄目）管理技能和三種模式應(yīng)用指導(dǎo)、技術(shù)服務(wù)能力。繼續(xù)推廣“四級(jí)培訓(xùn)”模式，指導(dǎo)各校區(qū)扎實(shí)認(rèn)真開展校本培訓(xùn)活動(dòng)，提高全體教師信息技術(shù)能力和整合應(yīng)用能力。4月份組織各鄉(xiāng)鎮(zhèn)技術(shù)骨干技能比賽培訓(xùn)活動(dòng)，提高服務(wù)能力。五、開展現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用課題的研究組織開展市級(jí)“農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育與提高農(nóng)村教育教學(xué)質(zhì)量”課題研究。通過現(xiàn)代教育技術(shù)課題的研究，把握