幼兒教師演講稿范文：怎樣做一位合格的教師與幼兒教師演講稿：如果上帝來問我匯編-在線瀏覽
2024-11-23 03:36本頁面
【正文】 師。當孩子和我分享她的小秘密時。我用我的愛心，讓孩子們學會了在日常生活中關心、幫助同伴，教他們學會去愛，以誠待人，讓愛心常駐于幼兒心田……三、教師要有一顆進取心作為一個教師，就要不斷進取，不斷充實自己。人們常說:“教師要給學生一碗水，自己須有一桶水。別看孩子小，可他們提出的千奇百怪的問題會令你目瞪口呆。但有了一桶水，便以為有了萬寶全書，可應付學生，那也是大錯特錯。時代在進步，科技在發(fā)展，知識在更新，以往掌握的一些靜止的知識和教學方法，在昨天可能還是好老師的標準，在今天也許只能馬馬虎虎地應付當一名普通教師，而明天就會被淘汰。作為一名年輕教師我深知自己身上所擔負的使命，選擇教師是我一直以來不變的追求，我喜歡孩子、愛他們，我渴望有自己的班級，用我全部的愛來呵護他們，用我的全部知識來教育他們看著他們茁壯成長是我最大的幸福，今天我的夢已成真，感謝校領導給我一次釋放愛的機會，我光榮的成為了學前二班的班主任。我愛他們我能觀察到他們身體健康的一點點異樣，我用心去教育他們再他們犯錯誤時我總能根據(jù)他們的不同性格采取不同的方法讓他們認識到自己的錯誤并及時改正。在他們成長的過程中我也發(fā)現(xiàn)我在成長，我越來越接近一個慈母般的教師了。我要成為一名優(yōu)秀的教師我要用我的愛去培養(yǎng)更多的祖國的花朵，我要讓我所有的學生都感覺到他是最幸福的學生，我要讓他們感受到學習是快樂的，上學是美好的，讓他們愛上這個大家庭，我會為這些做出不懈的努力。我愛我的學生!四、要樹立“以學生為本”的思想對于教師而言，首先就是要代表廣大學生的利益，所作所為要有利于學生的健康成長。在教學實踐中，要以學生為主體，因為他們正處于長身體、長知識，逐步形成世界觀的關鍵時期，喜歡模仿甚至盲從他人，常常把與自己朝夕相處的老師當作心中的偶像和楷模，因此教師的言談舉止對學生的成長、發(fā)展具有極大的感染性和示范性。教師應該具備甘當人梯和紅燭的獻身精神，對學生充滿愛心，對工作充滿責任心，對未來充滿信心，真正做到愛崗敬業(yè)，教書育人。直到遇見一個垂暮之年的老人。生活雖然清苦，但過得很快樂，日子一天天的過去，青年變成了老人。上帝又問“你為什么會快樂呢”？“我每天都能做自己喜歡的工作，并且還養(yǎng)活了我的家人”。于是上帝知道自己的難題解開了。童年時代，我最祟敬的人是老師，記得最牢的一句話是：教師是人類靈魂的工程師—他們用筆耕耘、用語言播種、用汗水澆灌、用心血滋潤。于是，在人生的第一個十字路口，我毅然選擇了教師這一職業(yè)。同時在繁忙的工作之余
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