幼兒教師年終工作總結(jié)(最新)與幼兒教師年終工作總結(jié)匯編-在線瀏覽
2024-11-23 03:36本頁面
【正文】 手眼協(xié)調(diào)能力弱，注意又以無意注意為主，所以他們的作品往往會出現(xiàn)白色空隙，會畫到邊線外。色彩鮮艷了，孩子的成功感得到了滿足，從而作畫的興趣也提高了。我感到人人都是我的師長，我能學(xué)，要學(xué)的東西還很多。教具的設(shè)計(jì)要根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)，等等。每次實(shí)踐后我總對我自己說：“這并不是過了，就結(jié)束了。哪兒還不夠，該怎樣做會妥當(dāng)。在空余時間，我會閱讀一些自己訂的幼教雜志，去圖書館翻閱有關(guān)幼教資料，去書城自費(fèi)購買與教育教學(xué)有用的各類書籍和音像資料進(jìn)行觀看學(xué)習(xí)。全身心的投入，熱愛尊重理解幼兒。在半日活動中不僅以游戲貫穿各科教學(xué)，并積極使用肯定鼓勵等方法，使幼兒身心愉快地學(xué)習(xí)，使每個學(xué)生都能在原有基礎(chǔ)上有所提高。我們要善于觀察，發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn)，在與孩子的相處中，尊重?zé)釔勖恳粋€孩子，不僅要愛那些活潑聰明的孩子，同時也要對那些特別的孩子給予更多的關(guān)愛，在這中思想的指導(dǎo)下，平時我注意細(xì)心、耐心地體貼他們，關(guān)心他們，愛護(hù)他們。剛來時由于陌生再加上心臟動過手術(shù)，在心理與身理上對與其他幼兒交往存在距離，沒朋友。針對此情況，我便主動牽線搭橋幫她找朋友，幫他們互相介紹。在活動中也給她們便利，讓她們彼鄰而居，多接觸多交往。對此改變，我還不滿足，我試著讓她多發(fā)言并及時以動作、語言、眼神給予她表揚(yáng)和肯定。由于我?guī)退叱隽死Ь?，現(xiàn)在的她對我特別的親。又如：我班的棟棟，從小由于膀胱小午睡時就要比別人多起床小便一次。針對此情況我便試著從輕柔著手，采用輕輕喚醒，輕柔地扶一把，輕輕為其蓋上小被著手，努力做到輕、快，不讓別的孩子聽到。平時，我也盡可能尋找每個孩子身上的閃光點(diǎn)。隨即教育，事半功倍幼。如：起床了，孩子們穿好衣服往外走?！薄＿B續(xù)多次之后，檢查領(lǐng)子也就成為了習(xí)慣?！蓖ㄟ^這種非正式的談話與教育孩子們在不知不覺中愉快地學(xué)到了知識。但這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，尤其在教學(xué)活動的語言組織上還很稚嫩
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