幼兒園小班上學期家長工作計劃與幼兒園小班上學期工作計劃范文匯編-在線瀏覽
2024-11-23 03:35本頁面
【正文】 3歲是孩子進入幼兒園的最佳年齡，幼兒入園是幼兒集體生活的開端，是孩子參加學前教育的一個起點，是孩子生活上的一個轉折點，孩子產生不適應是必然的。任性專橫，強占霸道，行為散慢，不會學習，生活不習慣等現(xiàn)象。二、常規(guī)方面。根據(jù)我班幼兒的實際情況和《幼兒園教育指導綱要》和《36歲兒童發(fā)展指南》的要求,我們制定了本學期的教育教學計劃,從以下幾個方面來教育幼兒,使他們能夠更加活潑健康地成長。培養(yǎng)幼兒的進餐習慣，使他們懂得珍惜糧食。初步培養(yǎng)幼兒良好的進餐習慣,懂得就餐衛(wèi)生。激發(fā)幼兒活動的愿望、探索的興趣，鼓勵膽子小的幼兒在集體面前多表達、培養(yǎng)良好的學習習慣。學習使用小勺吃飯，在老師的幫助提醒下能吃得干凈，不將飯菜含在嘴里。會穿脫寬松的衣褲。知道室內不大聲叫喊，不把手指、不干凈東西放進嘴里，不摳鼻。根據(jù)季節(jié)變化、運動量的大小增減衣服。學會使用毛巾進行擦臉、擦嘴。給個別幼兒更多的關愛、并與家長及時溝通，指導家長正確配合老師做好幼兒的保育工作。在學習性游戲中提供一些生活的材料如：小被子、襪子、毛巾等等給孩子鍛煉的機會。通過每天的進餐活動，培養(yǎng)幼兒文明進餐習慣。運動活動目標：在體育鍛煉中，能做到保護好自己，不到危險的地方玩。能自然地走，在直線、曲線上走。兩腳并攏向前輕輕地跳。學習模仿操和誦讀操措施：開展區(qū)域性體育活動，培養(yǎng)幼兒的參與性與興趣，促進肌體的協(xié)調發(fā)展。 不觸摸危險物品，不去危險的地方。 不亂吃東西，不將異物放入口、鼻、耳中。五、各領域的教學目標語言領域；樂意用普通話與人交流，能用簡單的語言回答別人的問題，并大膽的表達自己的愿望和要求。能聽清楚老師的簡單指示并照著去做。社會領域：能感知幼兒園環(huán)境的美，愛幼兒園，知道幼兒園的名稱。能從性別、外行等外在特征上比較自己與別人的不同。如老師和炊事員，自己和父母和家庭的其他成員，知道如何去稱呼他們。觀察周圍生活環(huán)境及變化。知道九月十日是老師的節(jié)日 教師節(jié)。一月一日是中國的傳統(tǒng)節(jié)日 。能用正確的姿勢、自然的聲音，一句一句地歌唱，初步理解和表現(xiàn)歌曲的形象、內容、情感。學做一些簡單的音樂游戲。學習用棉簽，紙團，印章，蠟筆，水彩筆，泥，紙，固體膠水等工具和材料，大膽地涂涂畫畫，粘粘折折，搓搓團團。學習用點、線來表現(xiàn)熟悉的物體，引導幼兒認識紅、黃、藍、紫、黑、綠、棕、橙瞪6 8種顏色，培養(yǎng)幼兒對色彩的興趣，初步學會自由選用自己喜愛的顏色作畫。學習用搓、團圓、壓、粘合等方法，組合簡單的圖形。能按物體的名稱、顏色、大小進行分類。能比較物體的大小、兩組物體的多少和一樣多。能區(qū)別1和許多，能感知1和許多的關系。⑵科學方面：對周圍事物有好奇心，產生觀察，擺弄的興趣。喜歡自然界，初步了解秋天和冬天的季節(jié)特征，感受自然界的變化。認識常見的水果知道其名稱和明顯的外形特征。認識一些常見的花和樹木，如：雞冠花、一串紅、玫瑰等，能叫出它們的名字，知道其明顯的特征，培養(yǎng)幼兒觀察的能力。健康領域：⑴基本動作：走：改進自然走步動作，掌握多種走步的方法，提高走步能力。跑：發(fā)展跑的動作，是幼兒能邁開步子跑，跑的平穩(wěn)。滿足跑的需要，培養(yǎng)跑
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