幼兒園班務(wù)計(jì)劃范文-在線瀏覽
2024-11-23 03:29本頁面
【正文】 剩飯菜。養(yǎng)成良好的坐姿站姿。知道對父母長輩不能直呼其名，要正確稱呼。問候禮儀：在成人的引導(dǎo)下碰到熟人學(xué)習(xí)打招呼。同伴禮儀：學(xué)習(xí)同伴之間使用禮貌用語。在老師的幫助下能與同伴之間團(tuán)結(jié)互助，友好相處。公共場合禮儀：不隨地大小便。跟隨父母、老師，不跟陌生人走。眼睛看著國旗。學(xué)會(huì)聽講，舉手回答老師的問題，回答問題大聲清楚。三、各領(lǐng)域發(fā)展目標(biāo)（一）、健康領(lǐng)域：目標(biāo)：逐漸適應(yīng)集體生活，對幼兒園生活有安全感。有初步的進(jìn)餐、睡眠、盥洗、排泄等生活習(xí)慣。在日常生活中，能根據(jù)成人的提醒注意安全。嘗試用多種簡單的器械和玩具運(yùn)動(dòng)身體，愿意參與收撿活動(dòng)。開展各種室內(nèi)游戲及戶外游戲。（二）、語言領(lǐng)域：目標(biāo)：愿意與老師、同伴交流，會(huì)使用常用的禮貌用語。能用簡短的語言回答問題，表達(dá)自己的要求和想法。能聽懂普通話。在一日活動(dòng)中，鼓勵(lì)并提醒幼兒使用普通話，并和幼兒說普通話。教導(dǎo)并鼓勵(lì)幼兒早上來園向老師說問早，離園和老師說 “再見”。學(xué)習(xí)運(yùn)用感官感知日常生活中的事物和現(xiàn)象。對生活和游戲中事物的數(shù)量、形狀等有興趣。 措施：引導(dǎo)幼兒觀察家庭和幼兒園生活中常吃水果(蘋果等)的特征及用途，獲取粗淺的科學(xué)經(jīng)驗(yàn)，感受它們給我們健康帶來的好處。通過各種活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒主動(dòng)觀察常吃的蔬菜(如蘿卜、菠菜)的特征，獲取粗淺的科學(xué)經(jīng)驗(yàn)，初步了解它們與人們生活的關(guān)系，培養(yǎng)幼兒不挑食、不偏食的習(xí)慣。四）、社會(huì)領(lǐng)域：目標(biāo)：逐步適應(yīng)新的生活環(huán)境，樂意參加集體活動(dòng)。了解幼兒園一日生活中最基本的規(guī)則，并學(xué)習(xí)遵守。愛父母、長輩、老師和同伴。激發(fā)幼兒從事簡單的自我服務(wù)性勞動(dòng)的興趣，引導(dǎo)幼兒初步了解父母和老師的勞動(dòng)。教育幼兒在與同伴共同活動(dòng)時(shí)不爭奪或獨(dú)占玩具。愿意參加藝術(shù)活動(dòng)。學(xué)習(xí)用上肢、下肢等簡單的身體動(dòng)作表現(xiàn)音樂的情感和內(nèi)容。教師引導(dǎo)幼兒擺弄簡單的美術(shù)工具和
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