幼兒園教研計(jì)劃總結(jié)-在線瀏覽
2024-11-23 03:20本頁(yè)面
【正文】 正確的教育觀、兒童觀、服務(wù)觀,新觀點(diǎn)的認(rèn)識(shí),我們把它轉(zhuǎn)化為教育行為,并加以分析、提煉、概括,體現(xiàn)以?xún)和l(fā)展為本,體現(xiàn)教育發(fā)展的新理念,逐漸構(gòu)建出適合本園實(shí)際的課程。隨著幼教改革的深入開(kāi)展,教育理念的不斷拓新,我們愈發(fā)地感到傳統(tǒng)的教育評(píng)價(jià)滯后于“以人為本、尊重幼兒的個(gè)性、發(fā)展幼兒的創(chuàng)造力、促進(jìn)幼兒身心健康”等現(xiàn)代教育理念。幼兒園要生存和發(fā)展,必須注重教師素質(zhì)的培訓(xùn)和提高。一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變觀念,統(tǒng)一思想高質(zhì)量的教育呼喚高素質(zhì)的教師,提高教師的素質(zhì)
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