幼兒園教研上學(xué)期工作計劃與幼兒園教研專題計劃總結(jié)匯編-在線瀏覽
2024-11-23 03:19本頁面
【正文】 教師觀念，以現(xiàn)代化的教育觀念指導(dǎo)保教工作實踐，鼓勵教師積極開展教學(xué)研究，全面提高保教質(zhì)量。對教師在備課中如何把握教學(xué)內(nèi)容的重難點進行指導(dǎo)，提高全體教師的業(yè)務(wù)水平。有計劃地進行園內(nèi)教學(xué)觀摩研討、評比活動。小班“高高興興上幼兒園”主題活動，重點抓常規(guī)訓(xùn)練。教學(xué)常規(guī)和幼兒一日常規(guī)檢查。6制定教科研工作計劃，班組教師制定、交流班務(wù)計劃。(進行“我愛祖國媽媽”主題繪畫展示活動)幼兒體操比賽(暫定)區(qū)教師七項技能比賽組織老師學(xué)習(xí)甲流及手足口病預(yù)防知家長開放日(填寫幼兒、家長反饋表)建立兩操、兩欄評比表。常規(guī)工作抽查及考核“親子運動會”十二月份：慶元旦活動。復(fù)習(xí)，做好學(xué)期考核準備學(xué)期考核一月份：擬訂學(xué)期總結(jié)學(xué)期總結(jié)座談會【篇二】一、工作思路：依據(jù)學(xué)前工作重點和幼兒園自身的發(fā)展需求，以《36歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》精神為指導(dǎo)，加強學(xué)習(xí)和研究，不斷更新教育理念，轉(zhuǎn)變教育行為，提升教師專業(yè)素質(zhì)，規(guī)范教研組活動，提高教師教育教學(xué)反思能力，改進教育實踐，加強日常保教工作管理，提高教師隊伍素質(zhì)，提高幼兒園教育質(zhì)量。在隊伍建設(shè)方面，上學(xué)期教研組長在教研活動中發(fā)揮著組織作用作用，骨干教師隊伍剛剛萌芽，青年教師有所進步，創(chuàng)新意識強，但還需加強日常教學(xué)的各項基本功。在教研內(nèi)容上，從制定教研計劃入手，但在教學(xué)實踐中教師還缺乏對幼兒學(xué)習(xí)特點的了解。進一步加強理論學(xué)習(xí)和自我反思。扎實開展教師如何合理安排幼兒一日生活學(xué)習(xí)常規(guī)的指導(dǎo)工作，繼續(xù)深入教育游戲化。組織教師外出觀摩學(xué)習(xí)，擴大視野，增加科研意識，提高教師綜合素質(zhì)，促進教師專業(yè)化水平的提高。四、各月份工作安排：九月份：做好迎新生工作。早操的編排和訓(xùn)練。根據(jù)教師節(jié)、對幼兒進行尊師教育。(中旬公
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