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幼兒園教務(wù)處主任競職演講稿與幼兒園教務(wù)處主任職位競聘演講稿范文匯編-在線瀏覽

2024-11-23 03:05本頁面
  

【正文】 ,不管什么工作我都認(rèn)真對(duì)待,無論頭發(fā)熬白、身漸消瘦。一個(gè)人,邁著穩(wěn)重的腳步前進(jìn),才不會(huì)在風(fēng)雨中搖曳,才不會(huì)在歲月的流逝中倒下。我愿勇挑重?fù)?dān)追尋前進(jìn)路上的風(fēng)景,這樣日子淡了會(huì)濃起來,心冷了會(huì)熱起來。下面談?wù)勛约喝绻温毢蟮墓ぷ飨敕ǎ荷锨橐逻_(dá)。服務(wù)為大家。我會(huì)自覺做到“三不”,工作時(shí)間長不計(jì)較,工作任務(wù)重不叫苦,做的事情多不厭煩,努力做到微笑服務(wù)、及時(shí)服務(wù)、細(xì)致服務(wù),力爭超前服務(wù)。教務(wù)工作瑣碎繁雜,雖然我尚無經(jīng)驗(yàn),但我喜歡學(xué)習(xí)、樂于思考、敢于挑戰(zhàn),我會(huì)廣泛吸收領(lǐng)導(dǎo)指點(diǎn)和同仁意見,盡快熟悉工作程序,探尋工作套路并力求規(guī)范化、有序化、人性化。認(rèn)真才能規(guī)范,只有規(guī)范才能讓我們有序又不累;而不較真更能互相體諒,只有體諒,才能寬容;只有寬容,才能生成智慧;只有智慧,才能有創(chuàng)造;只有創(chuàng)造,教育才有活力。教師的壓力主要來自“沒有積累,沒有提高,沒有成就”的重復(fù)勞動(dòng),不是辛苦,而是心苦。我愿和每位老師一起抬頭觀察,低頭思考,立準(zhǔn)潮頭巧踏浪,讓自己的教學(xué)更有收獲和樂趣。我始終堅(jiān)信:只要我們把工作不只當(dāng)作謀生的手段,而把工作視為一生的事業(yè),用干事業(yè)的熱情來干工作,你說,還有什么不能干好呢?XX年8月23日第三篇:教務(wù)處主任競職演講稿教務(wù)處主任競職演講稿 各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:大家好!新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子能為中青年教師搭建公平競爭,施展才干的平臺(tái)是高官鎮(zhèn)中心學(xué)校的一大幸事,能和諸位同仁站到同一起跑線上競技,是我個(gè)人的一大幸事。二、工作業(yè)績無論在從教生涯的哪個(gè)階段、扮演什么角色,我都在努力踐行師范學(xué)校的校訓(xùn):學(xué)高為師,身正為范。教學(xué)方面:語文教學(xué)成績?cè)?999年的全縣抽考中榮獲平均分第四的佳績;在中學(xué)執(zhí)教十一年,教學(xué)畢業(yè)班語文五年,成績優(yōu)異;教學(xué)中注重公平教育,較好的平均分、及格率是衡量教學(xué)得失的重要依據(jù);積極認(rèn)真的參加各級(jí)各類學(xué)習(xí)、教研、培訓(xùn)活動(dòng),均以優(yōu)異成績完成任務(wù)。三、競聘優(yōu)勢(shì)踏實(shí)勤勉的工作作風(fēng);尊重事實(shí)、尊重同事為我贏得的大家的信任;十一年的語文教學(xué)、五年的班主任工作、四年的教務(wù)管理為我積淀的豐富經(jīng)驗(yàn)。四、工作設(shè)想堅(jiān)持執(zhí)行學(xué)校的有關(guān)規(guī)定及各種教學(xué)制度,編排(調(diào)整)全校課程表、作息時(shí)間表,保證有一個(gè)正常的教學(xué)秩序;認(rèn)真做好招收新生和編班工作;建立健全學(xué)籍管理的制度和檔案,做好畢業(yè)、考核和獎(jiǎng)勵(lì)等工作,建立和保管學(xué)生檔案;堅(jiān)持經(jīng)常檢查、指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)室、圖書室、電教室的工作;搞好圖書、儀器、電化教具及文體器材的添置、管理和使用;負(fù)責(zé)教學(xué)用書和參考資料的供應(yīng)工作;整理積累各科教學(xué)資料和教學(xué)調(diào)查統(tǒng)計(jì)資料,健全教學(xué)業(yè)務(wù)檔案,做好教育信息的傳遞工作;協(xié)助學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)探索、完善教師和學(xué)生的量化評(píng)價(jià)體系;致力于學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育。謝謝大家!認(rèn)真:認(rèn)真履行崗位職責(zé),當(dāng)好助手和參謀,認(rèn)真貫徹學(xué)校教學(xué)工作意圖,做好教學(xué)常規(guī)工作。深入:深入課堂把握教學(xué)動(dòng)態(tài),及時(shí)總結(jié),樹典型、創(chuàng)先進(jìn)。 深入學(xué)生中間,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,加強(qiáng)師生溝通,提高學(xué)習(xí)效率。XX年8月24日第四篇:幼兒園教務(wù)處主任競爭上崗演講稿幼兒園教務(wù)處主任競爭上崗演講稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們,你們好!首先感謝組織上給我這樣一次機(jī)會(huì)參加競爭上崗。下面我就把自己競爭教導(dǎo)處主任的一些想法,向各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們匯報(bào)
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