重點小學(xué)六年級語文【下冊】過關(guān)檢測試卷-湘教版(含答案)-在線瀏覽
2024-11-23 02:30本頁面
【正文】 多的是，不用急于定奪詞語對對碰。 造就 煉就 舞臺如一爐火，（ ）了我的勇氣和毅力。 來不及 等不及我（ ）十月懷胎期滿，提早來到了人間。詞語模仿秀。托爾斯泰說：“一個人就好像是一個分?jǐn)?shù)，他的實際才能好比分子，而他對自己的估計好比分母，分母愈大則分?jǐn)?shù)的值就愈小。 ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________讀一讀，把句子的意思寫下來。伯牙所念，鐘子期必得之。理解課文內(nèi)容填空?！弊髡甙褧r間比作________生動描繪出時間________的特點。（2）《學(xué)弈》中意思是說：“難道是因為他的智力不如別人好嗎？說：不是這樣的。由這句話可知：學(xué)習(xí)結(jié)果不同的原因并不是智力而是態(tài)度，前者_(dá)_______，后者_(dá)_______。在外邊做事的人，除非________，必定趕回家來吃團圓飯。 （4）通過學(xué)習(xí)《藏戲》 一文，我們了解到藏戲的主要特點是________；沒有________；一部戲演出________毫不稀奇 。選詞填空。 寧可……也…… 與其……不如……蝴蝶穿著（ ）的彩衣來了，高興得在花叢中跳起了（）的舞蹈。漁夫和妻子（ ?。┳约憾嗍苄┛啵ā? ）要把西蒙的孩子抱回家中撫養(yǎng)。 _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ 四、閱讀短文,回答問題（共3小題，每,題8分，本題共計24分）古文欣賞。仲永生五年，未嘗識書具，忽啼求之。其詩以養(yǎng)父母、收族為意，傳一鄉(xiāng)秀才觀之。邑人奇之，稍稍賓客其父，或以錢幣乞之。 余聞之也久。令作詩，不能稱前時之聞。曰：“泯然眾人矣。仲永長到五歲時，不曾見過書寫工具，忽然哭著要這些東西。這首詩以贍養(yǎng)父母、團結(jié)同宗族的人作為內(nèi)容，傳送給全鄉(xiāng)的秀才觀賞。同縣的人對他感到驚奇，漸漸地請他的父親去作客，有人用錢財和禮物求仲永寫詩。 我聽說這件事很久了。叫他寫詩，已經(jīng)不能與從前聽說的相稱了?！? 孟母三遷 孟子幼時，其舍近墓，常嬉為墓間之事，其母曰：“此非吾所以處子也。n）賣之事，母曰：“此又非所以處吾子也?！彼炀友伞Ｃ献咏?jīng)常喜歡在墳?zāi)怪g嬉游玩耍。可是，孟子又玩鬧著學(xué)商人買賣的事情。此時，孟子便模仿儒生學(xué)作禮儀之事。1．“孟母三遷”這則故事廣為流傳，它可用
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1