學習幼兒園教師專業(yè)標準之心得體會與學習幼兒園教師專業(yè)標準心得體會-范文匯編-在線瀏覽
2024-11-23 02:25本頁面
【正文】 ，也不是強行給予。兒童是最有感情的,你態(tài)度和藹,開口常笑,使兒童感到溫暖,感到親切,他就會接近你。后來我觀察了她幾次,發(fā)現(xiàn)每次小便都要催著去,解好小便都是還站在上面的,原因是她不敢下來,于是每次等她解好小便都把她扶下來幫她穿好褲子,每天早上我總會投以親切的微笑和她打招呼。通過這么長時間的努力，她很快便熟悉了這個新的環(huán)境，下課能主動跟著小朋友去解小便了,也不尿褲子了,性格也變開朗了,時常跑過來喊喊我,對我笑笑又跑開了,并與小朋友們成為了好朋友。作為幼兒教師，要學會尊重幼兒。這樣，才能真正促進幼兒的進步，成為孩子們喜歡的好老師。常有家長向我們反映說，老師的話就是圣旨，老師說一句抵我們說十句。幼兒的可塑性、模仿性強，老師是他們學習模仿的對象。孩子身上都有老師的影子。必須學會與家長交流，擺正自己的位置。真誠對待每一位家長，如實的和他們交流對孩子教育方面的看法，對家長提出的要求盡量去滿足，對家長提出的教育孩子的疑問幫著查資料回答。園內(nèi)半日活動中，家長看到了自己孩子各方面的表現(xiàn)與進步，同時也看到了別的孩子不同程度的發(fā)展與進步，倍感欣慰的同時家長朋友們也會對我們的工作多了一份理解和支持。羅曼羅蘭說過：要散布陽光到別人心里，先得自己心里
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