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課題階段年終工作總結(jié)與調(diào)度員個(gè)人工作總結(jié)匯編-在線瀏覽

2024-11-23 02:11本頁面
  

【正文】 過觀察,了解學(xué)生反常的情緒反應(yīng),從而有針對(duì)性地開展教育研究活動(dòng)。:認(rèn)定研究對(duì)象中的某一特定對(duì)象,加以調(diào)查分析,弄清其特點(diǎn)及其形成過程進(jìn)行研究。:對(duì)研究中出現(xiàn)的問題和經(jīng)驗(yàn)及時(shí)進(jìn)行總結(jié)、研討,以指導(dǎo)課題的實(shí)踐工作。期初,我們對(duì)子課題的研究進(jìn)行了分工,每一位班主任都是課題研究的實(shí)踐者。將《班主任》《輔導(dǎo)員》《德育報(bào)》等刊物上有實(shí)際指導(dǎo)作用的優(yōu)秀文章印發(fā)給班主任。我們將我校優(yōu)秀班主任的經(jīng)驗(yàn)作為寶貴資源加以開發(fā)利用,讓這些老師介紹自己的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì),暢談班主任工作的苦與樂,共同探討班主任工作中人文關(guān)懷的點(diǎn)滴經(jīng)驗(yàn),探討如何改進(jìn)教育方法。班隊(duì)活動(dòng)課是班主任老師對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育的基本途徑,一次精心設(shè)計(jì)的班隊(duì)活動(dòng)所起的作用遠(yuǎn)勝于一百次空洞的說教。主題由承擔(dān)活動(dòng)的班主任老師自主擬訂,要求結(jié)合研究課題,立足學(xué)校德育工作?;顒?dòng)中,每人認(rèn)真填寫“班隊(duì)課聽課記錄表”,活動(dòng)后,結(jié)合剛才的呈現(xiàn)加入自己的思考,在“評(píng)議”一欄中寫下自己寶貴的看法。(二)注重理論學(xué)習(xí)。,鍛造優(yōu)秀班主任。從而建設(shè)一支師德水平高,認(rèn)識(shí)能力強(qiáng),思想觀念新,懂科學(xué),會(huì)管理,適合現(xiàn)代學(xué)生教育的班主任隊(duì)伍。(三)注重整理歸納。所以,在研究過程中,對(duì)思考研究的結(jié)果,我們注意做到行動(dòng)實(shí)施與文字整理并重。,促進(jìn)科研成果的交流推廣。以校園網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)為窗口,進(jìn)一步鼓勵(lì)每位教師撰寫教育教學(xué)案例、教育敘事、教學(xué)論文等,并積極發(fā)送至“博客”,促進(jìn)科研成果的轉(zhuǎn)化和教育資源的共享,營(yíng)造樂于探索教育科研的濃郁氛圍。本學(xué)期,我們與學(xué)校總部合作編印校報(bào)3期,校教科研信息5期,小學(xué)部教科研信息2期。一學(xué)期來,教師在省、市級(jí)刊物發(fā)表、獲獎(jiǎng)文章30篇,學(xué)生發(fā)表文章、競(jìng)賽獲獎(jiǎng)25人次。四、存在問題:1.課題組成員的理論知識(shí)仍較貧乏。需要專家的專業(yè)引領(lǐng),對(duì)我們的實(shí)驗(yàn)作出適時(shí)評(píng)價(jià),為我們研究指明方向。3.由于此課題涉及的學(xué)科、教師都很廣泛,參與性強(qiáng)了,但帶來了實(shí)驗(yàn)資料的收集量很大,不便于匯總及提升。五、改進(jìn)措施:1.通過各級(jí)各類培訓(xùn),提高已有師資的科研水平。2.積極創(chuàng)設(shè)條件,邀請(qǐng)教育研究專家對(duì)我們的課題研究提出切實(shí)的意見和建議。3.通過考核獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,激勵(lì)實(shí)驗(yàn)教師積極探索,積累高質(zhì)量的實(shí)驗(yàn)成果。1.推廣、應(yīng)用上階段的成果,進(jìn)一步加強(qiáng)“內(nèi)閣式”班級(jí)管理模式研究、班級(jí)文化建設(shè)與學(xué)生健康發(fā)展的關(guān)系的研究,不斷完善班隊(duì)管理模式。,激勵(lì)教師人人參與小課題研究。但為了做一名合格的調(diào)度員,利用每天交***時(shí)間虛心的請(qǐng)教兩位調(diào)度班長(zhǎng),明白了調(diào)度員每天都要做什么工作、什么事該做、什么事不該做、遇到問題后該怎樣處理......等等,在半個(gè)月內(nèi)我熟悉了調(diào)度員所要具備的能力與責(zé)任;在車間遇到不明白的問題后,不礙于面子,向員工學(xué)習(xí)各種設(shè)備的操作和工藝執(zhí)行情況,掌握生產(chǎn)一手資料,便于更好的監(jiān)督車間、服務(wù)車間;我想,只有精通崗位
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