重點(diǎn)小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文【上冊(cè)】能力測(cè)試試卷-人教版(附解析)-在線瀏覽
2024-11-23 02:03本頁(yè)面
【正文】 ____春天是什么？不同的人有不同的看法，試著寫一寫。我會(huì)按要求默寫或填空。——（印度）泰戈?duì)枴讹w鳥集》寫一句說明多實(shí)踐才能出真知的格言：_______________________________________ 《一夜的工作》是從____________和____________這兩個(gè)方面敘述周總理一夜工作的?！蹲猿啊繁扔魅说那辶?，你會(huì)想到的詩(shī)句是：______________________________________________________選詞填空。（2）、學(xué)習(xí)上有時(shí)會(huì)碰到（ ），但我從來不害怕，總是想方設(shè)法戰(zhàn)勝它。（4）、他總愛跟我（ ），我讓他往東，他偏要往西。同學(xué)們的眼睛都目不轉(zhuǎn)睛地注視著黑板。魯迅說：“我的信如果要發(fā)表，且有發(fā)表的地方，我可以同意。這件事不能不問個(gè)明白。我們不能忘記老師的教誨。一棵棵茂盛的榕樹為同學(xué)們遮太陽(yáng)，擋風(fēng)雨。小鳥在樹上鳴叫。 三、口語(yǔ)交際（共1小題，每,題6分，本題共計(jì)6分）口語(yǔ)交際。可每次捧起心愛的課外書，沉浸其中，都會(huì)讓自己收獲許多。你怎么看這個(gè)問題？你想對(duì)沉迷其中的同學(xué)說：________________________________________。你想對(duì)自己說：_____________________________________。) 四、閱讀短文,回答問題（共3小題，每,題8分，本題共計(jì)24分）課文傳真。文字中有“情”：著名科學(xué)家愛因斯坦說過：“在所有世界著名人物中，瑪麗”朗讀著這些句子，我們感受到作者對(duì)____________________________之情；文字中有“畫”：“你好，清涼的_________！你捧出一面明鏡，是要我重新梳妝嗎？你好，汩汩的______！你吟誦一首小詩(shī)，是邀我與你唱和嗎？”回味這些句子，我想給這幅畫面配上一個(gè)標(biāo)題《 》；文字中有“理”：“如果無法在這種_________中汲水生長(zhǎng)，樹苗自然就_________了?！本捉乐@些句子，我想到了一句名言：_________________________________； 文字中有“聲”：伯牙鼓琴，志在高山，鐘子期曰：“善哉，_________！”志在流水，鐘子期曰：“善哉，___________！”品味著這些句子，感嘆不管伯牙如何彈奏，子期都能準(zhǔn)確地道出伯牙的心意，這是一種_________的境界?。￠喿x材料,回答問題?！拔脑贰蔽膶W(xué)社決定開展“文氣從哪里來”的探究活動(dòng)，請(qǐng)你閱讀下面的材料，完成后面的探究任務(wù)?！般曔h(yuǎn)山，吞長(zhǎng)江，浩浩湯湯，橫無際涯……”一時(shí)間書聲與掌聲此起彼伏，文學(xué)名篇與亭臺(tái)樓宇交相輝映。截至大年初六，共6000人通過背誦登上了樓，好多家長(zhǎng)特意
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