幼兒園安全教育的工作計劃與幼兒園安全教育經(jīng)驗材料匯編-在線瀏覽
2024-11-23 02:01本頁面
【正文】 或出現(xiàn)危險情況時，老師的腳就要及時走過去，手要及時伸出去，然后告訴他們這樣做很危險。當然，教師的管理對“安全”也是起著至關(guān)重要的作用。帶領(lǐng)幼兒戶外時，整隊，保證合理間距。作為中班的我們，幼兒正處于叛逆期及對新鮮事物感知的嘗試期，較為活躍、好動！但是相信：只有老師們把工作做到位了，隱患也會隨之減少的。解決具體措施如下：1．加強入園時晨間檢查，提醒家長不要讓孩子單獨入園，到了班上要向老師打招呼方可離開。加強上廁所、洗手時的管理，進行分組輪流制，分男女孩進行輪流入廁。課間總有一些孩子會忘記喝水、解小便時在水房追打嬉戲，桌角、門縫、玩具柜、飲水機等都會成為發(fā)生事故的隱患。吃午點或進餐時，首先要避免因食物燙、刺、不衛(wèi)生造成的危險，其次是避免筷子造成的劃、戳傷害，避免孩子進餐時發(fā)生意外。起床之后的整理活動，教師和孩子都較忙。幼兒起床后，三位教師分工，一個給幼兒梳頭發(fā)，提醒幼兒喝水，另外兩位老師收床、疊被子。有序、分步驟是保證孩子安全的重要措施。其次，是做好活動前的準備運動，以防突然劇烈運動造成的拉傷、扭傷。離園時，首先要控制好接孩子的時間，組織好幼兒，使教師有足夠的時間和精力去接待家長。提出希望配合的要求和具體方法。幼兒園安全教育經(jīng)驗材料幼
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