幼兒園地震應(yīng)急疏散演練工作總結(jié)與幼兒園地震應(yīng)急預(yù)案匯編-在線瀏覽
2024-11-23 01:59本頁(yè)面
【正文】 員。負(fù)責(zé)發(fā)布啟動(dòng)或者解除應(yīng)急行動(dòng)的信息。向當(dāng)?shù)卣蜕霞?jí)主管部分通報(bào)應(yīng)急救援行動(dòng)方案，并提出要求支援的具體事宜。負(fù)責(zé)及時(shí)向總指揮部報(bào)告現(xiàn)場(chǎng)工作情況，保證現(xiàn)場(chǎng)行動(dòng)與總指揮部的指揮工作協(xié)調(diào)。此外指揮部還下設(shè)數(shù)個(gè)工作小組(具體體現(xiàn)在應(yīng)急演練方案里)(二)地震應(yīng)急疏散救援原則的確立按照 “同一指揮、反應(yīng)迅速、措施落實(shí)、疏散有序、確保安全”的原則來(lái)進(jìn)行在校師生的地震應(yīng)急疏散救援。辦公室主要負(fù)責(zé)人林山水主任通知進(jìn)行疏散的方法。疏散過(guò)程中應(yīng)及時(shí)切斷電源，防止次生災(zāi)難的發(fā)生。對(duì)需要特殊照顧的群體的考慮(有殘疾的學(xué)生等)要做到周到。對(duì)于來(lái)園訪問(wèn)職員有具體的名單，并由幼兒園林玉王老師負(fù)責(zé)其安全。夜間保證照明充足，便于安全逃生。(四)自救互救指定林山水為醫(yī)療救助指揮職員，建立救護(hù)工作的同一指揮。通過(guò)任課教師的教育及開(kāi)專(zhuān)題講座教給學(xué)生開(kāi)展自救互救工作的常識(shí)。保存體力的方法有很多，不動(dòng)不叫固然不消耗體力，也不利于體能延續(xù)。這時(shí)，被困者應(yīng)當(dāng)適當(dāng)活動(dòng)身體，推拿或有頻率、有節(jié)奏的活動(dòng)都有利于身體性能維持。壓在廢墟下的被困者，最好相互聊天避免睡著。地震后的火災(zāi)更可怕。只要有可能的話(huà)，要想法關(guān)掉煤氣總開(kāi)關(guān)。切勿跳樓和跳窗。教室內(nèi)職員：要保持鎮(zhèn)靜,切莫驚慌失措。教室外職員：在教室外的學(xué)生,應(yīng)跑到空曠的地方,要用雙手放在頭上,防止被砸,要避開(kāi)建筑物和電線。就餐職員：在餐廳就餐時(shí)，當(dāng)感覺(jué)地震來(lái)臨時(shí)，近門(mén)職員可以跑到空曠場(chǎng)地，其余職員盡可能蹲到餐桌椅邊或靠墻角蹲下，切勿站到餐廳中心。出逃時(shí)要留意用枕頭等柔軟物頂在頭上。教師要按預(yù)先的分工,迅速到各自崗位檢查避震的情況,發(fā)現(xiàn)有采取不正當(dāng)措施的,要及時(shí)糾正。與外墻和窗戶(hù)保持一定的間隔,避免外墻倒塌或玻璃破碎時(shí)傷人。留一定的通道,便于震時(shí)緊急撤離。為防止次生災(zāi)難的發(fā)生，林山水老師負(fù)責(zé)第一時(shí)間切斷電源、林玉王老師及在宿舍的老師負(fù)責(zé)封閉燃?xì)獾?。撤離順序及線路：職員在樓梯分成兩路同時(shí)撤離(一列高層一列低層，各行其道)，并按照幼兒園制定的疏散路線迅速轉(zhuǎn)移到預(yù)先考察好的緊急疏散避震場(chǎng)所。碰到災(zāi)情,千萬(wàn)不要跳樓。各層樓梯口、拐角處要有教師指揮。疏散途中要盡量避開(kāi)建筑物和電線。教師迅速組織職員盤(pán)點(diǎn)人數(shù)，匯總后報(bào)總指揮部。開(kāi)展以搶救職員為主要內(nèi)容的現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)工作，及時(shí)將受傷職員轉(zhuǎn)移并送至四周救護(hù)站搶救。(五)災(zāi)后處理：災(zāi)后園長(zhǎng)應(yīng)立即向上級(jí)主管部分匯報(bào)本校情況，包括職員傷亡、財(cái)產(chǎn)損失等。積極協(xié)助當(dāng)?shù)卣龊脧V大師生的思想宣傳教育工作，消除恐慌心理，穩(wěn)定人心，迅速恢復(fù)正常秩序，全力維護(hù)社會(huì)安全穩(wěn)定。一方面可以促進(jìn)師生熟悉預(yù)案，進(jìn)步地震應(yīng)急處置能力，另一方面又檢驗(yàn)預(yù)案的可操縱性。演練參與的班級(jí)、人數(shù)和各班級(jí)的疏散撤離路線、撤離時(shí)間及各班級(jí)的具體負(fù)責(zé)人(當(dāng)班老師)。確定各樓層、樓梯口、樓梯拐角處的具體負(fù)責(zé)人(各樓層值日老師)。如發(fā)生踩踏事故、次生災(zāi)難等突發(fā)事件。XX年幼兒園地震應(yīng)急預(yù)案范文拓展閱讀——應(yīng)急預(yù)案寫(xiě)作的方法和留意事項(xiàng)：應(yīng)急預(yù)案寫(xiě)作的方法和留意事項(xiàng)：一般說(shuō)來(lái)，應(yīng)急預(yù)案的格式包括以下幾個(gè)項(xiàng)目：一、應(yīng)急預(yù)案標(biāo)題標(biāo)題的寫(xiě)法主要有三種：一是適用范圍(包括國(guó)家、地區(qū)、單位等)+事由+文種，如《國(guó)家通訊保障應(yīng)急預(yù)案》、《市特大洪澇災(zāi)難救災(zāi)應(yīng)急預(yù)案》。三是事由+文種，如《供電事故應(yīng)急預(yù)案》。需要限定該預(yù)案所涉及的突發(fā)公共事件級(jí)別的，多在標(biāo)題中提示，如《國(guó)家處置重、特大森林火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案》、《省特大自然災(zāi)難救災(zāi)應(yīng)急預(yù)案》。二、應(yīng)急預(yù)案目錄包括一、二級(jí)序數(shù)和小標(biāo)題。
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