學校綜合治理的工作計劃-在線瀏覽
2024-11-23 01:57本頁面
【正文】 建和諧社會的高度，以對師生高度負責的精神，不斷提高對學校安全工作極端重要性的認識，克服僥幸心理和麻痹思想，切實解決觀念陳舊、標準不高、工作滿足于一般化的問題，要以強烈的事業(yè)心和責任感來要求、警示、督促自己，在外部條件還一時不能完善的前提下，更要增強學校自身的責任意識，把學校安全工作做細做實，充分發(fā)揮我們的主觀能動性，依靠扎實的工作、嚴格的管理和精心的關(guān)愛，去彌補外部條件的不足。按誰主辦，誰負責和屬地管理的原則，明確職責，健全管理，學校與教師及班主任教師、班主任與學生逐級簽訂安全責任書，落實安全責任制，實行安全工作責任追究制，實行安全工作一票否決制。扎實開展安全教育。在開學初、期中、放假前，有針對性地對學生集中開展安全教育，教育學生甄別不安全的因素，遠離不安全的場所，不參加沒有安全保證的各項活動。將安全教育作為學校管理人員、教師培訓的重要內(nèi)容，使學校管理人員、教師熟練掌握應急避險、逃生自救、疾病防控、消防疏散、防洪防汛防溺水等知識，確保一旦發(fā)生安全事故，指揮有序，處置得力。對學校安全管理人員開展專業(yè)培訓，提高安全綜合管理水平和能力嚴抓常規(guī)安全工作落實。按照早發(fā)現(xiàn)、早整改、早落實、早消除的四早原則，采取專項整治檢查與綜合檢查相結(jié)合、日常檢查與突擊檢查相結(jié)合、自查與抽查相結(jié)合的方式，建立安全隱患臺帳，采取措施，及時整改。（2）建立健全各項安全應急救援
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