幼兒園學(xué)期家長(zhǎng)工作計(jì)劃結(jié)尾范本與幼兒園學(xué)期工作計(jì)劃匯編-在線瀏覽
2024-11-23 01:50本頁(yè)面
【正文】 ，提高教師的家教指導(dǎo)能力。繼續(xù)開(kāi)展“春欣早教基地園”工作，提高社區(qū)家教指導(dǎo)受教率。開(kāi)展寶寶直通車工作，創(chuàng)建幼兒園與家長(zhǎng)雙向交流的平臺(tái)。繼續(xù)開(kāi)展家長(zhǎng)進(jìn)課堂活動(dòng)、親子秋游、遠(yuǎn)足等社區(qū)、親子活動(dòng)。充分發(fā)揮“每月一問(wèn)”傳遞家教知識(shí)的陣地作用，通過(guò)在每月一問(wèn)中增加家長(zhǎng)困惑內(nèi)容、從《不輸》中尋找答案等方式發(fā)動(dòng)家委會(huì)共同做好“每月一問(wèn)”，及時(shí)落實(shí)反饋等，將每月一問(wèn)的反饋添加到《寶寶直通車》中，提高家長(zhǎng)的受教育率。建立互助機(jī)制，每班按家長(zhǎng)特長(zhǎng)、興趣成立若干個(gè)“家庭互助小組”。家委會(huì)成員主動(dòng)完成“社區(qū)家庭教育志愿者高級(jí)研修班”培訓(xùn)，主動(dòng)幫助本組兩個(gè)以上家長(zhǎng)，學(xué)習(xí)《家庭教育對(duì)照式指導(dǎo)菜單300條》，撰寫(xiě)感悟，開(kāi)展座談，并做好過(guò)程性資料積累。幼兒園為每位家長(zhǎng)制作一張家長(zhǎng)學(xué)校會(huì)員卡，在參加家長(zhǎng)學(xué)校課程時(shí)敲章，到學(xué)期結(jié)束時(shí)評(píng)選合格家長(zhǎng)。在家長(zhǎng)會(huì)上，家長(zhǎng)、老師互拋育兒?jiǎn)栴}和經(jīng)驗(yàn)，闡發(fā)自己的意見(jiàn)，相互碰撞，共討科學(xué)育兒的實(shí)施策略，交流《不輸》的讀書(shū)體會(huì)。對(duì)市級(jí)家教課題《指導(dǎo)家長(zhǎng)培養(yǎng)孩子創(chuàng)新意識(shí)與能力》的實(shí)踐研究進(jìn)行結(jié)題工作，對(duì)新申報(bào)的家教課題《合理開(kāi)發(fā)有效家庭教育資源進(jìn)行早期閱讀的實(shí)踐研究》進(jìn)行實(shí)踐。充分發(fā)揮“春欣早教基地園”作用，面向社區(qū)03歲散居?jì)胗變杭彝ラ_(kāi)展多元化指導(dǎo)服務(wù)，使社區(qū)嬰幼兒享受優(yōu)質(zhì)教育，提升早教基地園的品牌。做到：精心挑選在教育教學(xué)方面有相當(dāng)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，并熱心于教育科學(xué)的教師或家長(zhǎng)長(zhǎng)擔(dān)任家長(zhǎng)學(xué)校的老師，保證師資質(zhì)量，認(rèn)真?zhèn)湔n，力求精彩、實(shí)用，并形成系列化。幼兒園與家長(zhǎng)建立經(jīng)常聯(lián)系，做到經(jīng)常性、雙向性的相互溝通幼兒
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