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幼兒園安全教育心得(精選多篇)與幼兒園安全教育教案(精選多篇)匯編-在線瀏覽

2024-11-23 01:48本頁面
  

【正文】 全的種子已在孩子幼小的心里生根發(fā)芽,這是老師們辛勤澆灌的結果?!蓖瑫r也向社會呼吁:“城北幼兒園是是安全教育的典范。強化安全意識,嚴格管理,牢固樹立“安全重于泰山”的思想,認真貫徹落實“安全第一,預防為主”的方針和“誰主管,誰負責”的原則;時刻對學生進行安全教育,毫不松懈,切實地做好學校安全工作,確保學校財產及師生人身安全、維護社會穩(wěn)定,為做好教育、教學工作奠定了堅實的基礎。雖然近年來,校園安全事故中,由學校負直接安全責任的事件不多,但是涉及學校管理缺失,教育缺位的問題還是存在的。意識這一道“籬笆”如果一不扎緊,事故這匹“狼”就會乘虛而入。為了進一步做好安全工作,我校成立安全工作領導機構,切實加強對安全工作的領導,學校把安全工作列入重要議事日程,在安全教育工作中,我校認真實施“一把手”工程,學校校長直接抓,分管副校長具體抓,學校政教處、保衛(wèi)科以及各部門、班主任具體分工負責組織實施。二、制度保證措施到位(一)、建立安全工作領導責任制和責任追究制。校長、書記對學校安全工作負全責。我們教師的安全工作責任是:(1)、認真執(zhí)行安全生產和安全防火有關政策、法令及本校各項制度,對本班的各項安全管理和防火工作負責。(3)、上課前清點學生人數(shù),對無故不到者應及時通知班主任或家長,課堂上教師不得中途離開教室。(5)、在計算機室、實作室及教室上課,要加強對學生的管理,防止學生觸摸電器及易燃、易爆、有害物品。(二)、簽訂責任書。每年“五一”、“十一”等長假前后學校還與學生家長簽訂了安全責任書,明確了家長應做的工作和應負的責任。貫徹“誰主管,誰負責” 的原則,做到職責明確,責任到人。建立學校安全工作的各項規(guī)章制度,并根據(jù)安全工作形勢的發(fā)展,不斷完善充實。嚴禁私自利用節(jié)假日辦班招生,嚴禁學生參加商業(yè)性慶典活動,嚴禁組織學生從事不符合國家有關規(guī)定的危險性工作,在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步、安全第一的原則。(四)、建立學校安全意外事故處置預案制度。三、齊抓共管群防群治學校安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程,需要社會、學校、家庭的密切配合。學校除開設安全、健康課程外,還定期開展了一系列安全教育活動,如:青少年自救自護知識講座,傳染病的預防與治療櫥窗??】捣ㄖ菩?,主題班會等,取得了良好的教育效果。從一些國內的火災新聞報到中可以發(fā)現(xiàn),我們普通公民在突了事故中的自救逃生能力與國外比是相當欠缺的,911事件中,在有限時間內,大樓內就有上萬人被疏散,盡最大可能使傷亡人數(shù)降到了最低,這就是教育的因素。第四篇:幼兒園食品安全教育心得體會幼兒園食品安全教育心得體會縣城中心幼兒園潘晗之家長孩子已經6歲了,有一天放學回家時她跟我說了一句話:“媽媽,我們以后買吃的時候一定要看有沒有qs標志,有qs的只能吃”。第二天到學校一問老師才知道,幼兒園正在對孩子們進行安全教育,其中一項就是食品安全。食品是人類賴以生存的物質基礎,所以有”民以食為天”之說。 為了確保食品安全,保證廣大人民群眾的切身利益,就有了食品質量安全市場準入制度。食品質量安全市場準入制度是政府為保證食品的質量安全,對具備規(guī)定條件的生產者才允許進行生產經營活動,具備規(guī)定條件的食品才允許生產銷售而實行的一項監(jiān)管制度,它是一項行政許可制度。對于孩子來說,這一些文字的解釋是難以理解的,而且食品安全教育也并不是這么簡單,但是學校在進行食品安全教育時,能讓孩子記住“qs”就已經很成功了。孩子在幼兒時期對每一種事物的認知基本上是模糊的,但就是這種模糊的認知,卻是孩子形成正確認識的必經之路。進而形成正確的人生觀和價值觀。只有三方面的教育相輔相成,才能成功地對孩子進行教育。第五篇:全省幼兒園安全教育和管理培訓心得體會全省幼兒園安全教育和管理培訓心得體會XX年3月20日,我懷著對革命搖籃無比崇敬的心情及帶著我園該如何教育好孩子們的重托來到了“江西省教育廳教師培訓中心井岡山八角樓”培訓學習。教育廳的領導強調了本次培訓的重要意義,安排了培訓的重要內容。他們的精彩講解,讓我感慨很多,體會較深,收獲頗大。尤其是依法思考和依法管理及處理安全事故,不斷強化危機意識。聽了陳蔚處長的“學前教育政策解讀 ”,我領會到安全意識對學前教育的重要性,心里暗暗下定決心:不折不扣地依法依規(guī)科學管理好,建設好,發(fā)展好我園。同時加強幼兒園的安全管理,防范于未然。要給孩子一個快樂的童年,為幼兒學習與發(fā)展指名了具體的方向……總之,在井岡山這幾天的培訓活動中,我不僅生活學習快樂,更為重要的是讓我感受到領導專家的講座內容詳實、態(tài)度親和、工作認真、嚴謹高效、互動精彩,讓我印象深刻。逐步的把素質教育“移植 ”到家長的觀念里,從而慢慢的從小學化教育轉向《指南》上說的那樣,還孩子們一個快樂的花樣童年。撫州市金溪縣清華園藝術幼兒園胡秋琴XX年3月24日幼兒園安全教育教案目錄第一篇:幼兒園安全教育教案第二篇:幼兒園安全教育教案第三篇:幼兒園安全教育教案第四篇:幼兒園安全教育教案第五篇:幼兒園安全教育教案防火正文第一篇:幼兒園安全教育教案郜 靜郎國艷常 娜鄧雅亓駱 樂張 楠劉璟佳李瓊瓊汪海玲吳 迪楊婉舒李小平賈 娜鄭 建劉 濤張 宇張 玉張 梟孫曉巖楊 薇聶
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