重點(diǎn)小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文【上冊(cè)】能力檢測(cè)試題-浙教版(附答案)-在線瀏覽
2024-11-23 01:43本頁(yè)面
【正文】 ．（1）（2） C．（2）（3） ）。3．“我們要學(xué)習(xí)文件”是有歧義的句子，接在它后面能消除歧義的一項(xiàng)是( A．請(qǐng)做好準(zhǔn)備。C．小說(shuō)不要帶來(lái)。請(qǐng)你按下面的要求寫(xiě)出相應(yīng)的句子。改成比喻句：___________________________________________________。”_______________________________________________________________。感激困境中給你力量的人，因?yàn)樗鰪?qiáng)了你的自信；__________________________________，___________________________。春風(fēng)一吹，滿山的茶樹(shù)都開(kāi)了五顏六色的花，像火一樣紅。6．改為感嘆句。_______________________________________________________________。1．____________________，弗若之矣。2．洗手的時(shí)候，_______________________________ ；吃飯的時(shí)候， _____________________________；默默時(shí)，_____________________________ 3．中國(guó)古時(shí)候有個(gè)文學(xué)家叫司馬遷的說(shuō)過(guò)：人固有一死。4．種樹(shù)者必培其根，__________________________。6．留連戲蝶時(shí)時(shí)舞，__________________________。把下面這些動(dòng)物和象征詞連起來(lái)。 駱駝 任勞任怨 海鷗任重道遠(yuǎn)這是一枚特種郵票，從郵票圖案中，我讀出了很多： 四、閱讀短文,回答問(wèn)題（共3小題，每,題8分，本題共計(jì)24分）閱讀短文，完成練習(xí)。 ②老板舍不得他的好工人走，問(wèn)他是否能幫忙再建一座房子，老木匠說(shuō)可以。房子建好的時(shí)候，老板把大門(mén)的鑰匙遞給他。如果他早知道是在給自己建造房子，他怎么會(huì)這樣呢？現(xiàn)在他得住在一幢粗制濫造的房子里！ ⑤我們又何嘗不是這樣。凡事不肯精益求精，在關(guān)鍵時(shí)刻不能盡最大努力。 ⑥把你當(dāng)成那個(gè)木匠吧，想想你的房子，每天你敲進(jìn)一根釘，加上去一塊板，或者豎起一面墻，用你的智慧好好建造吧！你的生活是你一生唯一的創(chuàng)造，不能抹平重建，（ ）只有一天可活，那一天（ ）要活得優(yōu)美、高貴，墻上的銘牌寫(xiě)著：“生活是自己創(chuàng)造的。 盡最大的努力（j236。nɡ ） 抹平（mā mǒ）寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的反義詞。給文中第③段的句子加上標(biāo)點(diǎn)。“如果他早知道是在給自己建造房子，他怎么會(huì)這樣呢？”將這個(gè)句子改成陳述句，但不改變?cè)?。__
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