【正文】 接全國(guó)文明城市復(fù)查和奧運(yùn)的召開，構(gòu)建和諧深圳，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的文明習(xí)慣，各學(xué)校要組織學(xué)生開展“深圳是我家，文明我先行”主題教育宣誓簽名活動(dòng)；以主題班會(huì)、隊(duì)會(huì)、團(tuán)會(huì)等形式，從乘車、就醫(yī)、就餐等日常生活的細(xì)節(jié)著眼，討論如何做一個(gè)特區(qū)文明少年，引導(dǎo)中小學(xué)生樹立“文明，從我做起，從點(diǎn)滴做起”的觀念，逐步養(yǎng)成文明的習(xí)慣和“深圳是我家”的家園意識(shí)，形成“文明可貴，不文明可鄙”、“文明走遍天下，不文明寸步難行”的共識(shí)，進(jìn)而形成文明深圳的社會(huì)大環(huán)境，孕育“文明光榮，不文明可恥”的和諧深圳氛圍。 （五）“小眼睛看特區(qū)發(fā)展”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng) 1．“感受特區(qū)成就，尋找特區(qū)成長(zhǎng)足跡”社會(huì)實(shí)踐調(diào)查 各學(xué)校組織學(xué)生開展以“感受特區(qū)成就，尋找特區(qū)成長(zhǎng)足跡”為主題的社會(huì)實(shí)踐調(diào)查，組織學(xué)生走出校門、深入生活，了解身邊的變化，了解深圳的變化，認(rèn)識(shí)和見證改革開放三十年深圳的巨大變化與輝煌成就。市教育局組織專家，分小學(xué)、中學(xué)組，評(píng)出優(yōu)秀社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告。 2．“小眼睛看特區(qū)”攝影圖片展 各學(xué)校舉辦“小眼睛看特區(qū)”攝影圖片展，抒發(fā)學(xué)生對(duì)深圳這座生活和成長(zhǎng)的城市的情感。 （六）“迎端午，誦離騷”中華經(jīng)典誦讀活動(dòng) 在中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)來臨之際，各學(xué)校以離騷誦為主題，精心選擇歷代愛國(guó)主義名篇佳作，組織學(xué)生開展朗誦比賽等形式多樣的中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步了解、認(rèn)同、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日，感受傳統(tǒng)文化魅力，增強(qiáng)愛國(guó)主義情感，提高科學(xué)意識(shí)，促進(jìn)人與自然和諧相處。 2．環(huán)境與節(jié)能環(huán)保手抄報(bào)比賽 活動(dòng)對(duì)象：全市小學(xué)、初中學(xué)生。 評(píng)選辦法：學(xué)校初評(píng)后擇優(yōu)報(bào)區(qū)教育局（市直屬學(xué)校作品直接報(bào)市教育局）；區(qū)教育局按分配的數(shù)額，于6月30日前擇優(yōu)報(bào)市教育局；承辦單位組織專家，分小學(xué)、初中組，按內(nèi)容60分、版面設(shè)計(jì)40分的標(biāo)準(zhǔn)，分別評(píng)出手抄報(bào)一等獎(jiǎng)5名，二等獎(jiǎng)10名，三等獎(jiǎng)20名，優(yōu)秀獎(jiǎng)30名，并頒發(fā)證書。 推薦作品數(shù)量：福田、羅湖、南山區(qū)各30份，寶安、龍崗區(qū)各50份，鹽田區(qū)、光明新區(qū)各20份，市局直屬學(xué)校各10份。主要活動(dòng)為： “五個(gè)一”活動(dòng) 請(qǐng)法制副校長(zhǎng)上一堂毒品預(yù)防教育課，組織學(xué)生參觀一次禁毒教育展覽，觀看一部禁毒教育專題片，召開一次“遠(yuǎn)離毒品，珍惜生命”主題班會(huì)，每個(gè)班舉辦一期以禁毒、拒毒為主要內(nèi)容的黑板報(bào)。 參賽對(duì)象：全市中小學(xué)政治課教師（班主任）。 評(píng)選辦法：由市教育局與市禁毒辦組織專家評(píng)出一等獎(jiǎng)5名，二等獎(jiǎng)10名，三等獎(jiǎng)20名，優(yōu)秀獎(jiǎng)30名，并頒發(fā)證書。 稿件報(bào)送： 五、活動(dòng)要求 （一）各區(qū)教育局和中小學(xué)要加強(qiáng)對(duì)本次活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，正確處理德育活動(dòng)與中考、高考的關(guān)系，保證各項(xiàng)活動(dòng)扎實(shí)開展，取得實(shí)效。 （三）為保證本次活動(dòng)有效開展和按時(shí)完成，市教育局安排有關(guān)單位為相關(guān)活動(dòng)的承辦或協(xié)辦單位。中學(xué)“千名教師進(jìn)萬家”大走訪活動(dòng)工作方案為了認(rèn)真貫徹落實(shí)縣教育工委和縣局關(guān)于“千名教師進(jìn)萬家”大走訪活動(dòng)的通知精神，進(jìn)一步推進(jìn)“學(xué)習(xí)討論落實(shí)”活動(dòng)的開展，積極宣傳黨的教育方針政策，深入查找解決群眾反映的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題，樹立良好教育形象，促進(jìn)教育事業(yè)的健康持續(xù)發(fā)展，努力構(gòu)建和諧、平安校園，辦人民群眾滿意的學(xué)校，特制定本活動(dòng)方案。 長(zhǎng)：成xx副組長(zhǎng)：常xx 崔xx 成 邢xx 張xx二、走訪時(shí)間xx年2月12日至xx年3月8日三、走訪對(duì)象貧困生、低保戶、殘疾學(xué)生及其他方面有困難的學(xué)生。 1．廣泛宣傳《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等教育政策法規(guī)，引導(dǎo)學(xué)生、家長(zhǎng)學(xué)法守法，依法維護(hù)自身權(quán)益；宣傳有關(guān)學(xué)生安全、健康的常識(shí)，增強(qiáng)安全防范意識(shí)，保護(hù)學(xué)生安全、關(guān)注學(xué)生健康。3．介紹學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)與管理舉措、教師的教育理念、教育教學(xué)具體要求，激發(fā)家長(zhǎng)關(guān)注學(xué)校發(fā)展、主動(dòng)參與教育教學(xué)活動(dòng)的積極性，為學(xué)校發(fā)展、教育教學(xué)改革獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，配合學(xué)校、教師做好教育指導(dǎo)工作，形成家校合力，提高教育教學(xué)實(shí)效。5．虛心聽取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校、教師的意見和建議，及時(shí)向?qū)W校及有關(guān)人員反饋，及時(shí)采取改進(jìn)措施，提高家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校管理、教育教學(xué)工作的滿意度。2．進(jìn)行家校聯(lián)系時(shí)，不得向?qū)W生家長(zhǎng)告狀。4. 進(jìn)行家校聯(lián)系時(shí)應(yīng)注意教師良好形象。六、活動(dòng)措施1．學(xué)校成立領(lǐng)導(dǎo)組，制定實(shí)施方案，提出開展活動(dòng)的相關(guān)要求。3. 政教處要把“千名教師進(jìn)萬家”活動(dòng)工作納入《班主任工作考核》之中，使家?；ピL活動(dòng)能定期定量，真正落到實(shí)處?；顒?dòng)工作方案范文4篇xx縣乃至全省范圍內(nèi)干旱無雨，遭受了嚴(yán)重的旱情災(zāi)害，給全縣工農(nóng)業(yè)和群眾的生產(chǎn)生活帶來了嚴(yán)重影響。為積極響應(yīng)xx縣委政府和上級(jí)團(tuán)組織抗旱救災(zāi)的號(hào)召，傳承發(fā)揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿者精神和xx人民“一方有難、八方支援”的優(yōu)良傳統(tǒng)，在第11個(gè)中國(guó)“青年志愿者服務(wù)日”來臨之際，共青團(tuán)xx縣委號(hào)召全縣各級(jí)團(tuán)組織積極行動(dòng)起來，全力組織開展抗旱救災(zāi)志愿活動(dòng)，為奪取抗旱救災(zāi)全面勝利貢獻(xiàn)自己的一份力量。同時(shí)，　2月26日　至28日，在縣城中心廣場(chǎng)設(shè)置捐款箱，舉行“xx縣向旱災(zāi)災(zāi)區(qū)獻(xiàn)愛心捐助活動(dòng)”，向過往群眾發(fā)放捐款倡儀書。在縣城中心廣場(chǎng)三天的捐助活動(dòng)里，共發(fā)放捐款倡議書1500余份，共收到熱心公眾捐款3621元?！　《?、開展xx縣“35青年志愿者服務(wù)日”活動(dòng)的通知》，于xx年3月3日至5日開展主題為“齊心協(xié)力共抗旱　　組織開展“抗旱——我們共同的責(zé)任”志愿者服務(wù)宣傳活動(dòng)。一要進(jìn)“農(nóng)村”，做好第一線旱情的調(diào)查了解工作；二要進(jìn)“社區(qū)”，做好節(jié)約用水的標(biāo)語宣傳和抗旱救災(zāi)捐贈(zèng)倡議書的發(fā)放；三是“進(jìn)學(xué)?！保谑程?、宿舍等地方張貼節(jié)水宣傳標(biāo)語并召開主題班會(huì)，向在校學(xué)生傳達(dá)旱情，樹立他們節(jié)約用水的自覺性；四是進(jìn)“農(nóng)家”，深入到農(nóng)村困難戶，傾聽取受災(zāi)群眾疾苦并細(xì)心做好開導(dǎo)工作，幫助他們樹立戰(zhàn)勝災(zāi)害的信心，并幫助做好水源的消毒、凈化工作，防止發(fā)生中毒和疫情，確保人畜飲水安全。　　開展抗旱救災(zāi)愛心捐助活動(dòng)。組織志愿者在學(xué)校、街道、社區(qū)設(shè)置“抗旱救災(zāi)愛心捐助點(diǎn)”，向當(dāng)?shù)厝罕姲l(fā)放抗旱救災(zāi)捐贈(zèng)倡議書，接收來自各界有條件有愛心人士的捐款。組織發(fā)動(dòng)志愿者走上街頭，對(duì)衛(wèi)生死角，環(huán)境衛(wèi)生較臟較差的地方做及時(shí)的清掃消毒，有效防止病情疫情的發(fā)生和蔓延。為確保受災(zāi)地區(qū)的孤殘及留守兒童能平安渡過旱情，各級(jí)團(tuán)組織及時(shí)組織志愿者進(jìn)村入戶調(diào)查，詳細(xì)了解困難群體及留守兒童的受災(zāi)情況，并做好登記，及時(shí)給他們送去救災(zāi)物資及生活用水。具體實(shí)施方案如下：一、指導(dǎo)思想以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，緊緊圍繞“轉(zhuǎn)變?cè)鲩L(zhǎng)方式，調(diào)優(yōu)增長(zhǎng)結(jié)構(gòu)，實(shí)現(xiàn)資源城市轉(zhuǎn)型”工作主題，促進(jìn)環(huán)境保護(hù)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展協(xié)同發(fā)展，以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織、對(duì)標(biāo)定位創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先、深化干部作風(fēng)建設(shè)為抓手，充分發(fā)揮基層黨組織和廣大黨員的主觀能動(dòng)作用，抓學(xué)習(xí)提能力、抓創(chuàng)新提標(biāo)準(zhǔn)、抓規(guī)范提效率，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大干部職工的凝聚力、創(chuàng)新力、執(zhí)行力，為推進(jìn)全區(qū)科學(xué)發(fā)展提供有力保障。緊緊圍繞加快經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整有力契機(jī)、增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)力度、認(rèn)真謀劃、推進(jìn)活動(dòng)，真正把活動(dòng)效果落實(shí)到促進(jìn)工作、推進(jìn)科學(xué)發(fā)展上。既立足當(dāng)前工作，又著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展；既著力解決問題，又注重健全制度機(jī)制；既注重發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部的表率作用，又充分調(diào)動(dòng)基層黨員干部的積極性；既發(fā)揮環(huán)保部門環(huán)境監(jiān)管作用，又發(fā)揮企業(yè)主動(dòng)管理作用，以活動(dòng)促進(jìn)工作，以工作檢驗(yàn)活動(dòng)效果，做到兩促進(jìn)、兩提高。區(qū)別不同科室分工和監(jiān)管企業(yè)的特點(diǎn)，因地制宜、確定活動(dòng)的目標(biāo)任務(wù)，重點(diǎn)突破，帶動(dòng)全局，努力實(shí)現(xiàn)活動(dòng)效果最大化。認(rèn)真貫徹群眾路線，堅(jiān)持開門搞活動(dòng)，廣泛聽取群眾意見，自覺接受群眾評(píng)議和監(jiān)督，以實(shí)際行動(dòng)贏得人民群眾的支持和信任。一是發(fā)展理念實(shí)現(xiàn)新轉(zhuǎn)變。二是發(fā)展能力得到新提升。三是發(fā)展定位得到新提高。四是發(fā)展難題獲得新破解。五是發(fā)展環(huán)境得到新優(yōu)化。六是發(fā)展機(jī)制得到新完善。提升能力、提升標(biāo)準(zhǔn)、提升效率，是推動(dòng)全區(qū)轉(zhuǎn)變發(fā)展方式、實(shí)現(xiàn)趕超跨越的重大舉措和重要任務(wù)。四、步驟措施（一）動(dòng)員部署階段“三提升”活動(dòng)全面展開前要認(rèn)真做好準(zhǔn)備工作，及時(shí)學(xué)習(xí)傳達(dá)區(qū)委和市局關(guān)于深入開展“三提升”活動(dòng)的有關(guān)精神，組建領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和工作機(jī)構(gòu)，搞好前期謀劃，結(jié)合本單位實(shí)際制定實(shí)施方案。（二）集中學(xué)習(xí)、對(duì)標(biāo)定位階段開展“廣學(xué)博采，提升能力”主題學(xué)習(xí)月活動(dòng)。集中學(xué)習(xí)和自學(xué)都要有記錄，集中學(xué)習(xí)時(shí)間為一周左右。按照全局開展崗位大練兵活動(dòng)安排，結(jié)合實(shí)際，在副科級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部中深入開展“內(nèi)學(xué)王永利、外學(xué)王彥生”活動(dòng)，在廣大黨員干部中深入開展“學(xué)趙治海做科技攻關(guān)能手、學(xué)郭建仁做干事創(chuàng)業(yè)標(biāo)兵”活動(dòng)，用身邊的人和事教育廣大黨員干部爭(zhēng)做學(xué)習(xí)的榜樣、創(chuàng)新的代表、實(shí)干的典范、廉潔的楷模、服務(wù)的標(biāo)兵。通過找差距、定目標(biāo)、尋路徑，明確對(duì)標(biāo)定位的三個(gè)層次：即要放眼區(qū)外，找準(zhǔn)發(fā)展定位、確立發(fā)展目標(biāo)，增強(qiáng)工作的前瞻性和超前性；瞄準(zhǔn)國(guó)內(nèi)、國(guó)際一流水平和先進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)，與行業(yè)高端和強(qiáng)勢(shì)企業(yè)對(duì)標(biāo)，致力打造參與國(guó)內(nèi)、國(guó)際兩個(gè)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的行業(yè)、產(chǎn)業(yè)和企業(yè)龍頭；每個(gè)崗位每名干部要瞄準(zhǔn)干得最好、干到極致，力爭(zhēng)好中求好、精益求精。領(lǐng)導(dǎo)班子要開展“對(duì)照群眾意見查不足、對(duì)照最高標(biāo)準(zhǔn)看差距、對(duì)照專家和群眾建議找問題”活動(dòng)，認(rèn)真查找差距、分析原因、謀劃措施，謀劃長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展定位和確定階段性目標(biāo)，形成領(lǐng)導(dǎo)班子的《對(duì)標(biāo)定位報(bào)告》。統(tǒng)籌推進(jìn)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀和作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)整改落實(shí)后續(xù)工作。積極進(jìn)行查漏補(bǔ)缺，利用1個(gè)月左右時(shí)間，對(duì)群眾滿意度測(cè)評(píng)中征求到的意見、認(rèn)真開展一次“回頭看”，進(jìn)一步查找薄弱環(huán)節(jié)，完善整改措施，制定推進(jìn)臺(tái)賬，確保落實(shí)到位。