員工心得體會范文4篇與員工感恩企業(yè)的演講稿匯編-在線瀏覽
2024-11-23 01:30本頁面
【正文】 的能力和精力都是有限的，不可能把所有的工作都自己扛，這樣不僅效率不高，而且質量不佳，更沒有充分利用人力資源。不要擔心會出問題，要相信他有能力比自己干的更出色。我想，在今后的工作中，把握住了這兩方面的改進，整個工作將會有一個明顯的改觀。認識自我，挑戰(zhàn)自我，超越自我。訓練雖然結束了，但心理震撼并未隨之消逝。對拓展培訓有了進一步的認識，也堅定了我一直走下去的勇氣與信心?；仡櫽柧氈械奶魬?zhàn)和磨難，我親身感受到拓展培訓的意義所在，推動我全力做好各項工作的動力。通過體驗式的培訓，不僅使學員高度參與和互動，磨練了個人意志。“團結就是力量”在兩天的訓練中得到了很好的詮釋，深刻認識到團隊的力量。沒有完美的個人，只有完美的團體。一個有魄力的領導者帶領著圍繞這個領導核心的隊員，在完成任務的過程中相互交流，思維的碰撞。相互信任，激發(fā)出每個成員的集體榮譽感和增強每個隊員的自信心。痛并快樂著!每個項目、每個游戲的背后都極具教育與啟發(fā)意義。最后一個室內培訓項目，把游戲與工作、生活、學習緊密的聯系在一起。人在成長的過程中面對種種的變數與未知，肩上的負擔就會越來越多，責任也會越來越大，適當的發(fā)泄與減負才能讓我們繼續(xù)在前進的道路上走下去。其實人與人之間，有時只需要一個輕輕的擁抱或淺淺的一個微笑就可以拉近彼此的距離，雙方的心理界限，敞開心扉來交流互動。以后要多給別人一個“4”，同時別人也會同樣的回饋你一個輕輕的擁抱甚至更多更多。感恩一切曾經幫助過你和曾經傷害過你的人，時刻懷揣著一顆感恩的心。兩天的培訓過程中難忘的瞬間、感動的點滴霎時涌上心頭。感謝隊友的鼓勵與幫助，感謝教練的指導與關懷，感謝公司提供一次這么有意義的培訓。父母每時每刻都在為我們操勞著，擔憂著，但我們卻把這些當成理所當然的一并接受，包括自己也是，從沒對父母親說過一聲“我愛你們”。最后在昂首大喊“爸爸媽媽，我愛你們”“我承諾”“我要成功”的吶喊聲中使心靈得到了一次洗禮，“感恩”二彌漫了整個訓練團隊。身心“疲憊”，真切體會到自己與別人之間的差距，明確自己以后努力和改進的方向。為什么會這么說呢?因為早上起來身體給我的第一反饋是：全身肌肉酸痛，很艱難的才能從床上爬起來。回顧前兩天的培訓，心久久難以平復。還有就是自己的性格使然。能否把拓展培訓中所學所悟真正運用到實際工作中和日常生活中去，還需要一個很長的磨練時間。把教練的教誨銘記心中并付諸****，把那顆炙熱的心、感恩的心一直延續(xù)下去!!作為一名拓展培訓師的意義所在。從更深遠的角度來看，不但可以展現自己的所學所長，強化學員的體能同時啟發(fā)學員思考，在鍛煉的同時得到感悟。最后的聚餐，餐桌的“禮儀”?？傊?，一切盡在不言中，干杯就是最好的表達，看見服務員總是忙著拿啤酒進來，每個人都在互相敬酒。第一天早上的“軍訓”，給到我的是意志的鍛煉，學會堅持與服從，這也是作為一名職場新人應具備的基本素質。讓我們體會到信任、互助、責任心、將心比心、包容心的重要性，也是我們與人的相處之道。能者多勞，弱者盡自己最大的努力，盡量不要成為團隊的負擔?！靶湃伪乘ぁ本褪前炎约和晖耆慕唤o了團隊甚至是生命，不過這也是建立在信任與責任的基礎上，承諾了就是到死的那一刻也要遵守，即使再大的威脅再大的誘惑都得挺住，因為別人把生命都交付給自己，我哪能輕易失信于人呢?我哪能愧對別人的信任呢?“梅花樁”一失足成千古恨，預示著我們要謹慎的走好腳下的每一步，也是非常講究團隊的智慧與協調合作。既然自知能力有限的時候，就要善于接受別人的援助，不要礙于接受幫助就預示著是弱者而拒絕通往成功的助力。最后一個項目“畢業(yè)墻”穿越了畢業(yè)墻就預示著這兩天的訓練我們可以畢業(yè)了。一個無能為力的，而一個團隊就可以做到。這個項目給予我最多的除了感動還是感動。前兩天注定是一個艱難但充實的日子，對我來說不僅是生理上的挑戰(zhàn)，更給我?guī)砹艘还P精神上的財富。雖然苦，雖然累，但一切都是值得的!!范文三天一天的拓展活動做了不少游戲，談幾個我影響比較深刻的：，概括來說就是：“聽關鍵采取行動”:游戲具體規(guī)則：團隊所有成員圍成一個圈，豎起左手食指，放在左邊同伴的手掌下，自己右手放在自己右邊同伴的食指上。被抓到或者沒說“水”的時候就采取了行動，則出局。不管是學習或做事情都不要想當然，一定要得到準確信息后再下結論。圓圈內每次只準進入一個人按序拍數卡片。這次吸取了上次的經驗，采取了更科學的策略：小隊中15個人每人負責拍12張卡片，記住卡片擺放的位置，結果最佳成績是35秒，雖然比最快一個小組慢了5秒，但這個成績已經非常不錯了。2任何時間不要企圖一個人搞定團隊里的所有事情。所以求助和團隊合作是非常重要的。一開始獲勝隊跟我們采取了同樣的策略，每個人只記錄12張牌，在同樣的策略下，我們的成績曾經領先過他們，但是他們不惜拿整整一局來犧牲來做實驗，將這種策略進行改進，結果他們在最后一輪又超過了我們。而反應較快的男生進入圓圈后拍多個數，這樣節(jié)省了進出圓圈的耗時間，同事也揚長避短發(fā)揮了團隊最大優(yōu)勢。：游戲規(guī)則：老師告訴每一個小隊的最后一名成員一個數，每一個人可以在前面一個人的背后或后腦勺上進行諸如：拍、捶等提示，使得前面的隊友能夠了解到你想傳遞的數，但不能說話和正面交流。以成績快的。游戲一共進行了4輪，我只講一下體會最深的第4輪。這樣渲染了以后大家心里都比較謹慎,并且在開始之前大家都商量了很
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