【正文】 each student can fully demonstrate their own to play their own advantages. i am at work motivated, hardworking, in practice a lot of growth has enriched my professional and learned more and more practical knowledge, and also received teacherled praise. course work in the future, i would like to continue to learn and improve themselves. please give me a chance to lead, i will move to prove my ability!幼兒教師自我剖析材料幼兒教師師德自我剖析材料二小 王嬌萍通過學習了《學校教育法律問題案例研究》，使我更加理解了學校應如何加強對學生的保護和管理、教師的義務、學生的權利以及學校管理中所發(fā)生的侵犯人身權利的法律責任。師德，人們一般解釋為教師的職業(yè)道德，是一種所有為師者均應遵守的行業(yè)規(guī)范，行為準則。它是教師群體的道德觀念、道德準則、道德行為的總和。它與時俱進，反映出各個時代的特征。一、 對德內涵的理解首先，我認為師德應表現(xiàn)為一種以對幼兒愛為核心的強烈的使命感和責任感。其次，師德應表現(xiàn)為一種與時俱進的先進理念。必須要反映廣大人民的根本利益。再次，師德還應表現(xiàn)為一種具有表率作用的人格魅力。” 教師的工作是培養(yǎng)人的工作，而最能起到深遠影響的是教師的人格因素。師德，還應表現(xiàn)為一種以先進文化為底蘊的高尚的情操?！苯處熓窍冗M科學文化傳播的使者，所以，我們首先必須是一個“文化人”，能以一種積極向上的時代精神去感召下一代。現(xiàn)代社會是一個終身學習的社會，教育教學同樣處于與時俱進的狀態(tài)，所以，要能適應時代的要求，更好地完成教育教學任務，我一定會終身學習，具備可持續(xù)發(fā)展的潛力。敢于創(chuàng)新，敢于超越前人，敢于進行教育教學改革，始終站在教改的前沿。注重小節(jié)，修煉人格教育無小事，教師的一言一行都是幼兒關注的方面，往往起著一種潛移默化的影響作用。所以，我們必須注重從小節(jié)抓起，重視人格的修煉。作為幼兒的榜樣，引路人，要做到為人師表，時刻銘記——從我做起，從小事做起，從今天做起！我要以自身良好的師德形象帶動更多的具有高素質人的誕生，培養(yǎng)幼兒現(xiàn)代人具有的素養(yǎng)。我們教師要有創(chuàng)新意識、進取精神。建立平等的思想，建立服務育人的理念。師德建設是與時俱進的，我會堅持以科學的理論武裝自己，堅持以先進的教育理念提升自己，堅持以自覺的育人精神引導自我，我會充分發(fā)揮課堂主渠道育人功能和為人師表的作用，把師德工作滲透到教育教學的全過程。我會努力成為“政治堅定、思想過硬、知識淵博、品格高尚、精于教育、善于育人”的好教師。只有廣大黨員具備先進性，整個黨的先進性和純潔性才會有堅實的基礎，黨的凝聚力、創(chuàng)造力和戰(zhàn)斗力才有根本保證，黨的領導才能順利實現(xiàn)。 我們正處在一個深刻變動而又極其復雜的時代環(huán)境之中，推進建設有中國特色社會主義事業(yè)，既面臨著難得的機遇，又面臨著嚴峻的挑戰(zhàn)。這就要求共產(chǎn)黨員必須適應時代要求，在實現(xiàn)黨的三大任務中保持先進性，體現(xiàn)先進性。 今天，我們作為教育戰(zhàn)線上的共產(chǎn)黨員就要立足本職，走在教學改革的最前沿，大膽創(chuàng)新，不斷進取。使教學改革沿著正確的方向發(fā)展。然而，今天，對照黨員先進性的具體標準，又學習了《保持共產(chǎn)黨員先進性的輔導材料》，同時，在校內校外開展了民情約談，誠摯地向家長、同事征求意見，與學生座談，請他們用不記名的方式，寫寫老師需要改進的地方和今后可以怎么做。深刻地解剖自己，尋找差距。 首先，自己覺悟到的進取精神欠缺。但學習不夠主動，缺少系統(tǒng)的理論知識。只要自己不做違規(guī)違法的事就行了。 專業(yè)理論知識缺乏，只是平時要用到時去翻翻相關的書，以至于在論文撰寫中實踐的寫得多，缺少理論的升華。我只是安于現(xiàn)狀。在計算機使用上，雖然平時也不恥下問，去年參加了計算機考試。如課件制作等方面存有不少的疑惑。 要與家長多聯(lián)系。 要多舉行一些有趣的活動。 要求老師多教課外知識，擴展學生的視野。原因是：我認為作為老師，首先要以自己的言行成為學生的表率，去感化孩子。再說家長工作忙，在家里還要給予學習、生活上的關心照顧，我就不要再給家長添麻煩了。孩子在校表現(xiàn)不好，老師有責任對其進行教育，學生已經(jīng)接受了，我再與家長聯(lián)系，家長回去把孩子一頓罵，我想會造成孩子對老師的誤解，會認為老師就會告狀，會失去對老師的信任。多和孩子交流，平時工作一多，就疏忽了這個問題。童言無忌，他們會直言老師的對錯；希望老師接納他們的天真與無知，寬容他們的犯錯再犯錯；也希望老師的嚴肅與幽默。說到這里，我仿佛看到孩子們一張張稚嫩的臉上那一雙雙期盼的眼睛，他們是多么希望老師與自己的溝通。有時做作業(yè)了，孩子捏著筆無從下筆，當我說了一遍又一遍還是一臉的茫然時，我會提高嗓門；有時，我講得很起勁，而孩子低著頭津津樂道地玩著玩具，我會提高嗓門。所以孩子們深有感觸地說老師你不要太性急。讓學生在接受知識時有一種新鮮感，吸引他們的注意力。只要功夫深，鐵棒就能磨成針。 近幾年，我還擔任了優(yōu)秀年級組評比的操作工作。而各年級組或多或少地把一些不良現(xiàn)象回避和掩蓋了。在工作中，我盡量做到公正公平。但有時侯也會出現(xiàn)一些遺漏的內容，會引起不必要的爭議。 在新的形勢下，我知道共產(chǎn)黨員要當好先進社會生產(chǎn)力的代表，必須有過硬的業(yè)務本領。共產(chǎn)黨員不僅要認真學習黨的基本理論，還要帶頭刻苦學習科學文化和業(yè)務知識，努力提高教育教學的本領。二是提高開拓創(chuàng)新的能力。我們這個時代是一個創(chuàng)新的時代，共產(chǎn)黨員要成為時代先鋒，就必須提高創(chuàng)新能力。今天，在防非典的非常時期，更要以黨員的高標準嚴格要求自己，處處發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，盡我所能，繼續(xù)做好防非典工作，每天為責任區(qū)的教室消毒。認真學習專業(yè)理論知識，帶頭參加教學研究，積極撰寫教學論文，盡快掌握現(xiàn)代教育技術本領，為教學所用。只有每個黨員都不斷提高自己的素質，(轉載請注明來源：)我們黨的先進性才能得到保持。只有廣大黨員具備先進性，整個黨的先進性和純潔性才會有堅實的基礎，黨的凝聚力、創(chuàng)造力和戰(zhàn)斗力才有根本保證，黨的領導才能順利實現(xiàn)。我們正處在一個深刻變動而又極其復雜的時代環(huán)境之中，推進建設有中國特色社會主義事業(yè)，既面臨著難得的機遇，又面臨著嚴峻的挑戰(zhàn)。這就要求共產(chǎn)黨員必須適應時代要求，在實現(xiàn)黨的三大任務中保持先進性，體現(xiàn)先進性。今天，我們作為教育戰(zhàn)線上的共產(chǎn)黨員就要立足本職，走在教學改革的最前沿，大膽創(chuàng)新，不斷進取。使教學改革沿著正確的方向發(fā)展。然而，今天，對照黨員先進性的具體標準，又學習了《保持共產(chǎn)黨員先進性的輔導材料》，同時，在校內校外開展了民情約談，誠摯地向家長、同事征求意見，與學生座談，請他們用不記名的方式，寫寫老師需要改進的地方和今后可