讀書心得體會范文：細(xì)化管理與讀書心得體會范文：陶行知教育名著匯編-在線瀏覽
2024-11-23 00:50本頁面
【正文】 所謂大智若愚是精細(xì)之極以后的寬容，即聰明以后的糊涂，是對細(xì)節(jié)的超越，而不是對細(xì)節(jié)的漠視。一切管理和制度都存在不足，一切合作與協(xié)調(diào)也都有缺點和空白，只有大家都關(guān)注細(xì)節(jié)，才能減少遺漏和空白，只有大家都關(guān)注細(xì)節(jié)，才能減少遺漏與失誤，大而化之可能也會成功，但其失敗的概率要高得多。細(xì)節(jié)是一種創(chuàng)造不要以為創(chuàng)造就得轟轟烈烈，驚天地泣鬼神。一個善于細(xì)節(jié)管理的企業(yè)，企業(yè)里崇尚細(xì)節(jié)政策已深入人心，全體員工投入合理化建議運動，在幾乎不提高成本的情況下，產(chǎn)品質(zhì)量越來越高，勞動生產(chǎn)率越來越高，市場占有率也自然越來越高。企業(yè)只能向管理要效益，降低管理成本，減少管理浪費。注重細(xì)節(jié)，就要保持認(rèn)真的態(tài)度，講究科學(xué)的精神?？茖W(xué)的精神，就是注重實際，用數(shù)據(jù)說話，根據(jù)數(shù)據(jù)和實踐經(jīng)驗制定規(guī)則。為此，管理者在布置任務(wù)和規(guī)定時，不應(yīng)簡單說一個要求了事，應(yīng)該附上執(zhí)行細(xì)則，包括執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)、時限、監(jiān)督機制等。二是表格化，將任務(wù)和規(guī)定的內(nèi)容、落實情況、最后時限等等內(nèi)容制成表格，一目了然，便于管理，也便于執(zhí)行者掌握進(jìn)度。方法看似簡單，但實際操作中卻非常有效，同樣也是一種創(chuàng)造。 陶行知先生作為一名留洋的教育家，在深刻了解了中國的文化和社會現(xiàn)實的基礎(chǔ)上，所提出的教育學(xué)說，既強調(diào)了教育的顯示功能，又關(guān)住了教育的終極目的，是適合中國國情的。他的“捧著一顆心來，不帶半根草去”的敬業(yè)精神讓人感動，我也為之折服
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1