幼兒園小班個(gè)人工作總結(jié)報(bào)告與幼兒園小班個(gè)人工作總結(jié)報(bào)告20xx匯編-在線瀏覽
2024-11-23 00:40本頁面
【正文】 總結(jié)報(bào)告眨眼間一學(xué)期的時(shí)間又過去了?；叵脒@學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，感觸頗深。過程是值得回味的，當(dāng)自己站在終點(diǎn)回顧路途中的每滴汗水，你才發(fā)現(xiàn)你收獲了許多。嚴(yán)格遵守園里的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到、早退。（二）教育教學(xué)方面教學(xué)活動(dòng)在教育教學(xué)的實(shí)施中，以“快樂學(xué)習(xí)”為出發(fā)點(diǎn)，我們兩位老師認(rèn)真組織幼兒的每一次活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓幼兒能主動(dòng)學(xué)習(xí)，多給他們表達(dá)的機(jī)會。在每一次的教學(xué)活動(dòng)我們都讓每位孩子舉手回答問題，在一次次的鼓勵(lì)下，許多小朋友在上課時(shí)都能集中注意力了。在認(rèn)識圖形時(shí)，我特意收集了一種根據(jù)形狀、顏色粘貼圖形粘稿紙的操作材料，擺放在區(qū)角，引導(dǎo)幼兒自由活動(dòng)從而使能力弱的幼兒在原有的基礎(chǔ)上有所提高，給能力強(qiáng)的幼兒提供了發(fā)展的空間，進(jìn)行教室主題墻及室內(nèi)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。教育科研教師除了日常的教學(xué)工作，理論知識的儲備也是非常重要的，課題研究更是不可或缺的一部分。去年的《感恩》課題也獲得了區(qū)內(nèi)二等獎(jiǎng)的好成績。開學(xué)初，我班的家長們對于幼兒園各項(xiàng)工作開展的目的及方式方法都不是非常清楚，另外也有許多家長非常重視教育
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