【摘要】?用于需求分析的方法有多種,主要方法有自頂向下和自底向上兩種(a)自頂向下的需求分析(b)自底向上的需求分析………………需求需求……需求…需求需求需求需求需求需求需求需求需求需求…需求…?自頂向下
2024-12-02 13:16
【摘要】目錄1 要求: 1 格式 1 內(nèi)容: 1 時(shí)間地點(diǎn): 1 聯(lián)系方式 12 數(shù)據(jù)流圖 1 頂層數(shù)據(jù)流圖 2 處理1加工分解 2 處理2加工分解 3 處理3加工分解 33 數(shù)據(jù)字典例子: 3 數(shù)據(jù)流條目 3 數(shù)據(jù)項(xiàng)條目 4 數(shù)據(jù)存儲(chǔ)條目 5 加工條目 5 外部輸入條目 74 需求分析 8 目的與任務(wù): 8 該系統(tǒng)所要滿
2024-08-03 16:55
【摘要】西安工程大學(xué)本科畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)本系統(tǒng)的業(yè)務(wù)流程圖如圖4-2所示。數(shù)據(jù)流程圖(DataFlowDiagram)是結(jié)構(gòu)化系統(tǒng)分析的主要工具,也是編寫系統(tǒng)分析資料、設(shè)計(jì)系統(tǒng)總體邏輯模型的有力工具,它不僅可以表達(dá)數(shù)據(jù)在系統(tǒng)內(nèi)部的邏輯流向,而且可以表達(dá)系統(tǒng)的邏輯功能和數(shù)據(jù)的邏輯變換江開耀,張俊蘭,李曄.軟件工程.西安:西安電子科技大學(xué)出版社,2003:78-85。數(shù)據(jù)流程圖用到四
2024-09-20 02:11
【摘要】信息工程學(xué)院《數(shù)據(jù)庫(kù)課程設(shè)計(jì)》論文題目:學(xué)科競(jìng)賽數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)學(xué)號(hào):專業(yè)班級(jí):姓名:指導(dǎo)老師:完成日期:72學(xué)科競(jìng)賽管理系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)摘要:學(xué)科競(jìng)賽是每個(gè)學(xué)校有的一項(xiàng)活動(dòng),他可以提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)學(xué)科的興趣,豐富學(xué)生的課余生活,讓學(xué)生在課下可以學(xué)到知
2024-08-08 22:46
【摘要】第1章前言在學(xué)校,教務(wù)管理工作是非常重要的一項(xiàng)工作,它負(fù)責(zé)整個(gè)學(xué)校的日常教學(xué)安排,學(xué)生的學(xué)籍管理等等。以前都是人工進(jìn)行操作。隨著學(xué)校規(guī)模擴(kuò)大,教務(wù)處的教務(wù)管理工作量大大加重。隨著計(jì)算機(jī)應(yīng)用的發(fā)展,教務(wù)工作者急切希望能夠?qū)⒋蟛糠址爆嵉墓ぷ鹘挥捎?jì)算機(jī)來(lái)處理,減輕人工的壓力并提高工作效率。近年來(lái),隨著社會(huì)對(duì)人才需求的不斷提高,以培養(yǎng)人才為根本目標(biāo)的教育教學(xué)活動(dòng)正在進(jìn)行前所未有的改革,因此對(duì)
2024-10-03 12:14
【摘要】1.工資管理系統(tǒng)的數(shù)據(jù)流程圖,如圖:2.主要數(shù)據(jù)字典1)數(shù)據(jù)項(xiàng)的定義數(shù)據(jù)項(xiàng)編號(hào)數(shù)據(jù)項(xiàng)名稱類型及寬度簡(jiǎn)述取值范圍I1考勤日期Char(10)標(biāo)示其他部門提交的職工考勤信息的年月I2工資日期Char10)標(biāo)示職工工資的年月I3職工編碼Char10)唯
2024-11-09 08:54
【摘要】1.工資管理系統(tǒng)的數(shù)據(jù)流程圖,如圖: 2.主要數(shù)據(jù)字典 1)數(shù)據(jù)項(xiàng)的定義數(shù)據(jù)項(xiàng)編號(hào)數(shù)據(jù)項(xiàng)名稱類型及寬度簡(jiǎn)述取值范圍I1考勤日期Char(10)標(biāo)示其他部門提交的職工考勤信息的年月I2工資日期Char10)標(biāo)示職工工資的年月I3職工編碼Char10)唯一用來(lái)標(biāo)示職工的編碼I4部
2025-05-25 21:24
【摘要】系統(tǒng)的數(shù)據(jù)流圖與數(shù)據(jù)字典實(shí)例作為示例,為簡(jiǎn)單起見,我們只考慮人機(jī)分工。此處的數(shù)據(jù)流圖是計(jì)算機(jī)化的帳務(wù)處理系統(tǒng)中涉及到計(jì)算機(jī)部分的數(shù)據(jù)流圖,人工完成的部分將不做反應(yīng)。例如:計(jì)算機(jī)沒有能力審核原始憑證、填制記賬憑證,這些工作必須由人來(lái)完成,因此進(jìn)入系統(tǒng)(系統(tǒng)的自動(dòng)化部分)的應(yīng)該是記賬憑證而不是原始憑證。銀行對(duì)帳單仍然是系統(tǒng)的輸入數(shù)據(jù)流,原有的輸出數(shù)據(jù)流系統(tǒng)也必須提供。圖1系統(tǒng)的頂層數(shù)
2025-06-04 00:42
【摘要】??下面通過(guò)一個(gè)簡(jiǎn)單例子具體說(shuō)明怎樣畫數(shù)據(jù)流圖。假設(shè)一家工廠的采購(gòu)部每天需要一張定貨報(bào)表,報(bào)表按零件編號(hào)排序,表中列出所有需要再次定貨的零件。對(duì)于每個(gè)需要再次定貨的零件應(yīng)該列出下述數(shù)據(jù);零件編號(hào)、零件名稱、定貨數(shù)量、目前價(jià)格、主要供應(yīng)者和次要供應(yīng)者。零件入庫(kù)或出庫(kù)稱為事務(wù),通過(guò)放在倉(cāng)庫(kù)中的CRT終端把事務(wù)報(bào)告給定貨系統(tǒng)。當(dāng)某種零件的庫(kù)存數(shù)量少于庫(kù)存
2025-04-14 22:37
【摘要】Passthru接收數(shù)據(jù)流程圖MiniportdriverlayerProtocoldriverlayerNdisReturnPacketMPReturnPacket54NdisMEthIndicateRecceiveCompletePtReceiveComplete67M
2024-10-24 13:09
【摘要】學(xué)生成績(jī)管理系統(tǒng)系統(tǒng)概要設(shè)計(jì)說(shuō)明書樂山師范學(xué)院計(jì)算機(jī)科學(xué)系03級(jí)3班黃胡康江家春2005/11/7編寫目的:為規(guī)范項(xiàng)目開發(fā),對(duì)系統(tǒng)總體概要設(shè)計(jì)進(jìn)行詳細(xì)描述。本文檔由系科綜合管理信息系統(tǒng)項(xiàng)目組維護(hù),供本項(xiàng)目組使用。 第1章引言.項(xiàng)目說(shuō)明項(xiàng)目名稱:學(xué)生成績(jī)管理系統(tǒng)。項(xiàng)目提出單位
2024-09-19 23:32
【摘要】?系統(tǒng)數(shù)據(jù)流程圖(DFD)?頂層數(shù)據(jù)流程圖圖? 頂層數(shù)據(jù)流程圖?一層數(shù)據(jù)流程圖圖? 一層數(shù)據(jù)流程圖
2025-05-27 08:20
【摘要】(一)數(shù)據(jù)流圖基本符號(hào)1、外部實(shí)體2、數(shù)據(jù)流3、處理4、數(shù)據(jù)存儲(chǔ)編號(hào)、名稱文件名稱編號(hào)實(shí)體名編號(hào)處理名稱各種符號(hào)的形狀有多種方案,可以選用。實(shí)體名編號(hào)處理名稱1、外部實(shí)體?外部實(shí)體:位于系統(tǒng)之外的信息提供者或使用者。?說(shuō)明數(shù)據(jù)輸入的
2025-04-16 19:38
【摘要】銷售管理系統(tǒng)的頂層圖圖2-1煤炭銷售管理系統(tǒng)Figure2-1TheTopDiagramofcoalsaleManagementSystem一級(jí)細(xì)化圖圖2-2基礎(chǔ)資料管理的一級(jí)細(xì)化圖Figure2-2TheFirst-gradeDetailedDiagramofBasic
2025-05-26 05:33
【摘要】,若商品的庫(kù)存量不能滿足用戶的需要,則編制相應(yīng)的采購(gòu)訂貨單,并交送給供應(yīng)商提出訂貨請(qǐng)求。供應(yīng)商按訂單要求發(fā)貨給該公司采購(gòu)部,并附上采購(gòu)收貨單。公司檢驗(yàn)人員在驗(yàn)貨后,發(fā)現(xiàn)貨物不合格,將貨物退回供應(yīng)商,如果合格則送交庫(kù)房。庫(kù)房管理員再進(jìn)一步審核貨物是否合格,如果合格則登記流水帳和庫(kù)存帳目,如果不合格則交由主管審核后退回供應(yīng)商。畫出物資訂貨的業(yè)務(wù)流程圖。(共10分)2.在盤點(diǎn)管理流程中
2024-09-18 02:47