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學校實驗室、功能室管理制度匯編-在線瀏覽

2025-07-16 21:21本頁面
  

【正文】 …………………………………13 七、某校青少年讀書俱樂部章程 ………………………………………14 一、圖書館的工作任務和圖書、資料配置原則 圖書館的工作任務 本館是本校的書刊資料信息中心,是為學校教育、教學和教育科學研究服務的機構,其工作任務如下: 貫徹國家教育部 2021 年頒發(fā)的《中小學圖書館 (室 )規(guī)程(修訂)》和《福建省中小學圖書館 (室 )建設基本標準》,堅持以鄧小平理論為指導,講學習、講政治、講政治,按照 “三個代表 ”的要求,把德育放在首位,為培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設人才努力工作。 利用圖書館書刊,宣傳黨的路線、方針、政策,做好讀者咨詢和閱讀輔導工作。逐步建立并不斷完善崗位責任制、聘任制、考核制和獎懲制度等規(guī)章制度。 圖書、資料配置原則 結合本校特點和實際情況確定文獻收藏選購標準、復本量標準及剔舊原則。 (2)復本量標準:總要求是不斷完善優(yōu)化館藏結構,充實各類書刊的品種和數(shù)量,使之發(fā)揮最好的效益,提高教育教學質量。與教育、教學密切相關的學生參考用書、科普讀物、思想品德、法制類讀物、信息技術、勞技、課外興趣小組用書等與素質教育相關的用書,復本量可相應增加。 (3)剔舊原則: (一 )藏書剔除范圍 ① 內容上: A、內容陳舊、 知識老化,資料已過時無用書。 D、已有改版、修訂、以及被新著在內容上取代的舊版書。 (需作歷史資料保存?zhèn)洳榈纳俨糠殖?) F、不符合本館任務和不適合本館需要的書, ② 復本上: A、曾一度作為主要教學參考書,復本量較大,已有更新更好的書替代,保留一定品種,剔除多種復本。 C、風行一時的文藝作品,一段時間后借閱人很少但復本很多的書。 ③ 外觀及流通上: A、外觀陳舊、破損嚴重,妨礙流通使用的書。 D、多年內 (五年以上 )無入借閱過的書。 ② 確定藏書剔除的標準和范圍。 ④ 制定剔除圖書的處理方法。 信息資料的配備結構應兼顧 學生及教師的不同需求。 對學生:分析不同年級的閱讀能力、閱讀心理,有針對性地進行資料的選購,其中尤以教學參考資料和文學類圖書為主,各學科奧賽用書均由教練員推薦,圖書館負責采購。根據(jù)新華書目報的《社科新書目》和《科技新書目》、及《上海新書報》、《北京圖書信息報》等征訂書目,有選擇性的進行新書預訂。 充分利用本地本校的地緣優(yōu)勢,創(chuàng)立特色館藏 征集對象: ① 所有在本校工作過、學習過的校友、校董。 ③ 海內外各界人士、各部門、各單位。 ② 地方資料。 建立合理的藏書結構體系,盡量使各類圖書趨于合理。 制定全館發(fā)展規(guī)劃、年度計劃及階段工作計劃并 負責貫徹實施。 指導、參與各庫 (室 )的管理工作,以及圖書采購和報紙、雜志及課本的訂購工作。 按時檢查館內各業(yè)務部門各項規(guī)章制度的執(zhí)行情況。 做好上級領導,來賓和讀者接待工作。 完成學校領導交辦的其他工作。 訂購圖書到館后,拆包逐種逐冊進行核對驗收,辦理采購總帳登記。 依據(jù)《中國機讀目錄格式使用手冊》,對待編圖書編制 CNMARC數(shù)據(jù),進行圖書編目流程,并對著錄新書進行館藏財產(chǎn)分配工作。 對新編圖書打印《新書通報》,及時通報宣傳新書。 組織形式多樣的讀書活動,對學生進行課外閱讀指導。 新書入庫、回庫上架應及時,不得拖延。 開展新書宣傳,接受讀者的流通查詢,對讀者進行檢索輔導。 新生入學及時辦理借書證。 及時做好破舊圖書的修補整理工作,加強巡架督導,防止讀者違紀行為的發(fā)生。 對每日報紙應及時夾放,保證閱覽, 報紙應每月裝訂一次,做好封面標識和財產(chǎn)登記工作,并移交過刊室上架;期刊按出版實際情況,每季或每半年,一年合訂成冊進行裝訂,并進行編目打號,標識整理,財產(chǎn)登記,移交過刊室分類上架。 有針對性地對有關資料進行加工整理,編制二次文獻、書目索引,有條件的可開展專題服務和參考咨詢服務。 做好報刊的年度預訂工作,提出預訂目錄,上交領導批準后辦理預訂手續(xù), 做好每日閱覽人數(shù)統(tǒng)計,把期末累計數(shù)上報給館長。 教材室崗位職責 及時把有關教材、教參、教學資料的征訂工作送交主管部門領導審批,預訂并存檔。 教師、學生領取,購買教材應登記造冊,做到帳物相符。對文獻的選購應遵循思想性、科學性、實用性、系統(tǒng)性和連續(xù)性總原則,同 時以實用性為基本原則來體現(xiàn)中學館藏文獻特點。辨類原則以圖書內容的科學屬性為主要標準,編著的形式、體裁、地區(qū)、時代等作為輔助標準。 著錄原則:圖書著錄應以國家標準《普通圖書著錄規(guī)則》為依據(jù)國家標準《連續(xù)出版物著錄規(guī)則》為依據(jù)。音序排列法是根據(jù)書名的讀音排列的,它是按漢語拼音方案字母表示的順序排列:Aa Bb Cc Dd Ee Ff G9 Hh li JjKk ll Mm Nn OO Pp Qq Rf Ss n Uu VV Ww Xx Yy Zz 在二十六個字母中除去 IUVW 四字母外,共分二十二大類。字音相同的按聲調 (陰一陽/上 V 去\ )來排列。 流通書庫工作細則 (一 )典藏組織 簽收圖書:按文獻分配入庫單所報種冊門類清點核實后,簽收入庫。 新書介紹:每次入藏新書,均應及時推薦。 清塵擦掃:庫內 積塵須每日擦掃一次,書架每月作一次下架清塵。 賠書管理:外借圖書發(fā)現(xiàn)人為丟損,須嚴格按有關規(guī)定索賠。 藏書注銷:對剔舊下架破書和丟失的圖書,須每學年一次列出種、冊、價款清單,向主管領導申請注銷,并辦好典藏財產(chǎn)銷帳登記。 借書手續(xù):認真核對 書條形碼所記書名、責任者、出版社等是否與所選書相符,再進行掃描借閱。 圖書上架:歸還圖書應及時上架,不得拖延。 報刊閱覽室工作細則 (一 )報刊采購 根據(jù)學校教學、教研的實際需要,在采購中掌握專業(yè)性刊物為主,知識性、普 及性、地方性刊物為輔的原則,有選擇有重點地進行采購。 對缺期報刊及時催補、配齊,保證報刊的完整性、系統(tǒng)性和穩(wěn)定性。 制作登到卡:每一份期刊均需制備一份登到卡,登到卡包括刊名、年、月、卷期、刊號、 編輯者、出版者、刊價、每年卷數(shù)等項目,并以刊名為標識進行編排,現(xiàn)刊到館后,先在登到卡上登到,同時蓋章。 (三 )過期報刊整理裝訂 . 過期報刊裝訂前需整理查清卷期次序、報紙按日期,有無缺期;凡卷期不全而又補缺不到的,要加以注明。 教材室工作細則 及時把有關教材教參、教學資料的征訂單送有關部門審核、進行預訂。 及時做好教材、教參以及其它教學資料的驗收報帳結算工作。 四、借閱規(guī)則 教工書庫借書規(guī)則 本館流通庫藏書,僅供本校教職 工、離退休同志借閱。 一律憑借書證 (外單位人員憑領導批條 )進入書庫。 進入書庫借書,自覺使用代書板,不得隨意亂翻書架圖書,出庫時主動交回代書板。 借書數(shù)量:在職教職工每人累計借書不超過 本,其中,文藝書不超過 本。 借書逾期不還,又不辦理續(xù)借手續(xù)的,從第 天起每冊每天繳滯納金 元,并由校財務從其工資中扣除。 教工閱覽室規(guī)則 本室僅向本校教職工、離退休同志開放。 讀者必須將自帶的提包、書刊等物放到存包處方可進室內閱覽。因特殊需要,應經(jīng)主管校長(館長)批準,辦理外借手續(xù)。 室內書刊資料實行開架閱覽,閱畢及時放回原處,不準攜出室外。 學生書庫借書規(guī)則 憑本人借書證借閱圖書,無特殊原因不得代借。 每人可借書 本,借期為 個月,到期歸還,一旦所借圖書超期,系統(tǒng)將自動關閉借書權,直至所欠圖書歸還或對丟失圖書作出賠償 后,方可恢復借書。 遺失借書證應及時到館辦理掛失手續(xù),并申請補辦。 畢業(yè)離?;蜣D學、休學必須辦好歸還手續(xù) 尊重工作人員,協(xié)助工作人員做好工作。 本室期刊、報紙僅供室內閱覽,任何人不得借出閱覽。 禁止室內抽煙,保 持室內安靜,整潔,椅子輕拿輕放,以免影響他人。 愛護室內報刊和設施,借閱時當面檢查,如發(fā)現(xiàn)有破損、缺頁及其他情況,及時向工作人員說明,不得剪裁、劃線、污損、甚至私自夾帶出館,否則,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),除批評教育賠償外,情節(jié)嚴重者,上報學校政教處作紀律處分。 電子閱覽室規(guī)則 學生上機必須持本人上機證,憑上機證換取上機座位牌,對號入座,不得自行更換座位。 以下均為相關法律明令禁止的行為: ? 保持室內安靜,不準高聲喧嘩和談論。 保持室內環(huán)境衛(wèi)生,禁止將食物、飲料帶進本室。 愛護設備。發(fā)現(xiàn)故障而不及時報告的視為故意損壞設備。 對違反上述規(guī)定者,工作人員有權制止或終止其上機權利。 書刊污損、丟失、偷盜處理規(guī)定 一、全校師生有利用圖書資料的權利,也有愛護圖書資料的義務。 二、書刊污損賠償辦法: (1)在書刊上劃線、圈點、批注、污染者,每處賠償伍角。 (3)弄丟書上所貼條形碼者,賠償 2 元。由于無法避免的原因 (如火災 )損失者,按原書價賠償。如無法以原報刊抵還者,不論何種原因,均根據(jù)報刊價值賠償。 (2)凡發(fā)現(xiàn)偷竊圖書、報刊者,書按原價、報刊按年價 10 倍以上罰款,同時上報學校政教處給予紀律處分,并記入個人檔案。 五、圖書館常用統(tǒng)計比率 一所館(室)管理水平如何,一般要通過統(tǒng)計比率反映,下面是圖書館(室)常用的五項效益指標: ① 藏書利用率。是指書庫和閱覽室的藏書被讀者借閱的數(shù)量所占百分比: 某庫某室在一定時間由讀者借閱總數(shù) /某庫某室的藏書總數(shù) 100% ③ 讀者到館率。是指平均每個讀者所借書刊資料的數(shù)量: 全年借閱總冊次 /讀者實際借閱人次 100% ⑤ 拒借率。這三個部分相互依存,缺一不可。 (另:由于新書到館后要進行一系列的編目、分配工作,所以需要借書的讀 者有時可能不能馬上借到所需的圖書,請予諒解。在文獻檢索中讀者可以查詢本館中央書目數(shù)據(jù)庫和期刊數(shù)據(jù)庫,并且提供數(shù)據(jù)的主題詞、索書號、書名等前方一致和組配查詢。 (三 )讀者服務使 用說明簡介 讀者服務用于發(fā)布本館的預約信息和催書信息通知單。預約通知單發(fā)布了在本館預約書的讀者名單。催書通知一般每學期發(fā)布一次,通知單上發(fā)布已經(jīng)借閱超期的所有讀者名單。 (四 )借還查詢使用說明簡介 借還查詢能夠進行讀者借還書目的信息查詢,一旦讀者發(fā)現(xiàn)自己所 借的書有超期的情況,請及時到本館來辦理還書手續(xù)。 第二條 宗旨是:著眼于新世紀對人才素質的要求,推動廣大青少年形成學習知識的熱潮。 第四條 俱樂部設領導機構由校領導、團委和圖書館以及學生會干部組成。 第五條 凡是承認本章程的本校正式學生,均可加入俱樂部,成為會 員,統(tǒng)一發(fā)給俱樂部會員證。 第九條 每年評選表彰優(yōu)秀讀書先進集體和個人。積極為會員讀書提供其它各項服務。 二 、根據(jù)電化教學需要,擬訂電化教室的發(fā)展規(guī)劃編制和提出年度儀器設備、物品資料添置計劃。 四、加強電教設備管理和維護,提高電教設備 的使用 效益。 五 、建立儀器資料的明細帳,按儀器管理規(guī)范做好儀器資料的編碼、制作標簽,做 好儀器說明書、 資料的保管,并把有關數(shù)據(jù)輸入電腦。學期結束前清理一次,做到帳物相符。 七 、及時向主管部門領導或學校領導報告電教設備使用中發(fā)生意外事故和突發(fā)事件。 九 、整理、制作多媒體素材,建設多媒體素材庫。 十 、每月一次完成自己管理范圍內的自我檢查,填寫有關報表,并上報有關數(shù)據(jù)報表。為了保證學校正常的教學秩序,提高電教設備的利用率,特制訂普通教室電教設備的管理制度如下 : 普通教室電教設備是學校開展電化教學的主要工具,不得用于其它活動。 使用時,嚴格按儀器設備的操作規(guī)范操作,時刻注意儀器設備運轉情況,一旦有故障,應立即停止使用,查找出現(xiàn)故障的原因,及時處理后再使用。 未經(jīng)電教管理人員同意,不準擅自拆卸任何儀器設備,不準擅自把儀器設備拿出教室外使用。 違反以上規(guī)定者,按學校管理條例處理。 校園網(wǎng)系統(tǒng)涉及學校各個部門的信息資源和機密,如有破壞和損壞,將給學校帶來
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