重點(diǎn)小學(xué)六年級(jí)語文上學(xué)期期末考試試卷-上海教育版(附解析)-在線瀏覽
2024-11-22 23:56本頁面
【正文】 峻( ) 蟬( ) 債( )眶( ) 竣( ) 嬋( ) 績( )選擇合適的漢字填空。（ ）疾病 （ ）知識(shí) （ ）信息 （ ）文明請(qǐng)根據(jù)具體語境，選擇帶點(diǎn)字的恰當(dāng)意思，將對(duì)應(yīng)的序號(hào)填在括號(hào)里。，樹上的葉子便隨風(fēng)飄落。改成擬人句：___________________________________________________。桌子說：“做人要腳踏實(shí)地。_______________________________________________________________。對(duì)于盲人來說，難道他們不渴望見到紅花綠草嗎？_______________________________________________________________。這是一張四十美元的罰單。根據(jù)提示或情境填空。（1）言必信，（ ）。 （于謙）（3）（ ）一更，（ ）一更，聒碎（ ），故園無此聲。攀上聞名于世的泰山之巔，我不由得想起了_________、_________等成語；漫步在美麗的西子湖畔，我禁不住想起了“__________________，__________________”的古詩句；月夜散步，品嘗著春山月夜空曠寧靜之美，我不由得想到王維“ ， ”。六年的學(xué)習(xí)生活中，許多老師對(duì)我們傾注了滿腔的熱血，你由此想到了__________________的名言（詩句），以此表達(dá)你對(duì)老師的熱愛和贊美。膽大包天（ 如魚得水（ 鶯歌燕舞（ 口蜜腹劍（ 唱反調(diào) 潑冷水 攔路虎 下馬威（1）、當(dāng)我驕傲自滿、得意忘形時(shí)，父親就會(huì)給我（ ），讓我認(rèn)清自己。（3）、在賽場(chǎng)上，他非常有針對(duì)性和攻擊性，一上來就給了對(duì)手一個(gè)（ ）。 三、口語交際（共1小題，每,題6分，本題共計(jì)6分）你在課外一定閱讀了很多的書籍，向?qū)W們推薦一本好嗎？請(qǐng)寫一段推薦詞。 《賣火柴的小女孩》她的一雙小手幾乎凍僵了。哧！火柴燃起來了，冒出火焰來了！她把小手?jǐn)n在火焰上。這是一道奇異的火光！小女孩覺得自己好像坐在一個(gè)大火爐前面，火爐裝著閃亮的銅腳和銅把手，燒得旺旺的，暖烘烘的，多么舒服啊！哎，這是怎么回事呢？她剛把腳伸出去，想讓腳也暖和一下，火柴滅了，火爐不見了。本文段的作者是_____________，他被人們譽(yù)為“ ____________ ”。通過閱讀和理解，你發(fā)現(xiàn)，本文段中，小女孩的心情經(jīng)歷了這樣的變化：起初，為檫不檫火柴而（ ），隨后，為火柴帶來的溫暖而（ ），后來，又為火柴的熄滅而（ ）。”這句話讓你體會(huì)到______________。 購買上帝的男孩 一個(gè)小男孩捏著1美元硬幣，沿街一家一家商店地詢問：請(qǐng)問您這兒有上帝賣嗎？店主要么說沒有，要么嫌他在搗亂，不由
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