家長對幼兒園老師的評價與家長幼兒園教師寄語參考匯編-在線瀏覽
2024-11-22 23:47本頁面
【正文】 庭，希望**這學(xué)期能夠在各方面再勇敢一點，能夠更全面，更大膽的想象，探索這奇妙的世界，更上一層樓!順祝***幼稚園的所有教職員工天天開心!永遠年輕!我的孩子就交給你了 你是他的啟蒙老師、國家需要你們這樣的老師、我們更加需要一個會教育孩子的老師。拓展：幼兒園老師如何應(yīng)對家長負面評價在日常工作中，我們常常聽到家長對我們的一些評價。很顯然，負面評價帶給我們的是不愉快的體驗?？墒?，當(dāng)負面的評價真的來到我們的身邊，作為老師，我們應(yīng)當(dāng)如何面對?我們身邊許多老師聽到負面評價，第一反應(yīng)就是“急”?？墒?，急之后呢?我們誰都知道，急，是解決不了問題的。家長對老師產(chǎn)生負面評價，原因有三種：老師出了問題、溝通出了問題、家長出了問題。我們有責(zé)任幫助家長形成正確的教育觀念和教育方式。所以，如果是家長單方面出現(xiàn)了問題，讓我們以教育者的身分，以合作者的態(tài)度來幫助家長，逐步建立正確的育兒觀。另一種原因是溝通上出了問題。比如：有的老師為了鍛煉孩子自己吃飯，總是等到孩子吃得差不多了才去喂飯，而由于缺乏溝通，家長不理解，認為老師不喂孩子，是因為不關(guān)心她。再有，老師和家長之間溝通的少，家長要了解幼兒園的情況就要靠孩子的轉(zhuǎn)達，而這種轉(zhuǎn)達有時會經(jīng)過孩子信息內(nèi)化的加工，存在一定的偏差。要避免溝通引起的不滿其實也很簡單，就是我們在日常生活
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