重點小學(xué)六年級語文【下冊】模擬考試試卷-浙教版(附解析)-在線瀏覽
2024-11-22 23:30本頁面
【正文】 _ （3）雪花落在頭發(fā)上。（改擬人句） ___________________________________________ （5）沒有太陽，就不會有我們這個美麗的世界。 進入六年級后，學(xué)習(xí)壓力漸漸加大了。但是有的同學(xué)過于沉迷，耽誤了學(xué)業(yè)；有的家長認為讀閑書作用不大，也極力反對。你想對極力反對的家長說：________________________________________。(如用上格言警句就更好了。 我愛山菊花 “燕兒島”是青島著名的風(fēng)景區(qū)，它被碧波蕩漾的大海環(huán)抱著。夏天，藍天白云，微波粼粼，白帆點點，海鷗低旋，再加上海灘上那五顏六色的貝殼和時隱時現(xiàn)的螃蟹，使游人留戀往返。漫山遍野的山菊花都爭先恐后地開了，開在那些不起眼的山溝里，小道旁，石縫間……我愛小島，更愛小島上的山菊花。我們走在崎嶇的山路上，輕風(fēng)吹來，一陣清香撲鼻。山菊花一叢叢，一簇簇，哪兒有它，哪兒就會飄出陣陣清香?！拔宋宋恕睅字磺趧诘男∶鄯滹w來了。在花叢中，在樹葉間，還有三五成群的彩蝶迎風(fēng)飛舞。山菊花不要求人們把它供養(yǎng)在舒適的環(huán)境里，更不要求人們給它澆水、修枝、剪葉。 但山菊花給予人的卻很多。 我愛山菊花的美和香，更愛它那樸實無華的精神。爭先恐后：_______________________________________流連往返：_______________________________________山菊花的用途有哪些？ ________________________________________________山菊花的特點是_______和_______，它具有___________的品質(zhì)。說說本文表達了作者怎樣的思想感情。 選自《真理誕生于一百個問號之后》 無獨有偶。他本想好好欣賞一下迷人的花朵，但想到一天的實驗安排，便摘下幾朵紫羅蘭插入一個盛水的燒瓶中，然后開始和助手們做實驗。誰知當(dāng)水落到花瓣上后，濺上鹽酸的花瓣奇跡般地變紅了，波義耳立即敏感地意識到紫羅蘭中有一種成分遇鹽酸會變紅。由此他發(fā)現(xiàn)，大部分花草受酸或堿的作用都會改變顏色，其中以石蕊地衣中提取的紫色浸液最明顯，它遇酸變成紅色，遇堿變成藍色。在以后的三百多年間，這種試紙一直被廣泛應(yīng)用于化學(xué)實驗中。匆匆忙（ ） 觀賞（ ） 敏銳（ ）按“發(fā)現(xiàn)問題→研究問題→解決問題”用“∥”給段落分為三層。 _______________________________________________________這個故事告訴我們什么？ _______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________
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