重點小學六年級語文【上冊】綜合檢測試題-新人教版(附解析)-在線瀏覽
2024-11-22 23:27本頁面
【正文】 存高遠，搶抓機遇 D、機會多的是，不用急于定奪 二、積累與運用（共4小題，每題5分，本題共計20分）根據(jù)提示填寫詩句、名言警句。_________戶樞不蠹， （2）“___________，死亦為鬼雄。“ _____________，要留清白在人間。（3）什么是春夏秋冬？古人用詩歌告訴我們：春，就是高鼎筆下描繪的“_____________，拂堤楊柳醉春煙?！钡暮椭C；冬，就是岑參眼里的“忽如一夜春風來，______________ ”的純潔。把下面這些動物和象征詞連起來。 駱駝 任勞任怨 海鷗任重道遠 ）。 ）。 ）。 ）。 俏麗 斑斕 優(yōu)美桑娜覺得（ ）看著西蒙的孩子活活餓死，（ ?。┳约憾嗍苄┛?，把他們抱回來。 三、口語交際（共1小題，每,題6分，本題共計6分）學校的花草池里有一塊牌子，上邊寫著“禁止摘花踏草”，可是同學老師看了很不舒服，你能在不改變原意的基礎上，把牌子上的警示語換一下，使大家變得樂意接受嗎？試試看，把你的想法寫下來。 選自《真理誕生于一百個問號之后》 無獨有偶。他本想好好欣賞一下迷人的花朵，但想到一天的實驗安排，便摘下幾朵紫羅蘭插入一個盛水的燒瓶中，然后開始和助手們做實驗。誰知當水落到花瓣上后，濺上鹽酸的花瓣奇跡般地變紅了，波義耳立即敏感地意識到紫羅蘭中有一種成分遇鹽酸會變紅。由此他發(fā)現(xiàn)，大部分花草受酸或堿的作用都會改變顏色，其中以石蕊地衣中提取的紫色浸液最明顯，它遇酸變成紅色，遇堿變成藍色。在以后的三百多年間，這種試紙一直被廣泛應用于化學實驗中。匆匆忙（ ） 觀賞（ ） 敏銳（ ）按“發(fā)現(xiàn)問題→研究問題→解決問題”用“∥”給段落分為三層。 _______________________________________________________這個故事告訴我們什么？ _______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________
范文總結相關推薦
鄂ICP備17016276號-1