幼兒園園長個人年度工作計劃范本與幼兒園園長個人總結匯編-在線瀏覽
2024-11-22 23:23本頁面
【正文】 切孩子 的宗旨,加強師德隊伍建設,開展愛崗敬業(yè)教育,提高服務意識,時時刻刻以身作則,為人師表,教書育人,按照 三個代表 的思想要求,加強理論學習,健全學習制度,實行 三統(tǒng)一 即統(tǒng)一時間、統(tǒng)一內容、統(tǒng)一檢查。在開學的第一周,我們把常規(guī)教育和培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣作為本周工作的重點,根據(jù)幼兒的年齡特點組織各班開展 我愛幼兒園 和安全常規(guī)教育,起到了較好的教育效果。以重大節(jié)日和集體活動為契機,開展相關的活動,以加強對幼兒的思想教育。本學期以 爭創(chuàng)省級示范幼兒園 活動為核心,全面貫徹新綱要精神,建設一支業(yè)務素質精良、具有崇高敬業(yè)精神和奉獻精神的教師隊伍,實施素質教育,切實抓好教學工作,提高幼兒教師的整體業(yè)務素質和教學水平。為適應教育新形勢的需要,要求全體教師要進一步轉變觀念,加強理論學習,進一步提高自身的業(yè)務素質,以教學大綱、心理學、教育學、各種幼教刊物等幼兒教育方面的書籍為學習內容,采取集中與分散相結合的學習方式,規(guī)定學習時間,認真做好學習筆記,寫好心得體會并納入量化。先說課,后講課、再評課,使教師取長補短,彼此借鑒,相互學習,共同提高。采取走出去、請進、,園內業(yè)務練兵等方式盡快提高我園教師的業(yè)務水平。通過各種方式促進我園教師整體業(yè)務水平的提高。目前,幼兒園教育在教學思想、教學方法、教學手段等方面還存在著不少問題,要解決這些問題,必須走科研興教之路。第二、瞄準當前教學的熱點問題,開展專題研究,改進教學結構,優(yōu)化教學過程,改革教學方法,克服課堂教學中存在的滿堂灌、注入式的現(xiàn)象,貫徹教為主導、學為主體的原則,突出幼兒的主體地位,激發(fā)的學習興趣,培養(yǎng)良好的學習習慣,教給幼兒學習的方法,發(fā)揮幼兒的創(chuàng)造性。第三、改革教學手段。第四、鼓勵教師搞課題實驗研究。加強幼兒園的管理,為爭創(chuàng)省級示范幼兒園作準備。我們把工作規(guī)范化的公式稱之為 四定 即 定任務、定時間、定人員、定標準 。把全園所有崗位的工作都逐一立項,比如班級從早七點半到晚七點半下班,一天、一周、一月和整學期要完成的工作任務都一一立項。在定任務的基礎上,確定每項任務完成的具體負責人和任務完成人,使全園各個崗位的工作都做到責任到人,任務到人,一日工作清楚明了。我們在確定任務是人員的基礎上,明確每項任務完成的具體時間,不拖、不等。這是規(guī)范化管理的核心。實施工作規(guī)范化,有利于克服工作上的隨意性和盲目性等消極現(xiàn)象,杜絕了推諉扯皮,便于檢查評比,從而確保了工作質量和工作效率。幼兒園園長個人總結**年悄然劃上了一個圓滿的句號。雖然說不上創(chuàng)造了一流業(yè)績，但我立足于本職崗位銳意進取，推動幼兒園發(fā)展又上了一個新的臺階，推動教師們的教育教學水平又提升到了一個新的層次。下面我以點滴工作體會求正于同仁。園長是一個幼兒園的靈魂。班子建設我強化三個意識： 一體意識 、 開拓意識 、 服務意識 。我?guī)ь^撰寫論文、上公開課，在教師中引起強烈反響，在年輕教師中起到了重要的榜樣示范作用。我講奉獻，作表率，潛移默化引領著幼兒園良好的師德師風。工作中，時時不忘征求教師的想法意見，采用對話式而非命令式；思想上，鼓勵多交流不求大一統(tǒng)；工作方法靈活多變。在保證教育現(xiàn)代化建設投入的同時千方百計地提高教職工福利待遇；我以務實的作風投入工作，引領著周圍的年輕教師奮發(fā)向上；我以滿腔的工作熱忱凝聚人心。一件件細致入微的小事，充分體現(xiàn)了我對教職工的關心。二、狠抓內涵建設，提升教育質量。暑假期間重新裝修了大班層面教學樓，封閉了整個大樓的陽臺，使幼兒園環(huán)境更溫馨、更兒童化。在局域網的支撐下，基本實現(xiàn)了無紙化辦公。我倡導教師悉心鉆研教學藝術，提高課堂教學質量，厚實實踐基礎，不斷根據(jù)新的基礎教育理念來審視和反思自己的工作，理性構建自己的教育觀念，不斷提高教育藝術、積累教育智慧。我狠抓重點教師的培養(yǎng)、重點課型的研究，強化教師專。我充分運用表彰、鞭策、激勵等機制推動教師成長，引導教師向著各級名師的目標奮進。三、更新辦園理念，強化服
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