幼兒園創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)匯報(bào)材料與幼兒園創(chuàng)建綠色幼兒園工作計(jì)劃匯編-在線瀏覽
2024-11-22 23:14本頁面
【正文】 責(zé)任書》。利用一日生活各個(gè)環(huán)節(jié)向幼兒滲透安全知識(shí)，聘請(qǐng)專業(yè)人員向家長(zhǎng)及幼兒進(jìn)行安全知識(shí)講座，與家長(zhǎng)簽訂《安全協(xié)議書》，家園攜手將安全工作落到實(shí)處。做好幼兒睡室、碗筷、口杯、毛巾等物品的消毒、記錄工作。XX中心幼兒園緊緊圍繞“師德好、素質(zhì)高、觀念新、業(yè)務(wù)精”的目標(biāo)打造提升教師隊(duì)伍整體素質(zhì)。結(jié)合園訓(xùn)、園風(fēng)，利用政治學(xué)習(xí)見縫插針 幼兒園創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)匯報(bào)材料地對(duì)青年教師進(jìn)行敬業(yè)、愛業(yè)、樂業(yè)思想教育，潛移默化地規(guī)范引領(lǐng)年輕教師的行為規(guī)范。采取“走出去、請(qǐng)進(jìn)來”和發(fā)揮本園中青年教師“傳、幫、帶”的作用，通過教學(xué)觀摩、說課、評(píng)課、學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，教研組、年級(jí)組預(yù)約聽課、行政領(lǐng)導(dǎo)推門聽課，跟班等形式，組織教師彈、唱、跳、畫的基本功訓(xùn)練，開展“一課三研”活動(dòng)。根據(jù)教學(xué)的需要，XX中心幼兒園聘請(qǐng)幼兒專家及法律知識(shí)顧問來園講座，先后接待了外地州同行近1000多人次，擴(kuò)大了宣傳和影響，樹立了教師的集體榮譽(yù)感。鼓勵(lì)教師在職進(jìn)修學(xué)習(xí)，凡是參加有關(guān)的考試，幼兒園的都給予時(shí)間保證，不計(jì)請(qǐng)假，通過提高一個(gè)層次的學(xué)習(xí)，完成學(xué)業(yè)，獲得本科以上文憑的一次性獎(jiǎng)勵(lì)1000元。 四、 借助科研，在教育改革中創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)。因此，XX中心幼兒園提出了“以課程體系改革為主體，構(gòu)建現(xiàn)代幼兒教育教學(xué)示范基地”的辦園特色。一是以美術(shù)課程為主導(dǎo)，打破傳統(tǒng)教學(xué)模式，走進(jìn)自然、走進(jìn)社會(huì)，進(jìn)行體驗(yàn)式教育教學(xué)改革；二是進(jìn)行體育課程改革，充分利用農(nóng)村的自然優(yōu)勢(shì)，把幼兒帶入田間地頭、農(nóng)家小園體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂。三是XX中心幼兒園還利用全腦數(shù)學(xué)等形式改革傳統(tǒng)數(shù)學(xué)教學(xué)模式，形成了一套特色課程。四是在語言領(lǐng)域XX中心幼兒園也進(jìn)行了大膽探索，在保持語言獨(dú)特的學(xué)科特點(diǎn)外，結(jié)合拼玩識(shí)字，創(chuàng)意閱讀，為孩子們提供敢講、愛講、會(huì)講的良好環(huán)境，幼兒來園半年后玉溪地方口音明顯改變，能主動(dòng)地交流與回答。充分利用和開發(fā)鄉(xiāng)土資源、地方特色，形成園本課程《瞧瞧我的得意作品》、《走進(jìn)自然》，以此為依托，培養(yǎng)幼兒熱愛家鄉(xiāng)的情感，使幼兒獲得自由、自然、自信的成長(zhǎng)經(jīng)歷。20XX年完成了市級(jí)科研課題《培養(yǎng)農(nóng)村幼兒美術(shù)興趣和能力的研究》，開發(fā)出了一套適合農(nóng)村幼兒美術(shù)教育教學(xué)的園本教材《走進(jìn)自然》、《瞧瞧我的得意作品》，使XX中心幼兒園美術(shù)教育形成了鮮明的亮點(diǎn)，并被命名為云南省美術(shù)教育教學(xué)示范基地及省書法藝術(shù)協(xié)會(huì)會(huì)員單位；2
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