幼兒園中班班主任學期工作總結(jié)-在線瀏覽
2024-11-22 23:08本頁面
【正文】 杯子寫上姓名并編上了號，讓每個孩子都記住自己的號，下了課按照號去找自己的杯子喝水，這樣既方便又衛(wèi)生；還有老師上課時發(fā)現(xiàn)孩子不專心并講話和做小動作，我們就對孩子進行守紀律的教育。為了使家長了解我們的工作，爭取家長的理解與信任，我們積極利用家長會與家長們進行溝通，在家長會上我不僅向家長介紹了本班幼兒的年齡特點和班級的具體情況及計劃安排，我們還提供了一些已開展的主題活動的資料，使家長更確切的了解我們的活動，更好地為我們主題活動的開展出力。我認真填寫《家園互動手冊》，做到每月發(fā)放一次，使其充分發(fā)揮家園之間的橋梁作用。尤其在主題活動開展的時候，我都能在下一周主題開展的上周五發(fā)放需要家長配合主題收集資料的通知，這學期我們除了開展《朋友見面真開心》、《快快慢慢》、《紅黃藍綠》、《香香的蔬菜》、《運動身體》、《高高興興》、《勇敢的我》七個主題活動外，還開展的活動有“家長會”、“慶國慶活動”、“秋游活動”、“迎重陽親子活動”及“慶圣誕迎新年活動”，一個活動接一個活動，使我們的工作更顯得繁忙，但我們的工作又是忙而有序，有條不紊的。業(yè)余時間，我注意搜集材料，閱讀專業(yè)書籍，努力提高自己的理論水平。在頻繁的活動之中，我沒有忘記對孩子最重要的養(yǎng)成教育。飯前讓孩子學會解便、提褲子、挽袖子、洗手、擦手。吃完飯自己輕輕放碗、輕輕放調(diào)羹、用餐巾紙擦嘴巴、杯子漱口。在午睡的時候讓幼兒自己學會先換拖鞋再上廁所解小便然后再上床睡覺，把拖鞋整齊的放在一起，盡量鼓勵幼兒自己穿脫衣服，蓋被子，睡醒后自己整理床鋪，老師在旁邊加以輔導與幫助。別看這些都是些小事，但對孩子來說卻是大事。從事幼教工作十幾年了，幼教知識和理論自己覺得還算富余，但是形勢在發(fā)展、社會在進步，雖然也曾經(jīng)認真研讀了一些有關幼教方面的理論書籍，但在教學實踐中的應用還不到位，研究做得不夠細和實，沒有很好的完成自己心中的目標。另外，自己現(xiàn)在身為班主任，更應該以身作則，身體力行，嚴格要求自己，做好老師的表率?，F(xiàn)將本學期工作總結(jié)如下：保育方面：做好班級衛(wèi)生清理工作，嚴格執(zhí)行消毒制度，并及時記錄。本學期我在注重培養(yǎng)幼兒的生活自理能力的同時還特別注意在一日生活中滲透安全自我保護教育。（1）健康針對中班幼兒的年齡特點，除了開展一些豐富有趣的體育游戲，還增加了競賽游戲，完成各項體育活動目標。此外還特別注意在幼兒一日生活中把握教育契機對幼兒進行健康教育，如上下樓梯時提醒孩子靠右邊走，不推擠，天冷跑步時用鼻子呼吸不迎風說話等等。看來健康教育不能只是靠談話，靠說教就能對孩子產(chǎn)生影響的。（2）語言本學期重點是讓每個孩子都能大膽發(fā)言，樂意看圖書并邊看邊講。在發(fā)展幼兒語言表達能力時，老師方面，我們注重在各個領域進行滲透，而針對孩子來說，我們努力創(chuàng)設一個自由寬松的語言環(huán)境，主動和孩子交往，鼓勵每個幼兒表達自己的想法和感受。此外，還通過家園聯(lián)系本和個別談話的形式和家長進行溝通，共同促進孩子的發(fā)展。在這一學期中每個星期五孩子們都會帶來自己喜歡的玩具，通過互相交換玩具孩子們的交往主動性增強了，有了初步的初合作意識，還能在游戲中做到愛護別人的玩具，而且通過這一活動，不少孩子認識了星期，知道一個星期有七天，在幼兒園六天，而且總會盼望著星期六的到來，他可以用自己的玩具交換到自己家里沒有的玩具。在活動中，三位教師對孩子要求一致，所以孩子的常規(guī)比起上一學期來好了許多，但還是不太理想，好多細節(jié)還是需要老師不斷提醒，沒有養(yǎng)成習慣，有待我們繼續(xù)努力爭取下一學期有更好的成績。一是愛護動植物，關心周圍環(huán)境，有初步的環(huán)保意識；二是在生活中感受事物的數(shù)量關系并體驗數(shù)學的重要和有趣。因為我們走的是主題活動，所以科學領域目標的完成大部分是在主題“有趣的嘗試”和“動物朋友”中完成的，由于活動比較集中，所以孩子的活動印象比較深，特別是在主題“動物朋友”以后，孩子們一看到環(huán)境被污染的的現(xiàn)象都會積極主動的告訴老師，我們老師就會乘機引導他們“你們要好好學本領，快快長大，找到好的辦法幫助他們”在一些探索活動中老師會盡量為幼兒提供交流探索的機會，增進孩子之間的交往，提高表達能力。而對于一些數(shù)學活動，我們盡量是在生活中進行滲透。（5）藝術藝術領域的目標重在喜歡參加藝術活動，能大膽表現(xiàn)自己的情感和體驗。但是對技能技巧的學習教師沒有用心思考如何讓孩子學得扎實，所以活動進行過了，但孩子的技能不扎實，所以在表現(xiàn)時心有余而力不足。環(huán)境創(chuàng)設：根據(jù)主題和孩子、家長共同創(chuàng)設。這一學期，通過參加教研活動，我們從理論上更加認識到區(qū)域活動的重要性以及材料的投放對幼兒活動的影響，在實際教學活動中在每個主題活動中都能都按時、按質(zhì)、按量的去投放與目標相應的材料做相應的指導。家長工作與家長很好的合作，能夠直接影響班上各項工作的進行，為了更好的搞好班上的家長工作，我們總是熱情的接待每一個家長，對家長提出的問題進行耐心的回答，對家長的叮囑總是用心去完成。以上是我們班一學期的班級總結(jié)，在以后的工作中我們還要共同協(xié)作，繼續(xù)努力，對一些薄弱環(huán)節(jié)還要加強訓練，爭取更大的進步。我們盡量排除身邊存在一些不安全因素，并讓幼兒學會簡單自我保護保護方法，在班內(nèi)形成互幫互助的良好氛圍。也使我感到保教工作不容松散，以后還要加強安全教育工作，使寶寶安安全全、快快樂樂在幼兒園度過每一天。進餐存在兩極分化，個別幼兒吃得特別快，有的則吃的很慢。在幼兒園發(fā)生的事情
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