幼兒園中班學(xué)期總結(jié)-幼兒園中班學(xué)期總結(jié)范文(3)與幼兒園中班學(xué)期總結(jié)-幼兒園中班學(xué)期總結(jié)范文(5)匯編-在線瀏覽
2024-11-22 23:07本頁面
【正文】 洽，所以工作也很愉快。，并詳細(xì)做好各項(xiàng)記錄。沒有發(fā)生錯(cuò)吃、漏吃藥現(xiàn)象，沒有接錯(cuò)和走失幼兒現(xiàn)象。同時(shí)給園領(lǐng)導(dǎo)造成了經(jīng)濟(jì)上的損失和反復(fù)陪同治療的辛苦。這學(xué)期，在教學(xué)上也發(fā)生了改變，不準(zhǔn)小學(xué)化學(xué)習(xí)?？杉议L擔(dān)心了，總是責(zé)怪沒有作業(yè)，沒有寫字，盡管我們給他們做了很多工作，講解小學(xué)化帶來的危害，多數(shù)家長理解，但少數(shù)家長還是很頑固，這就需要我們?cè)谝院蟮墓ぷ髦凶龀龈嗯?，來感化他們。在排練中，她付出了很多，從排練到演出，我們一次也沒有因一個(gè)動(dòng)作而爭吵過。經(jīng)過我們的努力，孩子們的表現(xiàn)也比較好。2，每周寢室消毒一次，每月棉被進(jìn)行清洗。戶外活動(dòng)隨時(shí)給幼兒摸背隔汗，及時(shí)給幼兒水喝。四、家園共育切實(shí)做好常規(guī)性的家長工作。本學(xué)期，在我們班兩位老師的共同努力下，我班的班務(wù)工作得以順利完成，幼兒在體、智、德、美、勞等諸方面也有了不同程度的提高。幼兒園中班學(xué)期總結(jié),幼兒園中班學(xué)期總結(jié)范文幼兒園中班學(xué)期總結(jié)精選班況分析我們中(2)班是以英語特色班的身份剛剛組建起來的一個(gè)群眾。這些孩子分別來自不同的家庭，所受的教育不同，發(fā)展水平也不同。雖然他們都有著相似的肌體發(fā)展水平，但是在自我服務(wù)潛力、適應(yīng)潛力、語言發(fā)展?jié)摿Α⑺季S潛力等等諸方面都存在較大的不同。首先我們要?jiǎng)?chuàng)設(shè)一個(gè)亮麗、溫馨、和諧的環(huán)境，幫忙個(gè)別幼兒盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，順利度過心理上的斷奶期。同時(shí)要加強(qiáng)孩子的自我服務(wù)意識(shí)，提高自我服務(wù)潛力，構(gòu)成良好的行為習(xí)慣。一、教育發(fā)展目標(biāo)(課程目標(biāo))學(xué)前教育階段是人的一生發(fā)展的奠基階段，為了使孩子從小得到全面素質(zhì)啟蒙教育，務(wù)必摒棄“知識(shí)教育”的價(jià)值取向和短視行為，確定培養(yǎng)“完整兒童”的概念，個(gè)性要注重兒童生存潛力和樂于學(xué)習(xí)，好奇探索，自主、自信、創(chuàng)造性，職責(zé)感等影響人終身發(fā)展的教育目標(biāo)的價(jià)值。在社會(huì)教育領(lǐng)域，培養(yǎng)兒童同情職責(zé)等社會(huì)性情感，發(fā)展兒童的交往、合作潛力。在語言教育領(lǐng)域，著重培養(yǎng)孩子語言交往的興趣和潛力。并以這樣的教
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