【正文】 。四月份：目標感知春天的季節(jié)特征及變化。學習目測的方法，學習按物體量的差異，進行正逆排序。學習活潑、愉快、大膽的在集體中用自然的聲音唱歌，會聽前奏、間奏。組織幼兒春游，收集有關十二生肖的資料。班級開展多種形式的討論、表演活動。學習比較、概括一組事物之間相同的特征，認識肯定、否定標記，培養(yǎng)觀察、比較能力。在音樂、舞蹈活動中樂意用聲音和動作表達自己喜愛的事物。數(shù)學區(qū)中投放標記卡、物品卡等大量操作材料。用鼓勵、獎勵等方式給幼兒營造輕松積極的氛圍，激發(fā)幼兒在集體面前大膽表現(xiàn)。學習不受大小排列形式的影響，比較10以內數(shù)量的多少、一樣多。通過觀察，了解蝌蚪的外形特征、生活習性、生長變化以及與人們的關系。具體措施：開展《寶貴的水》主題教育活動。學習古詩《詠鵝》、故事《會飛的青蛙》等等。（三）社會情感：三月份：目標保持愉快的情緒學習生活，活潑開朗。培養(yǎng)幼兒的規(guī)則意識和良好的行為習慣。結合《特別的我》主題活動的開展，培養(yǎng)幼兒的規(guī)則意識、良好習慣以及關心幫助他人的情感。四月份：目標感受傳統(tǒng)民間文化，培養(yǎng)民族意識。培養(yǎng)幼兒為集體服務的意識和能力。收集武漢自然風光、人文景觀等資料，創(chuàng)設環(huán)境《我的家鄉(xiāng)武漢美》。五月份：目標在集體活動中學習與同伴合作交往，協(xié)商解決問題。感受“六一”的快樂。注重隨機教育。六月份：目標養(yǎng)成節(jié)約用水的良好習慣，激發(fā)保護水資源，保護環(huán)境的意識。萌發(fā)升大班的愿望和情感，愿意做個能干的哥哥姐姐。開班會，互相評價。第二篇：幼兒園中班下學期工作計劃中班教育教學工作計劃（XXXX學年度第二學期）XX年2月幼兒園中班教育教學工作計劃一、情況分析：本學期共有幼兒33名，男生22人，女生11人，新生9人。在身體發(fā)展方面：孩子們對體育活動產(chǎn)生了興趣，樂意參加各種體育活動，學習了徒手操、新的集體舞，能聽口令進行隊列練習；在各種體育活動及游戲中，能保持身體平衡及協(xié)調，有一定的規(guī)則意識和自我保護能力。孩子們對數(shù)的概念逐漸清晰，能學習按一定規(guī)律排序，區(qū)別圓形、球體等，嘗試運用美工材料進行繪畫、手工活動，喜歡唱歌、跳舞，并且有一定的表現(xiàn)能力；在社會性發(fā)展方面：孩子們能適應幼兒園的生活，遵守集體規(guī)則，能自己的事情自己做，愿意為集體和同伴服務；大部分幼兒能與同伴友好相處，與他人合作分享等。個別孩子不太愛表現(xiàn)自己，性格較膽怯、內向。挑食現(xiàn)象仍存在。二、工作思路：以平等、欣賞、樂觀、發(fā)展的態(tài)度對待幼兒，關注幼兒興趣和要求，根據(jù)情況適時調整班級計劃。定期召開班務會，及時總結工作中的不足之處，商討下一步工作要求及措施。堅持做好清潔衛(wèi)生消毒工作，為幼兒創(chuàng)設干凈、衛(wèi)生、舒適的學習、生活環(huán)境。根據(jù)幼兒的年齡特征、興趣愛好，創(chuàng)設多種不同的區(qū)角游戲活動區(qū)，并根據(jù)幼兒興趣定期增減、更換。虛心聽取家長的意見建議，耐心解答家長的問題，并記錄分析改進工作，使家園教育更協(xié)調。定期展出幼兒活動照片，讓家長通過“家園欄”了解孩子在園學習、生活、游戲的情況，使家園欄真正起到“橋梁”的作用。做好幼兒每月的“成長檔案”的整理和記錄工作，突出成長檔案的及時性和個別針對性。要耐心做好個別家長的配合工作，取得教育共識：要想鍛煉幼兒的能力，家長必須解放孩子的雙手，不束縛他們，有問題讓孩子自己解決，不事事包辦代替，從而更好的配合幼兒園工作。四、環(huán)境創(chuàng)設工作本學期準備開展六個區(qū)角：語言角、益智區(qū)、科學角、生活區(qū)、運動快樂、米奇超市。其次，根據(jù)幼兒的興趣和需要投放材料。最后，區(qū)角的布置和材料的投放遵循低成本，低投入，環(huán)保的宗旨，變廢為寶。經(jīng)過上學期的培養(yǎng)，孩子們在三大領域都有較好的發(fā)展。孩子們對數(shù)的概念逐漸清晰，能學習按一定規(guī)律排序，區(qū)別圓形、球體等，嘗試運用美工材料進行繪畫、手工活動，喜歡唱歌、跳舞，并且有一定的表現(xiàn)能力；在社會性發(fā)展方面：孩子們能適應幼兒園的生活，遵守集體規(guī)則，孩子們接受了愛國主義教育，知道自己是中國人，了解了一些中國傳統(tǒng)節(jié)日，如中秋、國慶、春節(jié)等，能自己的事情自己做，愿意為集體和同伴服務；大部分幼兒能與同伴友好相處，與他人合作分享等。個別孩子不太愛表現(xiàn)自己，性格較膽怯、內向。挑食現(xiàn)象仍存在。二、工作思路：以平等、欣賞、樂觀、發(fā)展的態(tài)度對待幼兒，關注幼兒興趣和要求，根據(jù)情況適時調整班級計劃。嚴格按時間劑量進行藥品登記，妥善保管好藥品，增強工作責任感。進一步學習領會《綱要》精神，并較好的融入實踐活動之中，創(chuàng)造性的使用新課程。堅持做好清潔衛(wèi)生消毒工作，為幼兒創(chuàng)設干凈、衛(wèi)生、舒適的學習、生活環(huán)境。根據(jù)幼兒的年齡特征、興趣愛好，結合主題探究活動的開展，創(chuàng)設能使幼兒主動參根據(jù)情況隨時進行調整，活動區(qū)域根據(jù)幼兒興趣定期增減、更換。召開家長會，讓家長了解學期教育工作計劃，征求家長建議，幫助家長理解家園合作的重要性。設立《家園聯(lián)系欄》，向家長介紹科學的育兒知識，并請家長踴躍投稿；家長間相互交流育兒經(jīng)驗。四、月份工作及措施：（一）、身體發(fā)展：三月份：目標 學新操，跳集體舞。 保持個人儀表整潔，注意個人衛(wèi)生。具體措施：通過開展《頂沙包走》、《走小路》等體育游戲及感統(tǒng)游戲活動，發(fā)展動作協(xié)調性。 在日常活動中培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣。四月份：目標 練習雙腳連續(xù)跳及快速奔跑。 認識幾種安全標記，主動遵守社會基本規(guī)則。具體措施：在傳遞《小紅帽》等游戲活動中訓練幼兒雙腳連續(xù)跳及快速奔跑的動作技能，開展袋鼠跳、羊角球類感統(tǒng)游戲活動。利用圖片等引導幼兒認識安全標記，請家長在公共場所中引導幼兒觀察、認識。五月：目標 練習拍球近距離拋接球等，發(fā)展控制力和平衡力。 能自覺的飯前、便后以及臟時洗手。具體措施： 開展《灌藍小高手》、《好伙伴過雙橋》等體育游戲活動。午睡環(huán)節(jié)中，指導幼兒嘗試疊浴巾、衣服、整理床鋪。六月份：目標聽信號行動，訓練鉆、爬、攀等綜合動作技能，發(fā)展靈活性及協(xié)調能力。 懂得牙齒、眼睛的保健常識。具體措施： 開展《大鞋與小鞋》等綜合體育游戲感統(tǒng)游戲活動。 鼓勵幼兒多