幼兒園中班三月份工作總結(jié)與幼兒園中班三月份教師工作總結(jié)匯編-在線瀏覽
2024-11-22 23:06本頁面
【正文】 婭、張婷婷、吳斌、劉小紅排演的“美麗福鼎我的家”獲展演二等獎，幼兒園獲“優(yōu)秀組織獎”。三、保育后勤方面加強食堂食品安全衛(wèi)生管理。做好衛(wèi)生保健常規(guī)工作。做好班級消毒開窗通風(fēng)，有效預(yù)防各類傳染病的發(fā)生。在開學(xué)第一天的升旗儀式上，進行了安全、習(xí)慣教育第一課。加強幼兒接送管理，采取加強值班執(zhí)行力度、每天發(fā)校訊通、周一升旗儀式上的講話等措施，促使“接送卡使用制度” 得到落實，基本杜絕無卡現(xiàn)象。四、家長工作方面：認真做好家訪工作。召開各班家長會。向家長介紹班級情況、教育教學(xué)、班級特色等方面的內(nèi)容，解讀“安全工作致家長一封信”。做好家長宣傳工作。幼兒園中班三月份工作總結(jié)【二】三月陽光明媚，春回大地。現(xiàn)將本月月工作總結(jié)如下：一、班級情況分析：本班現(xiàn)總?cè)藬?shù)31人，男生16人，女生15人，出率是98%。經(jīng)過一個寒假，孩子們返園以后，我們老師發(fā)現(xiàn)，幼兒的常規(guī)有些松懈，于是我們用了兩周的時間進行常規(guī)管理從課堂、游戲、用餐、到午睡我們處處提醒幼兒怎樣做得更好。用餐時幼兒能吃好自已的飯菜，午睡前也能折好自己的衣褲，安靜地入睡。二、生活學(xué)習(xí)情況分析：自理能力：孩子們的各項生活常規(guī)已基本形成，能主動地在餐前、餐后洗手，餐后能主動漱口、擦嘴巴，基本能有條理地收拾餐具、折疊整理自己的被褥衣物，但部分幼兒的生活自理能力方面還待加強。智力能力：會準(zhǔn)確的認識整點、半點；知道一年有12個月，每月有不同的天數(shù)；能讀出100以內(nèi)的數(shù)；知道100數(shù)的連續(xù)性，嘗試學(xué)會5個5個的數(shù)物體。部分孩子愛提問題，喜歡參加學(xué)習(xí)活動。蒙氏活動：幼兒有興趣參加蒙氏教育活動，能按老師的要求安靜有序地進行走線。 學(xué)會在工作中與同伴正確友好地交往，會和同伴合作性地進行操作各種材料。 幼兒能愛護操作材料，活動結(jié)束后能收拾、整理工作材料，但個別幼兒有待加強。在活動中幼兒有序地參觀，并能熱情與超市工作人員打招呼，結(jié)合學(xué)會的知識解決問題。五、衛(wèi)生保健工作班級環(huán)境整齊、清潔、安全，物品擺放高低適中， 整齊有序，室內(nèi)環(huán)境一塵不染，美觀宜人。同時本班老師加強幼兒體育鍛煉，提高幼兒的身體素質(zhì)，減少了本班幼兒的生病率。本月無一例安全故事。六 、家長工作認真做好家訪工作，及時了解幼兒在家的情況，有針對性地做好幼兒的教育工作，并詳細記錄家訪的情況。設(shè)置家園聯(lián)系專欄，以豐富內(nèi)容吸引家長觀看，使家長學(xué)
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