幼兒園萬圣節(jié)活動方案與幼兒園萬圣節(jié)活動方案大全匯編-在線瀏覽
2024-11-22 23:03本頁面
【正文】 有糖拿喲!2. 9:309:40 播放萬圣節(jié)狂歡音樂,裝扮,”群魔”亂舞!3. 9:4010。幼兒園萬圣節(jié)的環(huán)境創(chuàng)設(shè)讓幼兒感受異國的風(fēng)俗節(jié)日?；顒訙蕚洌?糖果、面具(吸血鬼、巫婆、幽靈、怪獸、骷髏)、巫婆帽子等。 跳舞具體措施：一、互相介紹萬圣節(jié)，玩萬圣節(jié)的游戲。二、觀看萬圣節(jié)視頻：《米老鼠與唐老鴨——萬圣節(jié)》(2遍)三、學(xué)習(xí)萬圣節(jié)相關(guān)英語halloween 萬圣節(jié) pumpkin 南瓜 jackolantern 南瓜燈ghost 幽靈 witch 巫婆 vampire 吸血鬼 monster 怪獸skeleton 骷髏 bat 蝙蝠 trick or treat 不給就搗蛋四、老師教幼兒做南瓜燈、面具、蜘蛛如制作萬圣節(jié)面具教師：你想象中的鬼會是什么樣的?萬圣節(jié)里人們都來畫鬼臉驅(qū)邪，今天我們都給自己話了個鬼臉，我知道大家都很能干，那么幫客人們也畫個鬼臉，好嗎?幼兒操作畫鬼臉。五、游戲小班：(1)ghots is ing 幽靈來了 (玩法與丟手絹相同) (2)過魔鬼洞 (玩法與火車過山洞相同)中班：(1)witch,witch,what time is it? (玩法與老狼，狼幾點鐘相同) (2)catch the pumpkin. 摘南瓜大班：(1)catch the ghost 捉幽靈 (玩法與網(wǎng)小魚相同) (2)巫婆捉小孩六、trick or treat 不給就搗蛋：兩個班之間互相討糖幼兒園萬圣節(jié)活動方案10：halloween activity project活動日期:october. 13 ~ october 31. XX透過halloween節(jié)慶氣氛的引導(dǎo),讓孩子感染跨國文化的異同處并藉由活動并制造機會讓孩子可以適時的盡情調(diào)皮搗蛋.準備工作:1有關(guān)萬圣節(jié)節(jié)慶的故事童書,圖片或網(wǎng)站的資料:南瓜布置品,巫婆布置品,骷顱頭,等一些應(yīng)景的恐怖物品來襯托環(huán)境活動流程:warm up in the classroom:、,并借此可以排除對新事物嘗試的勇氣.,便可以與小朋友進行一連串的相關(guān)應(yīng)景美勞的布置品,.,例如:南瓜派,南瓜糕,南瓜濃湯,南瓜餅等等,所以小朋友要先進行心理建設(shè),避免進行活動時產(chǎn)生恐懼心理。為了讓孩子感受西方的文化和體驗游戲的快樂，結(jié)合園所的英語特色，特設(shè)計此活動方案：教師幼兒角色大變裝：所有老尸(師)以及參加游戲的家長小朋友們應(yīng)自己在家裝扮好來參加活動。一、活動目標：讓孩子能初步知道國際的文化色彩，感受異國的風(fēng)俗節(jié)日。二、活動時間：XX年10月29日上午9：00—11:00游戲場地安排：各班課室三、活動準備：糖果、幼兒穿著鬼怪服裝(吸血鬼、巫婆、幽靈、怪獸、骷髏、南瓜娃娃)、巫婆等。前期準備：提前教會孩子熟悉游戲中角色，減少在游戲活動過程中的恐懼感，熟悉角色英文及相應(yīng)的句子?；顒舆^程：活動前期先讓孩子熟悉鬼怪角色，游戲過程中播放主題歌曲，讓孩子愉快輕松的游戲。四、游戲活動：(9:00—10：00)活動一：打怪獸(56歲)目標：訓(xùn)練幼兒手眼協(xié)調(diào)能力和提高幼兒的競爭意識準備：球若干、大籃子兩個玩法：教師事先可以準備兩個籃子，分別貼上怪獸的樣子，分組進行，請幼兒用球丟向怪獸，打怪獸，最后看哪組的幼兒丟的乒乓球最多?；顒尤捍得娣?34歲)準備：面粉、10個小碗、乒乓球、透明眼罩玩法：事先將小碗里裝滿面粉，把球放在第一個碗里，分兩組進行，請幼兒進行吹面粉游戲。課室進行，老師事先關(guān)門關(guān)燈，落窗簾，和本班級小朋友打扮成鬼怪的樣子，藏起來，老師手拿糖果，等其它班級的幼兒裝扮成小鬼的樣子來討糖，但討糖果時小朋友要說上一句“trick or treat(不給就搗蛋)，老師才能把糖送給小朋友。2. 美語教學(xué)成果展示，為幼兒提供展示才能的機會。3. 提供家園美語互動機會，增進親子交流。2. 請將活動照片、環(huán)境裝飾照片發(fā)到中心美語部，以便整理匯總掛網(wǎng)。二、活動時間:10月29日(星期五)或10月31日(星期日)三、活動地點:操場、音體室，教室，社區(qū)，設(shè)定的討糖路線。要求活動前的美語手工課可安排教師帶領(lǐng)孩子們做萬圣節(jié)的面具、蜘蛛、南瓜燈等，并利用這些手工作品來裝飾各班區(qū)域。2. 活動前利用展板、板報等形式宣傳萬圣節(jié)的來歷，向家長發(fā)節(jié)日的邀請函。音樂的選用要注意孩子的心理承受能力，以避免小朋友因此產(chǎn)生的恐懼心理。4. 節(jié)日當天大門外張貼橫幅活動的名稱如:萬圣節(jié)親子樂/化裝舞會/萬圣游樂園/萬圣節(jié)討糖活動/萬圣節(jié)雞尾酒會。(二)班級:(萬圣節(jié)知識了解:10月上、中旬)1. 用一些與halloween有關(guān)并且有趣的童書，圖片或網(wǎng)站資料來吸引小朋友對萬圣節(jié)有印象并產(chǎn)生興趣。(迪斯尼光盤有關(guān)于“萬圣節(jié)”的情境動畫。3. 共同制作各種道具，如奇裝異服、鬼臉、魔鬼項
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