年終個(gè)人工作總結(jié)范文與年終個(gè)人工作總結(jié)范文20xx匯編-在線(xiàn)瀏覽
2024-11-22 22:56本頁(yè)面
【正文】 從x月份拿到教材到x月份，短時(shí)間內(nèi)就簽了半年的報(bào)紙。雖然辛苦，但我覺(jué)的是值得的。在每次看到新一期的報(bào)紙出來(lái)時(shí)，就有一種成就感，干勁也更大了。作者的多少和來(lái)稿的好壞對(duì)報(bào)紙的質(zhì)量起著關(guān)鍵作用。同時(shí)也想辦法尋找新作者，給他們發(fā)郵件，寄樣報(bào)。三、加強(qiáng)業(yè)務(wù)修養(yǎng)和專(zhuān)業(yè)水平，努力創(chuàng)新。內(nèi)容為王，質(zhì)量取勝。所以在業(yè)余時(shí)間，我會(huì)看相關(guān)的書(shū)籍，爭(zhēng)取今年通過(guò)出版專(zhuān)業(yè)職稱(chēng)考試。同時(shí)突破一些舊的觀念，使報(bào)紙版面和內(nèi)容再創(chuàng)新。高興的是自己有機(jī)會(huì)做自己喜歡做的事并且盡心盡力地去做了。有時(shí)候看著自己辛苦的成果不是那么完善，很是難過(guò)。年終個(gè)人工作總結(jié)范文2018（二）一、我的簡(jiǎn)歷我于19xx年—19xx年在淮中學(xué)習(xí)，19xx年x月—19xx年x月在新鄉(xiāng)師范學(xué)院政教系學(xué)習(xí)，19xx年x月—19xx年x月在太康一高任教，其間于19xx起擔(dān)任學(xué)校團(tuán)委書(shū)記。19xx年x月起擔(dān)任學(xué)校團(tuán)委副書(shū)記。xx年x月起任剛組建的xxx副校長(zhǎng)。對(duì)我來(lái)說(shuō)，xx可以說(shuō)是既熟悉又有些陌生的。說(shuō)陌生主要是因?yàn)?，自xx年秋季起，我服從領(lǐng)導(dǎo)的安排到剛組建的xx分校工作，轉(zhuǎn)眼已有5個(gè)年頭了。五年里，毫不夸張地說(shuō)：至少有70%的時(shí)間，我早起5：30，晚上10：00生活在南校區(qū)。為了讓各位代表，各位同仁更全面、更準(zhǔn)確地了解我，評(píng)價(jià)我，我愿把我的基本工作理念和最近五年來(lái)我工作、學(xué)習(xí)、生活情況，以及取得的些許成績(jī)向各位做一如實(shí)匯報(bào)。二、我的理念人的行動(dòng)都是在一定理念支配下進(jìn)行的。我把這一切叫做我的基本工作理念。這就是經(jīng)常印在我腦中，掛在我嘴上的“一體兩翼”工作模型。作為兩翼，（一）、我必須狠抓學(xué)生的學(xué)風(fēng)，著力培養(yǎng)學(xué)生良好的自主學(xué)習(xí)習(xí)慣；（二）、我必須狠抓教師的教風(fēng)，培養(yǎng)一支專(zhuān)業(yè)素質(zhì)一流，思想品德高尚的教師隊(duì)伍。我確立的教學(xué)工作的共同愿景是：學(xué)生擁有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；教師具備優(yōu)秀的教學(xué)能力；學(xué)校具有社會(huì)廣泛認(rèn)可的教育教學(xué)成績(jī)和較高的信譽(yù)度。三、我的工作五年來(lái)，我致力于培養(yǎng)新校區(qū)良好的學(xué)風(fēng)。為了引導(dǎo)學(xué)生形成自主、獨(dú)立、探究、合作、質(zhì)疑、惜時(shí)、堅(jiān)韌的良好學(xué)風(fēng)，我堅(jiān)持深入班級(jí)聽(tīng)課，和班主任傾心交談，和學(xué)生分層次座談以了解學(xué)情，掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)，耐心聽(tīng)取學(xué)生的訴求。就在上學(xué)期的后半期，我還親自主持制定了淮中南校區(qū)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣十條標(biāo)準(zhǔn)，并要求教務(wù)處制定出相應(yīng)的量化評(píng)估方案，每階段各評(píng)出良好學(xué)習(xí)習(xí)慣五星級(jí)班級(jí)各3名，四星級(jí)班級(jí)各4名，三星級(jí)班級(jí)各5名。五年來(lái)，我致力于培養(yǎng)新校區(qū)良好的教風(fēng)?？梢韵胍?jiàn)，教師及其良好的師德師風(fēng)在教育教學(xué)中起著多么大的作用。第一、是用艱苦的環(huán)境磨練老師；第二、是用科學(xué)的評(píng)價(jià)激勵(lì)老師；第三、堅(jiān)持定點(diǎn)參加各學(xué)科的集體備課，并親自執(zhí)筆主持制定了中心發(fā)言人說(shuō)課操作規(guī)范；第四、在教室門(mén)口醒目處張貼每位教師的工作承諾書(shū)；第五、堅(jiān)持給青年教師舉辦講座；第六、精心組織一次成功的師德師風(fēng)演講并出一本“燃燒的紅燭”演講集；第七、零九年暑假親自主持制定了淮中新校區(qū)教職工讀本；第八、切實(shí)關(guān)心教師的疾苦，幫助教
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