秋季幼兒園教研工作計劃20xx與秋季開學幼兒園中班班級計劃范文(五)匯編-在線瀏覽
2024-11-22 22:13本頁面
【正文】 的注意力，鼓勵幼兒多提為什么。此外，我們還將通過國旗下講話、早談、日行一善小故事、幼兒故事比賽等一系列活動提高幼兒的語言表達能力。培養(yǎng)幼兒的自信心，鼓勵幼兒大膽去嘗試做自己能做的事，以鼓勵為主，幫助為輔的方式，本學期注重開展三大創(chuàng)游活動，積極為幼兒創(chuàng)設有利條件，完善結構室、角色游戲室，為幼兒提供豐富材料，將督促按計劃開展活動,活動中引導幼兒自由選擇游戲活動，讓一些膽小不說話的幼兒多參加游戲活動，能讓他們感受到自己是行的。，保證幼兒活動的時間和質量，促進幼兒身心健康發(fā)展，使幼兒體格發(fā)育各項指標達標。開展教師相互結對活動，相互聽課，并做好聽課記錄。由年級組長組織本級教師共同探討制定主題活動計劃、早操、創(chuàng)造性游戲。集中研討。， 推門聽課 的制度，督促規(guī)范一日保教工作，教師備好課，上好課，提高教育教學質量。，本學期將狠抓教育教學常規(guī)的管理，組織教師學習細則，并以此為準繩指導規(guī)范教學工作秩序，培養(yǎng)良好的教育行為。反思是教師的一種自我提高的有效形式，在幼兒在一日活動中，教師認真組織幼兒深入觀察幼兒一日生活中的行為和反應，進行分析，并不斷調整計劃，改進教育行為，最終促進幼兒的學習和發(fā)展，做好教育心得筆記，積極參與鎮(zhèn)在線投稿。通過小班一年的學習，我班的幼兒在學習和生活上都有一定的進步，他們有禮貌，會自己的事情自己做，有的幼兒還能主動幫助老師做一些力所能及的事情。較難融入在集體生活中，將盡快讓其適應與班集體中，另外本班幼兒個性鮮明，活潑開朗，在活動中主動，易接受新事物，但是他們自控能力較差，比較好動，課上習慣也不好，這些都是需要在以后的班級管理中要長抓不解的 工作。規(guī)范幼兒的一日活動常規(guī)，增強幼兒體質，做好品德教育工作，發(fā)展幼兒智力，開展民間文學，民間體育游戲以及班級特色“泥塑”培養(yǎng)正確的美感。健康方面；有初步的保護自己身體進行安全活動的意識和技能。初步能運用小肌肉進行協(xié)調活動。能較獨立的穿脫秋冬服裝，學習整理床鋪，系鞋帶。語言方面；喜歡與人交談、講故事、聽見聞、愛提問。正確地使用普通話，能用較連貫的語言表達自己的意見、愿望與要求?？茖W方面；會運用多種感官認識事物。會動手操作，能比較兩種差異不明顯物體的異同。能正確使用禮貌用語，愛護用具，知道保護環(huán)境整潔、美觀，講實話，不拿別人的東西，不任性。藝術方面；能運用繪畫、美工、音樂、舞蹈等技能表現(xiàn)和創(chuàng)造自然美的藝術美。合理擺放班級物品，分工合作，培養(yǎng)幼兒物歸原處的習慣，愛護公物，節(jié)約
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