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小班幼兒教師工作總結(jié)與小班幼兒教師心得體會(huì)(精選多篇)匯編-在線瀏覽

2024-11-22 22:08本頁面
  

【正文】 兒園的生活奠定了良好的基矗幼兒入園以后,針對小班幼兒的特點(diǎn),為了縮短幼兒的分離焦慮,我們班三位老師齊心協(xié)力,和孩子一起做游戲、玩耍。同時(shí)在家教園地中,指導(dǎo)家長做好幼兒的入園的各項(xiàng)工作,使家長們能夠在家也幫助幼兒盡量縮短分離焦慮,通過一系列活動(dòng)我班幼兒很快適應(yīng)了幼兒園的生活。本學(xué)期剛開始,幼兒年齡小,走路不穩(wěn),情緒波動(dòng)大,每次到了午睡時(shí)間,我們都忙得不可開交,兩位老師任勞任怨,付出更多的愛心和耐心去安撫每個(gè)幼兒的心,讓她們逐漸適應(yīng)幼兒園的午睡環(huán)境。尹老師的腰不太好,家里的母親臥床不起,孩子正在讀高中,家里的事情全落在她一個(gè)人的肩上,但她還是兢兢業(yè)業(yè)、工作搶著干,從不叫苦叫累。正是由于老師這種高度負(fù)責(zé)的責(zé)任心及奉獻(xiàn)精神,半年來,我班的孩子快樂茁壯地成長著,工作總結(jié)《幼兒小班教師工作總結(jié)》。幼兒園是幼兒生長學(xué)習(xí)的場所,幼兒園應(yīng)為幼兒提供健康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境,滿足他們多方面的需要,使他們在快樂的童年生活中獲得有易于身心發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)。在教育教學(xué)活動(dòng)中,我和施老師緊密結(jié)合、互相溝通,針對我班幼兒的情況,在教學(xué)活動(dòng)和日常生活中進(jìn)行安全教育、文明禮貌教育、團(tuán)結(jié)友愛教育,使幼兒形成了良好的行為習(xí)慣。通過一系列的活動(dòng)我班的幼兒在各方面都有了明顯的進(jìn)步,家長們也都很滿意。根據(jù)教學(xué)活動(dòng)的需要和本班的特點(diǎn),老師們選擇了一些有特點(diǎn)的裝飾布置,同時(shí)為節(jié)省紙張,還利用一些廢舊物品。三、衛(wèi)生保健及常規(guī)教育 衛(wèi)生保健我們與全脫班共用一個(gè)教室,給衛(wèi)生打掃工作帶來很多麻煩,尹老師盡心盡責(zé)地進(jìn)行衛(wèi)生保健工作,她嚴(yán)格按照園里的要求執(zhí)行各類物品的消毒工作,踏踏實(shí)實(shí)從不因全脫班給我們帶來的不便而影響工作。因?yàn)槲野嘤變簞側(cè)雸@,所以我班的衛(wèi)生保健工作一向也較為細(xì)致。如:晨檢時(shí)注意觀察幼兒臉色,幼兒有不舒服現(xiàn)象及時(shí)通知家長,因小班幼兒還不能及時(shí)的表達(dá)需要,日常生活中注意觀察幼兒臉色及表情及時(shí)了解她的要求。半年來,我班幼兒基本上都學(xué)會(huì)了獨(dú)立吃午飯,養(yǎng)成了良好的進(jìn)餐習(xí)慣。讓幼兒明白口渴時(shí)應(yīng)及時(shí)補(bǔ)充水分。在幼兒入園后不久我們進(jìn)行了一日常規(guī)教育,培養(yǎng)了幼兒良好的生活和衛(wèi)生習(xí)慣。此外,我們還教幼兒學(xué)會(huì)做一些力所能及的事,自己的事情自己做,由于我們?nèi)焕蠋熃y(tǒng)一要求、統(tǒng)一管理,我班的幼兒使幼兒從小就養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。一個(gè)好的班級離不開老師們的密切配合,更離不開家長們的大力支持。通過家訪、家園聯(lián)系冊、電話等方式,讓家長們了解幼兒園的情況。發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)與家長溝通。在這個(gè)學(xué)期中,我班兩位老師盡心盡力,較圓滿完成了各項(xiàng)工作,盡管也存在一些不足,在新的學(xué)期中我們會(huì)更加努力,爭取把工作做得更好,取得更大的進(jìn)步!第三篇:小班幼兒教師工作計(jì)劃小班幼兒教師工作計(jì)劃兩個(gè)月的暑假讓我很想念這群可愛的孩子,回想著與他們之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,一種幸福的感覺涌上心頭,小班幼兒教師工作計(jì)劃??吹剿麄兡且粡垙?zhí)煺鏌o邪的笑臉,聽到那一陣陣爽朗的笑聲,一切的思念換成了甜蜜的笑容。他們需要的東西太多,讓我不知道該如何去引導(dǎo)他們。孩子是祖國的花朵,從我們幼兒教師的懷里邁出了啟蒙人生的第一步,這是我們感到無比自豪和驕傲的事啊!我堅(jiān)信,我的努力不會(huì)白費(fèi),只要我撒下一滴汗水,就能收獲一份希望。我的意志是堅(jiān)定的,我的想法是美好的,可面對的一切確是現(xiàn)實(shí)的。 首先,我要營造一種寬松、溫馨的家庭式氛圍。我們每天主動(dòng)熱情地接待孩子,和孩子拉近距離,親切呼喚孩子,和孩子交朋友,以自己的童心去跟孩子溝通與交流。這樣更能提高幼兒的興趣和創(chuàng)造性,使幼兒有改變環(huán)境的成功感和責(zé)任感,也有助于對幼兒進(jìn)行愛惜勞動(dòng)成果和愛護(hù)環(huán)境的教育。我們要給孩子營造一種和諧的班級氛圍,常規(guī)有序、教學(xué)豐富。兩個(gè)月的暑假讓我很想念這群可愛的孩子,回想著與他們之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,一種幸福的感覺涌上心頭。看到他們那一張張?zhí)煺鏌o邪的笑臉,聽到那一陣陣爽朗的笑聲,一切的思念換成了甜蜜的笑容。他們需要的東西太多,讓我不知道該如何去引導(dǎo)他們。孩子是祖國的花朵,從我們幼兒教師的懷里邁出了啟蒙人生的第一步,這是我們感到無比自豪和驕傲的事啊!我堅(jiān)信,我的努力不會(huì)白費(fèi),只要我撒下一滴汗水,就能收獲一份希望。我的意志是堅(jiān)定的,我的想法是美好的,可面對的一切確是現(xiàn)實(shí)的。首先,我要營造一種寬松、溫馨的家庭式氛圍。我們每天主動(dòng)熱情地接待孩子,和孩子拉近距離,親切呼喚孩子,和孩子交朋友,以自己的童心去跟孩子溝通與交流。這樣更能提高幼兒的興趣和創(chuàng)造性,使幼兒有改變環(huán)境的成功感和責(zé)任感,也有助于對幼兒進(jìn)行愛惜勞動(dòng)成果和愛護(hù)環(huán)境的教育。我們要給孩子營造一種和諧的班級氛圍,常規(guī)有序、教學(xué)豐富。第四篇:小班幼兒教師工作心得小班幼兒教師工作心得 幼兒教師不同于其他教師,我們的工作是平凡、瑣碎的,作為小班的班主任,小班的一名老師,面對的是幼兒園里最小的孩子,他們只有2—3周歲,不但年齡小、自理能力差,而且還是第一次離開自己的爸爸、媽媽,來到了幼兒園一一一個(gè)他們陌生的新環(huán)境,他們會(huì)把自己的一切依戀、期望和要求自然而然地從父母的身上轉(zhuǎn)移到老師的身上,這樣我們就必須付出更多的愛與關(guān)注。為了孩子,我一一無怨無悔。(一) 我捧著一顆全方位愛孩子的心,全心全意地對待每一個(gè)孩子:今年新學(xué)期,班里來了12名新的小朋友,其中還有一名韓國的孩子,他們年齡偏小,最小的入園的入園只有兩歲一個(gè)月。一個(gè)跟隨爺爺、奶奶生活的南方孩子叫鄭可昊,來園只有兩歲半,因?yàn)橐恢睜敔斈棠陶疹櫍粫?huì)自己吃飯,不會(huì)自己大小便,而且還聽不懂北方的話,生活習(xí)慣和我們也不相同。作為家長,因?yàn)楹⒆由钤谟變簣@,他們的心始終牽掛在孩子的身上,擔(dān)心孩子不適應(yīng)幼兒園的生活,擔(dān)心孩子吃飯是否吃飽,睡覺是否哭鬧??尤其是當(dāng)孩子身體不適時(shí),顧慮的心理更明顯了。也就是這樣,慢慢地, 家長把我當(dāng)成了他的朋友甚至是親人;而我辛勤的家訪工作,使家長們了解了我們的班級,了解了我們的幼兒園。當(dāng)時(shí)她的媽媽跟我說:孩子不吃菜、不喝奶。針對這些情況,我又和她媽媽電話多次溝通,《家園聯(lián)系本》上交流,做了不少工作。因此,這就要求我們老師不厭其煩,不厭其細(xì),時(shí)時(shí)抓,細(xì)細(xì)抓,工作上要更細(xì)心、耐心: 小班的劉俞陽小朋友,一天早上,媽媽送來園后表現(xiàn)特別,不喜歡吃飯,嘴唇還紫紫的,我發(fā)現(xiàn)后及時(shí)找老師領(lǐng)他上醫(yī)務(wù)室,一測體溫接近39度,趕快聯(lián)系家長并帶去醫(yī)院檢查。她的爸爸、媽媽已經(jīng)趕來了,就這樣我們一起忙到晚上10:30才回到學(xué)校。 一位偉人說過:“一切最好的教育方法,一切最好的教育藝本,都產(chǎn)生于教師對學(xué)生無比熱愛的熾熱心靈中。也主動(dòng)與同伴進(jìn)行交流,積極參與集體活動(dòng)學(xué)習(xí)新知識(shí),并且也向爸爸媽媽介紹自己以及發(fā)生在幼兒園里有趣的事情。所以我愛我的職業(yè),也更愛我的孩子們。隨著各項(xiàng)活動(dòng)的順利進(jìn)行,也得到了家長的認(rèn)可和支持,使得各項(xiàng)活動(dòng)錦上添花。在這一學(xué)期中有酸、甜、也有苦、辣。這學(xué)期的工作大致如下。熱愛人民的教育事業(yè),熱愛教師職業(yè),用社會(huì)主義道德規(guī)范來約束自己的各種行為,認(rèn)真做到熱愛幼兒,勤奮工作,不遲到不早退,樹立良好的教師形象。二、工作、教育教學(xué)方面。三、家長工作方面。四、同事之間的關(guān)系??偵纤觯谶@一學(xué)期中,我努力做好自己的本職工作,但是知道在工作中也難免存在著不足之處,但我會(huì)在今后的工作中加以改進(jìn),揚(yáng)長避短,繼續(xù)努力,把工作做好,力爭更上一層樓!幼兒小班保育工作總結(jié)幼兒班小班工作總結(jié)幼兒小班教學(xué)工作總結(jié)小班幼兒教師演講稿小班教師工作總結(jié)小班幼兒教師心得體會(huì)小班幼兒教師工作心得 幼兒教師不同于其他教師,我們的工作是平凡、瑣碎的,作為小班的班主任,小班的一名老師,面對的是幼兒園里最小的孩子,他們只有2—3周歲,不但年齡小、自理能力差,而且還是第一次離開自己的爸爸、媽媽,來到了幼兒園一一一個(gè)他們陌生的新環(huán)境,他們會(huì)把自己的一切依戀、期望和要求自然而然地從父母的身上轉(zhuǎn)移到老師的身上,這樣我們就必須付出更多的愛與關(guān)注。為了孩子,我一一無怨無悔。(一) 我捧著一顆全方位愛孩子的心,全心全意地對待每一個(gè)孩子:今年新學(xué)期,班里來了12名新的小朋友,其中還有一名韓國的孩子,他們年齡偏小,最小的入園的入園只有兩歲一個(gè)月。一個(gè)跟隨爺爺、奶奶生活的南方孩子叫鄭可昊,來園只有兩歲半,因?yàn)橐恢睜敔斈棠陶疹櫍粫?huì)自己吃飯,不會(huì)自己大小便,而且還聽不懂北方的話,生活習(xí)慣和我們也不相同。作為家長,因?yàn)楹⒆由钤谟變簣@,他們的心始終牽掛在孩子的身上,擔(dān)心孩子不適應(yīng)幼兒園的生活,擔(dān)心孩子吃飯是否吃飽,睡覺是否哭鬧??尤其是當(dāng)孩子身體不適時(shí),顧慮的心理更明顯了。也就是這樣,慢慢地, 家長把我當(dāng)成了他的朋友甚至是親人;而我辛勤的家訪工作,使家長們了解了我們的班級,了解了我們的幼兒園。當(dāng)時(shí)她的媽媽跟我說:孩子不吃菜、不喝奶。針對這些情況,我又和她媽媽電話多次溝通,《家園聯(lián)系本》上交流,做了不少工作。因此,這就要求我們老師不厭其煩,不厭其細(xì),時(shí)時(shí)抓,細(xì)細(xì)抓,工作上要更細(xì)心、耐心: 小班的劉俞陽小朋友,一天早上,媽媽送來園后表現(xiàn)特別,不喜歡吃飯,嘴唇還紫紫的,我發(fā)現(xiàn)后及時(shí)找老師領(lǐng)他上醫(yī)務(wù)室,一測體溫接近39度,趕快聯(lián)系家長并帶去醫(yī)院檢查。她的爸爸、媽媽已經(jīng)趕來了,就這樣我們一起忙到晚上10:30才回到學(xué)校。 一位偉人說過:“一切最好的教育方法,一切最好的教育藝本,都產(chǎn)生于教師對學(xué)生無比熱愛的熾熱心靈中。記得剛開學(xué)時(shí),孩子哭鬧得很厲害,為了指導(dǎo)好幼兒用餐,我就請阿姨順便從食堂幫我端一份飯菜。這么多飯,菜也不太合胃口,怎么吃得完呢。他們開心地說:“今天安老師和我們一起吃飯嘍?!鞍怖蠋?,你能吃這么多飯呀!”“安老師你吃得完嗎?”我忙打起精神,笑瞇瞇地說:“好啊,看看安老師今天能不能很快把飯吃完,不浪費(fèi)一粒米?”“好呀!”孩子們情緒都十分高漲。孩子們一個(gè)個(gè)開心地一會(huì)兒看看我,一會(huì)兒又趕快低下頭大口大口
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