十年演講稿3篇與十條禁令心得體會3篇匯編-在線瀏覽
2024-11-22 06:52本頁面
【正文】 每當(dāng)勞累了一天，別人都進(jìn)入夢鄉(xiāng)，我們卻要攤開作業(yè)時也曾經(jīng)徘徊、動搖過，但班級溫暖的氣氛,兄妹般的情誼，學(xué)友溫馨的笑容，通過班級q群和郵箱瀕瀕傳遞，我們就這樣相互扶持鼓勵?？吹脚_下學(xué)弟學(xué)妹們一張張略帶稚氣又充滿朝氣的臉，我陌生而又熟悉。回顧母校滄桑而輝煌的發(fā)展歷程，了解母校未來的發(fā)展藍(lán)圖，使我深感振奮。所有這一切，都讓我們?nèi)w校友感到光榮和自豪!母校是我們?nèi)松^、世界觀塑造的搖籃，也是我們走向社會的鋪路石，母?！安W(xué) 厚德 求真 自強(qiáng)”的校訓(xùn)使我們受益良多，我們始終對母校的教育和培養(yǎng)深懷感恩之情。我們將以老一輩的校友為榜樣，把母校和老師的殷切期望，化作我們不斷前進(jìn)的動力；同時真心希望母校人才輩出，呼吁有更多的校友加入我們的創(chuàng)業(yè)行列；也希望母校能給我們歷屆校友創(chuàng)造更多的聯(lián)誼和合作的機(jī)會，使我們?nèi)w校友能攜起手來，以母校十年校慶為新的起點，在事業(yè)上作出更大成績，努力為我們母校爭光添彩；同時，本人愿意盡自己的綿薄之力，為母校的發(fā)展進(jìn)步添磚加瓦。企業(yè)十年慶典演講稿廣大員工同志們：你們好!歲月如歌，春華秋實。十年來，在企業(yè)黨委和企業(yè)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我廠的生產(chǎn)開發(fā)建設(shè)和各項事業(yè)蓬勃成長，兩個文明建設(shè)成就顯著，特別是XX年實現(xiàn)了扭虧為盈，為今后成長奠定了堅實基矗本年，企業(yè)確定了成長目標(biāo)和成長思路，我廠作為油氣上產(chǎn)企業(yè)之一，可以說又踏上了新的征程。 百天會戰(zhàn)中，我廠出色地完成了會戰(zhàn)任務(wù)。得益于你們開拓進(jìn)娶迎難而上、勇挑重?fù)?dān)的創(chuàng)新精神。在這里，我代表廠黨委和廠行政對你們致以最親切的問候和最崇高的敬意!*月*日，企業(yè)總經(jīng)理來我廠現(xiàn)場辦公，對我廠各項工作給予了高度評價，并提出了原油產(chǎn)量要完成*萬噸、天然氣日產(chǎn)要達(dá)到*萬立方米的工作目標(biāo)。同志們!企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)為我們描繪了美好的前景和宏偉的藍(lán)圖，讓我們在快速成長中不斷壯大、成長，企業(yè)成長的成就將惠及每名員工。本年，針對一線員工長期工作在邊遠(yuǎn)井組，生活單調(diào)、乏味，條件十分艱苦的現(xiàn)狀，經(jīng)過多方積極籌措，加強(qiáng)了“井組小家”的設(shè)施配備。企業(yè)的成長靠我們大家一同努力，美好的家園靠我們大家一同建設(shè)。最后，真誠祝福全體員工，祝愿你們身體降、工作順利、合家歡樂!廠長：***。教師的職業(yè)道德是規(guī)范教師的育人行為，是社會責(zé)任感的具體表現(xiàn)，它要求老師的職業(yè)理想忠誠教育事業(yè)，教書育人。職業(yè)規(guī)范團(tuán)結(jié)協(xié)作、為人師表?！妒畻l禁令》中的核心問題為師德問題，師德的核心問題是“愛”，這種“愛”必須是排除了私心和雜念的父母般溫暖慈祥的愛，恩師般高尚純潔的愛。對待學(xué)生的提問，耐心細(xì)致，和藹可親地給予解答。對學(xué)生嚴(yán)格要求，幫助樹立正確的世界觀。作為教師，要不斷提高自身素質(zhì)，在教育教學(xué)中，要妥善處理師生關(guān)系：(1)要給予學(xué)生特殊的關(guān)心和愛護(hù)(2)不得體罰和變相體罰學(xué)生，因為體罰學(xué)生往往給學(xué)生的心靈留下傷痕，造成性格殘暴，不服從教育，因此，教師必須充分認(rèn)識《教師法》，尊重學(xué)生的人格和尊嚴(yán)，不得對學(xué)生進(jìn)行體罰或者侮辱人格的行為。教師在育人的同時，更要不斷提高自己的內(nèi)功，要堅持繼續(xù)學(xué)習(xí)，要知道，“要給學(xué)生一杯水，自己必須有一桶水”，所以，在教學(xué)之余，教師應(yīng)刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)新知識，探索新的教學(xué)規(guī)律，改進(jìn)教育教學(xué)方法，提高自己教育、教學(xué)和科研的水平，適應(yīng)新課改的要求。教師工作的示范性和學(xué)生所特有的向師性，使教師在學(xué)生心目中占有非常重要的位置。這就要求政治教師言教、身教，并且做到身教重于言教。其身不正，
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