內(nèi)蒙古20xx年保育員業(yè)務(wù)水平考試試題試題(含答案)-在線瀏覽
2024-11-22 04:51本頁面
【正文】 水桶外面加一個保溫套 D、用風(fēng)扇吹桶( )又叫作手和眼的思維。 擦地時人應(yīng)該( )，以防將地踩臟。 A、權(quán)威性 B、知識性 C、主導(dǎo)性 D、藝術(shù)性 愛護幼兒是( )的前提，只有熱愛幼兒，才能真正地了解幼兒，有目的地教育幼兒。A、直接指導(dǎo) B、間接指導(dǎo) C、靜態(tài)指導(dǎo) D、動態(tài)指導(dǎo)1指導(dǎo)嬰幼兒發(fā)餐具應(yīng)以( )為原則。 A、均勻、齊全 B、單一 C、因人盛菜 D、一次分光1成人應(yīng)該提醒嬰幼兒在( )洗手。A、入水口 B、邊沿 C、拐角 D、池外1幼兒思維的發(fā)展，是一個從低級到高級，從不完善到完善的漫長而復(fù)雜的過程，經(jīng)歷了( )、具體形象思維、抽象邏輯思維等幾個階段。 A、讓嬰幼兒仰臥，肩下墊個枕頭，頭盡量后仰，點1～2滴藥液，然后起來B、讓嬰幼兒仰臥，使鼻孔朝上，點3～4滴藥液，輕揉鼻翼使藥分布均勻，過一會兒再起來C、讓嬰幼兒仰臥，肩下墊個枕頭，頭盡量后仰，點3～4滴藥液，輕揉鼻翼使藥分布均勻，過一會兒再起來D、讓嬰幼兒仰臥，肩下墊個枕頭，頭盡量后仰，使鼻孔朝上，點1～2滴藥液，輕揉鼻翼使藥分布均勻，過一會兒再起來。二是職責(zé)特定，即專門性。A．戴帽子 B．戴手套 C．穿棉外套 D．揉耳朵1水杯消毒后應(yīng)( )。 A、讓嬰幼兒側(cè)著躺，病耳向上，并向下、向后輕拉耳垂，使外耳道伸直，用干凈的棉花簽把外耳道內(nèi)的膿液擦干凈，滴入1～2滴藥液，輕輕按揉耳屏使藥液分布均勻B、讓嬰幼兒仰著躺，用干凈的棉花簽把外耳道內(nèi)的膿液擦干凈，滴入1～2滴藥液，輕輕按揉耳屏使藥液分布均勻C、讓嬰幼兒仰著躺，病耳向上，并向下、向后輕拉耳垂，使外耳道伸直，用干凈的棉花簽把外耳道內(nèi)的膿液擦干凈，滴入3～4滴藥液，輕輕按揉耳屏使藥液分布均勻D、讓嬰幼兒側(cè)著躺，病耳向上，并向下、向后輕拉耳垂，使外耳道伸直，滴入1～2滴藥液，然后起身。A．戴手套 2嬰幼兒讀書寫字時，光線應(yīng)該來自身體的( )。A、20顆 B、24顆 C、32顆2( )為嬰兒大便的預(yù)兆。幼兒園小班的人數(shù)應(yīng)是( )人。大班( )。幼兒的毛巾、水杯要( )，堅持( )消毒。幼兒園兩餐間隔時間不得少于（ ）小時。保育員接觸呼吸道傳染病的患兒
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