【正文】 保人員每日檢查各樓層總電閘，做好幼兒園防火、防電、防意外等防范工作。并認真檢查了全園的消防器材情況，滅火設備正常。安全無小事，幼兒園是幼兒集體生活的樂園，無論日常還是暑期，都要嚴格執(zhí)行省級文件精神，確保人身安全和財產(chǎn)安全。現(xiàn)把我園一年來安全工作總結匯報如下：一、 在機構與制度建設方面，強化安全，明確工作責任強化學校安全工作領導小組的職責、構建學校安全網(wǎng)絡。層層簽訂安全責任狀，鞏固校園安全第一道防線。做到時時、處處、事事的安全工作有專人負責，以保證安全工作萬無一失，杜絕安全事故發(fā)生。二、認真貫徹落實上級部門安全會議精神，提高教職員工和幼兒的安全意識，建立長效機制通過幼兒園晨會、班會、交通安全講座、觀看安全教育錄相、發(fā)放安全教育資料等形式在全園教職工和幼兒中廣泛宣傳《中華人民共和國安全法》、《食品衛(wèi)生法》、《中小學校園環(huán)境的暫行規(guī)定》等法律、法規(guī)，增強全園教職工和幼兒安全觀念和自我防范及自我保護意識。我園要求各部門堅持定期自查部門安全工作情況，主要看安全規(guī)章制度是否完整和健全，是否適合當前和今后工作的需要，任務和責任是否落實到人，管理范圍內(nèi)是否存在安全隱患，定期檢查更新各項安全設備設施，做到未雨綢繆、防患于未然。做到校內(nèi)沒有易燃易爆物品，各室?guī)в懈g性的物品妥善保管并嚴格按照規(guī)定的程序操作使用，活動器材做到牢固安全。 幼兒園定期組織人員對各部門的安全工作進行督查，切實促進部門安全工作落到實處。幼兒園配合公安巡防、教育局等主管部門，對園門口的治安狀況進行治理，努力為幼兒營造一個安全的外部環(huán)境。對房屋附屬設施進行安全檢查，該維修的及時維修加固，對可能引發(fā)意外事故發(fā)生，如圍墻、鍋爐、活動場地及幼兒進出頻繁的各入口的安全情況進行檢查，安全系數(shù)差的設備、設施堅決不用。我幼兒園中午不設伙房，嚴禁幼兒自帶小食品進入校園，各班級配備純凈水飲水設備，嚴禁幼兒飲用冷水和生水。積極做好傳染病的預控工作，對于流行傳染病要早發(fā)現(xiàn)，及時送診，并制訂預控措施。交通安全教育極為重要，教育學生遵守交通規(guī)則，不坐無證無照的車輛，每逢重大節(jié)假日都進行交通安全知識教育，發(fā)放《交通安全告家長書》。4月22日，在“4（詳見檔案資料）組織幼兒學習《幼兒安全工作書》，主要內(nèi)容有：(１)、不私自游泳，以防溺水事故；(２)、不進網(wǎng)吧、酒吧、歌舞廳、游戲廳等娛樂場所；(３)、不隨意亂買三無食品；(４)、不乘坐“三無車輛”；(５)、外出告知父母，不在外住宿；(６)、不惹事生非、不打架斗毆；（７）、注意用電安全，防火防盜。、逢節(jié)假日，學校都致家長一封信，信中的重要內(nèi)容是提醒家長注意對子女的安全教育，以保證子女在假期中的安全。積極做好衛(wèi)生知識宣傳教育，養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣，對校園定期進行消毒清洗，防止細菌滋生。加大安全資金投入，確保專項資金到位。由于制度過硬、措施得力、方法恰當，我園沒有一起安全責任事故發(fā)生，全校師生安全意識濃厚。xxx幼兒園XX年12月23日第五篇：幼兒園安全自查工作報告幼兒園安全工作是一項長期、艱巨而復雜的系統(tǒng)工程。我園始終將安全工作放在學校工作的首位，堅持以預防為主，防治結合。現(xiàn)將我園安全工作情況做如下匯報：一、組織學習，強化意識。二、高度重視，制度保障，措施到位。由園長負責，制定嚴格責任追究制度，對造成重大安全事故的教職工，要嚴肅追究有關老師及直接責任人的責任。幼兒園和老師簽訂安全責任書，明確各自的職責，貫徹“誰主管誰負責”的原則，做到職責明確。建立幼兒園安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度，不定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度，以及幼兒管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災、健康體檢等規(guī)章制度。三、加強宣傳教育，實行規(guī)范管理。通過“家教欄”、“家長園地”等，對交通安全、飲食安全、幼兒保健、消防知識進行宣傳教育，倡導家長和社會共同關注，做到家園配合一致，讓幼兒在安全氛圍中快樂地成長。對幼兒園的各項設施及工作自查自糾，確保師生健康安全。我們將繼續(xù)努力讓安全教育牢記在每一位教職工的心中，讓健康快樂伴隨孩子成長的每一天!四、根據(jù)時令特點做好甲型h1n1流感等傳染病的防控工作。我園開展了數(shù)次預防知識宣傳教育活動，將如何放置甲型h1n1流感的知識分發(fā)給家長閱讀，同時請家長配合我園共同做好甲型h1n1流感的防控工作。五、加強校園周邊環(huán)境整治。六、我園沒有獨立的教學樓，教學場所不夠規(guī)范，小學化，存在一定的安全隱患，所以加大了安全管理工作的難度。農(nóng)村幼兒園教師工作總結目錄第一篇：農(nóng)村幼兒園教師工作體會第二篇：農(nóng)村幼兒園教師培訓總結,幼兒園教師培訓總結第三篇：幼兒園教師工作總結第四篇：幼兒園教師月工作總結第五篇：幼兒園教師工作總結正文第一篇：農(nóng)村幼兒園教師工作體會創(chuàng)新設計，發(fā)掘自然資源的最大使用價值。一般來說，種子類因為比較硬，所以適用用自制教玩具比較多，而秸桿類、瓜殼類適用于環(huán)境創(chuàng)設比較多。在這里，我可以建議一些，在教玩具制作方面，竹子可以制做很多體育用具，如跑馬竿、踩蹺筒、竹圈、小推車、竹蜻蜓、竹扭棍等；木頭可以做陀螺、積木塊、木凳等，稻草可以搓成草繩，種子類可以穿成串用于數(shù)數(shù)。第二篇：農(nóng)村幼兒園教師培訓總結,幼兒園教師培訓總結農(nóng)村幼兒園教師培訓總結在教研室和區(qū)教育局的精心組織下,這次我有幸參加了商丘市農(nóng)村幼兒園教師培訓，這這十次的培訓中，我們聆聽了商丘市教研室和各市示范園領導的精彩講座。在一次次的感悟中，我更進一步了解和掌握了新課改的發(fā)展方向和目標，觀摩了許多幼兒園骨干教師的課，參加了專家教師組織的各領域各方面課程活動,并進行交流與研討，拓寬了學習的視野，更新了教育觀念，理論的應用水平與教學的創(chuàng)新能力得到提升。我們農(nóng)村幼兒園教師之路該如何走？作為教師又該如何做？面對這場深刻而全方位的教育改革，我們需要不斷學習與創(chuàng)新，這是我們教師教育教學的生命力所在。這一點對我的啟發(fā)很深。這次農(nóng)村幼兒園教師培訓，使我們更進一步了解和掌握了新課改的發(fā)展方向和目標，使我的教育教學觀念進一步得到更新，真是受益匪淺。幼兒園教育工作應該堅持體、智、德、美諸方面的教育互相滲透，有機結合。幼兒教育要面向全體幼兒，熱愛幼兒，堅持積極鼓勵，啟發(fā)誘導。創(chuàng)設與教育相適應的良好環(huán)境，為幼兒提供活動和表現(xiàn)能力的機會與條件。教師的職業(yè)是相通的，熱愛事業(yè)，熱愛孩子是第一位的。我們既要做到母親般的關愛，又要做到高于母親的教育，從思想上、品質(zhì)上給予滲透影響，教育他們使他們是非概念清晰，引導他們能關愛別人，帶動他們積極樂觀開朗，實事求是使他們誠實，幼兒教師要有“敬業(yè)、樂業(yè)、專業(yè)、創(chuàng)業(yè)”的精神，要公正地愛每一個孩子，我們帶給他們的應該是最美好，最公正，最無私的愛。這次的培訓還給我們安排了市幼兒園部分骨干教師的示范課和示范園的觀摩活動，我參與了河東二幼的觀摩活動，跟著幼兒園領導和骨干教師學習，我們獲得了很大幫助。在她手里，簡單的一張報紙搖身一變就成了很好的教育資源，成了孩子們游戲的體育用品。孩子們玩的樂此不彼。在觀摩美術課活動時，骨干教師結合幼兒園美術教育實踐，給我們上了一節(jié)美術示范課。舞蹈示范課給了我們很大的啟示，老師結合舞蹈實例，邊播放音樂邊示范講解，使我們在幼兒舞蹈方面拓展了視野，把握最新教學動態(tài)。先進的教育思想、理念是我們基層幼兒教師必須思考的問題。在設計活動的時候，往往我們考慮到的只是“我該如何教”，而忽視了“幼兒如何去學”的問題。 有人說過：開展好一次活動，不僅是知識信息的傳播過程，更是一個心靈交匯的心理場。因此我覺得在活動中激發(fā)幼兒的情感，教師自我的情感體現(xiàn)是非常重要的，這直接影響到了活動的成功與否。牛頓曾經(jīng)說過：“我之所以成功是因為我站在了巨人的肩膀上。在此,我真心的祝愿,商丘市幼教事業(yè)蒸蒸日上!第三篇：幼兒園教師工作總結幼兒園教師工作總結本學期在園領導的正確帶領下，教研組人員的共同努力，全體教職員工們的積極配合下，現(xiàn)將本學期保教工作總結如下一、保育工作：本學期，幼兒園的保育工作得到了一定的重視，從幼兒入園的晨檢、進班、離園，全園的每位保教人員都能做到細心、耐心，讓家長們