黨員干部貫徹落實“三嚴三實”工作心得體會與黨員干部踐行“三嚴三實”黨課講話材料匯編-在線瀏覽
2024-11-22 03:16本頁面
【正文】 須以“三嚴三實”來要求和對比自己，發(fā)揮主觀能動性與客觀規(guī)律相同一，使作風建設不斷獲得新成效，內(nèi)涵不斷得以升華。各級黨組織要理直氣壯地嘉獎和重用那些扎實踐行“三嚴三實”的好干部，推動黨的作風建設進一步鞏固和深化。為深入全面推進從嚴治黨，中央決定xx年在縣處級以上領導干部中開展“三嚴三實”專題教育，雖然我們沒有納入學習范疇，但習總書記提出的“三嚴三實”的內(nèi)涵和標準，值得我們每一個黨員同志領會和遵循。一、深刻認識開展“三嚴三實”教育活動的重大意義開展“三嚴三實”教育活動是黨的群眾路線教育實踐活動的深化。去年2月以來，我們開展了以“為民、務實、清廉”為主題的群眾路線教育實踐活動，黨風政風進一步好轉(zhuǎn)，干部群眾衷心擁護、積極參與，社會各界給予了充分認可。當前，從深化作風建設來看，轉(zhuǎn)作風改作風正處在一個關(guān)鍵點、節(jié)骨眼上，必須乘勢而上、持續(xù)用力；從守紀律、講規(guī)矩、營造良好政治生態(tài)來看，一些黨員不守紀律、不講規(guī)矩的現(xiàn)象還依然存在，必須進一步明規(guī)矩、嚴紀律、強約束；從鍛造過硬隊伍、推進事業(yè)發(fā)展來看，實現(xiàn)社會穩(wěn)定和長治久安總目標，必須大力弘揚嚴的精神、實的作風，打造一支過硬的執(zhí)政骨干隊伍。開展“三嚴三實”專題教育，就是要再添把火、再加把力，鞏固和拓展教育實踐活動成果。二、充分領會“三嚴三實”的科學內(nèi)涵“三嚴三實”思想深邃、內(nèi)涵豐富、內(nèi)容博大精深。古人講，“修身、齊家、治國、平天下”，是為官從政之根本，修身就擺在第一位。我們黨在長期的革命斗爭和建設歷程中，涌現(xiàn)出了無數(shù)可歌可泣、光彩照人的優(yōu)秀領導干部和普通黨員干部。近年來，隨著社會發(fā)展，在市場經(jīng)濟思潮的沖擊下，一些黨員干部逐漸放松了個人道德修養(yǎng)和黨性修養(yǎng)。比如，前不久落馬的原廣東省政協(xié)主席朱明國，長期燒香拜神，大搞封建迷信，與所謂的“大師”交往甚密，甚至為保平安給“大師”下跪。所以，我們一定要清醒認識到，只有經(jīng)常自省修德，才能經(jīng)得起時間考驗，受得住環(huán)境磨煉，也才能真正做到思想上始終清醒、政治上始終堅定、作風上始終務實。習總書記反復強調(diào)，我們的權(quán)力是黨和人民賦予的，是為黨和人民做事的，只能用來為黨分憂、為國干事、為民謀利。我們應當把秉公用權(quán)作為底線，時刻做到公私分明，確保公權(quán)行使不越軌。對這個一人之下、萬人之上的位置，呂端并不覺得有多了不起，他想的是如何調(diào)動全體臣僚的積極性，為此不惜自己放權(quán)和讓位。呂端擔心自己當了宰相后寇準心理會不平衡，如果耍起脾氣來，朝政會受到影響，于是就請?zhí)诹硐铝艘坏烂?，讓擔任參知政事（副宰相）的寇準和他輪流掌印，得到了太宗的批準，也平和了寇準的情緒。但呂端遇事總是與寇準一起商量，從不專斷。這種主動讓權(quán)，在世人的眼中自然是“糊涂”的舉動。上世紀70年代，毛主席在病重時贈送給葉劍英一句詩：“諸葛一生惟謹慎，呂端大事不糊涂”，作為對葉元帥的高度肯定?，F(xiàn)實中我們常?？梢钥吹剑械娜艘坏┦种杏辛艘恍?quán)力，就心神不寧，成天想著怎么把權(quán)力“變現(xiàn)”；有的辦事無原則，不給好處不辦事，給了好處亂辦事；有的特權(quán)思想嚴重，“看人下菜碟”，優(yōu)親重友、公事私辦；有的用權(quán)辦事超越了法律法規(guī)和政策邊線，等等。北京
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