黨員學(xué)習(xí)型先進(jìn)個(gè)人總結(jié)(多篇范文)與黨員學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)心得體會(huì)匯編-在線瀏覽
2024-11-22 03:16本頁面
【正文】 改進(jìn)工作，認(rèn)真開展批評(píng)和自我批評(píng)，時(shí)刻保持了良好的工作人員形象。在今后的學(xué)習(xí)、工作和生活中，該同志將進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，嚴(yán)于律己，繼續(xù)加倍努力，提高自己的思想政治覺悟和業(yè)務(wù)水平，把黨的事業(yè)作為自己最大的職責(zé)和最高的使命，為成為一名新時(shí)期的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員而不懈努力奮斗。負(fù)責(zé)宣傳圖書館的信息資源與服務(wù)，提供利用圖書館的指導(dǎo)和培訓(xùn)，搜集、鑒別和整理相關(guān)學(xué)科的網(wǎng)絡(luò)信息資源和專業(yè)信息動(dòng)態(tài)，協(xié)助院系教師進(jìn)行相關(guān)課題的文獻(xiàn)檢索和原文傳遞等。學(xué)科館員在圖書館與讀者之間架起了一座溝通的橋梁，讓其信息服務(wù)工作真正體現(xiàn)了“用戶第一，讀者至上”的服務(wù)宗旨。面對(duì)讀者日益多樣化和個(gè)性化的信息服務(wù)要求，只有在工作中不斷學(xué)習(xí)，不斷提高，才會(huì)有所創(chuàng)新，才能自如應(yīng)對(duì)不斷變化的信息服務(wù)要求所帶來的各項(xiàng)挑戰(zhàn)，才可能為讀者提供更優(yōu)質(zhì)的信息服務(wù)；只有在學(xué)習(xí)中不斷提高自身的專業(yè)素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平，才能在全館創(chuàng)建學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)的活動(dòng)中當(dāng)好排頭兵。對(duì)一名專業(yè)的信息服務(wù)人員而言，終身學(xué)習(xí)是推動(dòng)信息服務(wù)工作可持續(xù)發(fā)展的原動(dòng)力。 第一，堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)，保持思想先進(jìn)性。學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想和黨的十七大、兩會(huì)精神，認(rèn)真吸取其理論精華，為實(shí)際工作導(dǎo)航。經(jīng)常閱讀圖書館學(xué)方面的專業(yè)著作和論文，對(duì)于經(jīng)典的專業(yè)學(xué)術(shù)著作，進(jìn)行了反復(fù)的深入閱讀；借著管理我館本專業(yè)學(xué)術(shù)期刊的便利，瀏覽了所有的專業(yè)期刊，了解本學(xué)科發(fā)展動(dòng)態(tài)，并有針對(duì)性地深入學(xué)習(xí)。第三，在工作實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)。曾先后到過圖書館信息部、流通部、閱覽部等部門崗位。第四，保持對(duì)信息的高度敏銳性。例如，《圖情快訊》就是將圖書情報(bào)領(lǐng)域內(nèi)的學(xué)術(shù)研究前沿動(dòng)態(tài)、業(yè)內(nèi)新聞等最新消息發(fā)送給館員。主動(dòng)學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)院與外國語學(xué)院的相關(guān)專業(yè)知識(shí)，并了解其院系的專業(yè)設(shè)置、專業(yè)特色、課程設(shè)置、科研方向以及課題研究等內(nèi)容，確定各院系師生的信息需求，有針對(duì)性地向其提供學(xué)科信息服務(wù)，大大提高了信息服務(wù)效率。通過自愿參與的形式，在館內(nèi)參加了一個(gè)學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)，主要研究方向?yàn)椤皥D書館信息資源的服務(wù)與利用”。在學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)的帶動(dòng)下，學(xué)習(xí)熱情和科研能力得到了大幅提高，公開發(fā)表學(xué)術(shù)論文3篇，其中cssci來源刊物2篇，參與省級(jí)課題1個(gè)。在館領(lǐng)導(dǎo)的重視下，先后多次委派參加行業(yè)內(nèi)的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，如赴湖南大學(xué)參加“圖書館在虛擬合作世界的作用”研討會(huì)，對(duì)虛擬合作世界的最新發(fā)展動(dòng)態(tài)和未來發(fā)展方向有了進(jìn)一步了解，對(duì)圖書館在虛擬合作世界中的地位和作用有了更多的認(rèn)識(shí)和想法；赴華中科技大學(xué)參加“calis引進(jìn)數(shù)據(jù)庫十周年回顧與展望暨第六屆國外引進(jìn)數(shù)據(jù)庫培訓(xùn)周”， 對(duì)calis引進(jìn)的國外數(shù)據(jù)庫進(jìn)行了全面深入的學(xué)習(xí)，掌握了其使用方法和技巧；參加“萬方數(shù)據(jù)”的數(shù)據(jù)庫培訓(xùn)等。通過學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)研討會(huì)、部門走訪、館內(nèi)會(huì)議及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)培訓(xùn)、專業(yè)論壇和博客等方式，加強(qiáng)與館內(nèi)、館外同行間的交流和學(xué)習(xí)，豐富自身閱歷，提高解決問題的能力。通過現(xiàn)場(chǎng)旁聽他人講座、觀摩他人講座錄像、研究讀者培訓(xùn)需求等手段，讓讀者培訓(xùn)的形式更為多樣化、內(nèi)容更為個(gè)性化。第十，定期自我總結(jié)。隨著信息技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)資源的發(fā)展，獲取信息的途徑日益增多，圖書館已不再是讀者獲取信息的唯一途徑。第一，在學(xué)習(xí)中創(chuàng)新，不斷完善和優(yōu)化學(xué)科信息服務(wù)。曾先后為20多位老師的課題研究提供了定題檢索服務(wù)，及時(shí)高效地向其反饋了專業(yè)檢索結(jié)果，節(jié)省了老師查找和篩選有用信息資源的時(shí)間和精力，為其科學(xué)研究提供了很大的幫助；因科研需要，部分老師需要的文獻(xiàn)原文是我館未購買的信息資源，此時(shí)可通過信息部進(jìn)行文獻(xiàn)傳遞，來獲取別的資源中心的文獻(xiàn)原文。第二，全面深入，強(qiáng)化信息資源推介功能。為了讓讀者及時(shí)了解圖書館購買的新書信息，在圖書館主頁上開辟的 “新書推薦”專欄中，定期發(fā)布推薦的新書目錄。第四，進(jìn)行讀者培訓(xùn)10余場(chǎng)，受到了師生的一致好評(píng)；第五，耐心細(xì)致地提供信息咨詢服務(wù)。第六，負(fù)責(zé)館內(nèi)4個(gè)數(shù)據(jù)庫的試用與評(píng)價(jià)。這為用戶有效利用信息資源提供了技術(shù)支持，同時(shí)也為本館的資源采購工作提供相關(guān)數(shù)據(jù)和合理化建議。第三篇：教師爭(zhēng)做學(xué)習(xí)型黨員個(gè)人總結(jié)本人能夠積極參加每次的政治學(xué)習(xí)，自覺學(xué)習(xí)黨中央的路線方針政策，學(xué)習(xí)黨章的要求?？茖W(xué)發(fā)展觀第一要意是發(fā)展，核心是以人為本，基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)，根本方法是統(tǒng)籌兼顧這四個(gè)基本要素。平時(shí)，積極參加黨組織的各項(xiàng)活動(dòng)，自覺交納黨費(fèi)，并以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，注意加強(qiáng)自身的政治道德修養(yǎng)。充實(shí)提高自己，從不放松業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。在課堂教學(xué)中，運(yùn)用“自主、合作、探究”的學(xué)習(xí)方式，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，并認(rèn)真總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，寫好教學(xué)札記，通過不斷的反思、總結(jié)，不斷提高自己的教學(xué)水平。從不計(jì)較個(gè)人的得失，想方設(shè)法把工作做好，從中獲取人生的快樂感和幸福感！對(duì)自己所帶的班級(jí)，首先從宏觀上把握教育的原則，確定教育的目標(biāo)，然后在平日的常規(guī)中和學(xué)生一起去驗(yàn)證我們定下的班級(jí)奮斗目標(biāo)及班訓(xùn)。注意做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)變工
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1