【正文】 勵學(xué)生。做好總結(jié)工作，寫好總結(jié)材料，于12月20日前將總結(jié)材料（a4紙、仿宋四號打?。┥辖唤逃?。四、每月活動安排：三月：制定實施方案召開養(yǎng)成教育活動動員大會召開“一名隊員一棵樹”主題班會四月：執(zhí)行“綠眼睛首望小組”監(jiān)督制度召開“養(yǎng)成良好習(xí)慣，提升文明素養(yǎng)”主題班會，學(xué)生在“我的養(yǎng)成足跡卡”中寫下“我的承諾”印制枧頭小學(xué)“好習(xí)慣儲蓄積分卡”開展“好習(xí)慣我知道”黑板報評比活動開展“行為規(guī)范標(biāo)兵”評選活動五月：開展母親節(jié)“獻給媽媽的愛”活動“尋找身邊的好習(xí)慣”征文制定“家校溝通卡”，開展“在家常說三句話、常做三件事”活動六月：開展“每天節(jié)約一角錢、愛心捐助小伙伴”活動“感動校園之星”評選活動開展“優(yōu)秀首望小組”評選活動開展“養(yǎng)成教育先進班級” 評選活動七月：學(xué)期小結(jié)九月：刊出“新學(xué)期、新進步”板報召開“好習(xí)慣我能行”班會十月：開展“童心永向黨”手抄板評比開展“養(yǎng)成良好習(xí)慣，提升文明素養(yǎng)”演講比賽開展“伙伴手拉手、腳丫向前走”學(xué)生互評活動十一月：《守則》、《規(guī)范》知識競賽十二月：好習(xí)慣展示總結(jié)表彰階段養(yǎng)成教育實施方案為全面落實《雞西市中小學(xué)生》，提升我校教育內(nèi)涵，切實加強德育工作，營造良好的校園文化氛圍，進一步提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明修養(yǎng)，促進學(xué)生養(yǎng)成教育的形成，特制定本實施方案。二、 工作目標(biāo)以養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，以日常行為規(guī)范教育為重點，以校園經(jīng)典文化教育為主線，切實加強對學(xué)生的品德教育、感恩教育、紀(jì)律教育、法制教育、心理健康等教育。三、 實施內(nèi)容我校為完全制中學(xué)，在實施養(yǎng)成教育的過程中，在統(tǒng)一教育思想的引導(dǎo)下，有針對性的促進初、高中學(xué)生形成不同的良好行為習(xí)慣。明確自己在家庭、社會中的角色和擔(dān)負(fù)的責(zé)任義務(wù)，養(yǎng)成遵紀(jì)守法、關(guān)心尊重他人、尊老愛幼、團結(jié)友善、扶危濟困、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛勞動、艱苦樸素、保護環(huán)境的行為習(xí)慣和誠實守信、自尊自愛、不懼困難、積極進取的心理品質(zhì)。學(xué)習(xí)習(xí)慣要求：要形成良好的寫習(xí)慣、預(yù)習(xí)習(xí)慣、聽課習(xí)慣、作業(yè)習(xí)慣、讀書習(xí)慣、寫日記習(xí)慣、制定計劃習(xí)慣等。（二）、高中階段重點培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)人生觀、價值觀和創(chuàng)造性思維方法。日常行為習(xí)慣要求： 文明禮儀習(xí)慣、衛(wèi)生健康習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣要求：學(xué)習(xí)規(guī)劃習(xí)慣、自主學(xué)習(xí)習(xí)慣、 總結(jié)反思習(xí)慣、實踐習(xí)慣。公民素養(yǎng)要求：責(zé)任習(xí)慣、守法、守紀(jì)習(xí)慣、勤儉節(jié)約習(xí)慣。教師在好讀書、樂讀書、言行舉止、自我約束、榜樣示范等方面，要為人師表，以身作則，力爭成為學(xué)生學(xué)習(xí)的楷模。以《弟子規(guī)》為主要學(xué)習(xí)內(nèi)容，開展中華民族傳統(tǒng)文化教育活動，狠抓學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育，發(fā)揮校園文化的育人作用，營造和諧文明的文化氛圍，創(chuàng)建和諧校園。從師生互相敬禮、鞠躬開始，形成良好的道德禮儀習(xí)慣。狠抓基礎(chǔ)文明建設(shè)，營造學(xué)校育人環(huán)境。繼續(xù)深入開展以創(chuàng)“文明校園”、“文明班級”、“文明學(xué)生”、“文明寢室“等活動，完善評比制度，提高升旗儀式和兩操質(zhì)量。加強學(xué)生干部隊伍建設(shè)，發(fā)揮學(xué)生管理的主體地位。通過學(xué)生會、共青團等學(xué)生組織，多渠道開展德育工作。（二）、班主任工作方面對各班禮儀常規(guī)、衛(wèi)生、紀(jì)律、兩操、出勤、活動開展、主題班會、文化建設(shè)等方面進行評比，以考核促提高。激發(fā)班主任的工作主動性、積極性和創(chuàng)造性。①、抓主題班會，堅持正面教育，突出我校經(jīng)典文化學(xué)習(xí)的主體地位。③、加強對后進生的轉(zhuǎn)化及對優(yōu)秀學(xué)生的培養(yǎng)。班主任要把工作重點放在良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)上。強化學(xué)年組長在本年級工作中的管理職能，充分發(fā)揮學(xué)年組長的主導(dǎo)作用。衛(wèi)生檢查實行政教處主管，各學(xué)年輪流值周的管理形式。同時，每周四各班級要進行衛(wèi)生大掃除，由學(xué)校統(tǒng)一進行檢查。每周對各項檢查分初、高中進行綜合評比，設(shè)值周流動紅旗，把衛(wèi)生檢查評比的結(jié)果作為班級考核的內(nèi)容之一，作為優(yōu)秀班級評比的重要條件之一。定期對學(xué)生個人衛(wèi)生進行檢查，使學(xué)生養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣?！吨履赣H的一封信》主題教育活動《中學(xué)生日常行為規(guī)范》學(xué)習(xí)檢查讀好書心得比賽成立初中學(xué)生會、少先大隊經(jīng)典誦讀比賽法制宣傳教育學(xué)生代表大會五四青年節(jié)系列活動新團員入團儀式異程接力賽1《弟子規(guī)》匯報演出1七一匯演五、實施途徑：我校養(yǎng)成教育的實施途徑是：構(gòu)建模式——制定方案——教師示范——主題互動——行為養(yǎng)成——考核歸納——總結(jié)表彰。 長：李德忱副組長：侯家興、季井江成校在教育和訓(xùn)練的過程中堅持高標(biāo)準(zhǔn)、低起點、多層次、重訓(xùn)練的原則。具體做法：學(xué)校成立以校長、書記為組長，校務(wù)會成員和黨員為組員的班級管理檢查小組，每日由兩名值勤人員，針對班級管理（主要針對班主任按時到崗情況）的十項內(nèi)容，進行量化和檢查。大隊部成立以任課老師為組長，大隊和中隊干部為成員的學(xué)生一日常規(guī)檢查小組，每日由一名值勤領(lǐng)導(dǎo)和兩名隊干部針對學(xué)生行為習(xí)慣的四項內(nèi)容，進行檢查和賦分量化。（二）進一步加強班主任隊伍建設(shè)，培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實效、開拓進取的班主任隊伍。加強跟蹤指導(dǎo)，根據(jù)班主任學(xué)期初上交的本班本學(xué)期十次班會活動安排，每月教導(dǎo)處和大隊部不定期聽一些班主任的班會課，及時交流、總結(jié)，提高班主任的業(yè)務(wù)水平。逐漸實現(xiàn)班級管理網(wǎng)絡(luò)化，各班建立班級博客，學(xué)校建立班級博客圈，增進班主任之間的交流與學(xué)習(xí)，期末評選特色班級博客。具體做法：在學(xué)校校園里開設(shè)家長信箱，及時了解家長的意見和建議。每學(xué)期對家長開放一天，使家長能夠深入課堂，了解學(xué)校的特色教育教學(xué)工作，使家長更好地配合學(xué)校完成教學(xué)任務(wù)和學(xué)生的培養(yǎng)教育。具體做法：根據(jù)不同年齡階段學(xué)生的心理特征，邀請山師心理系的專家，重點圍繞低年級學(xué)生膽小、自卑和高年級學(xué)生青春期教育等內(nèi)容開設(shè)心理健康咨詢課，學(xué)校增設(shè)心理咨詢室和心理咨詢教師，邀請山師心理系的教授定期對和學(xué)校心理咨詢教師進行業(yè)務(wù)培訓(xùn)。（五）．開展童歌童謠進校園活動。具體做法：充分利用早清掃、大課間活動及午休后至上課前之間10分鐘的時間，用校園廣播播放學(xué)生喜愛的兒童歌曲和文明童謠，讓歌聲和飄滿校園，讓文明童謠指導(dǎo)學(xué)生言行，力爭讓學(xué)生一周掌握一首兒童歌曲和一首文明童謠。（六）．建全完善少先隊隊干部建設(shè)，成立大隊委員會、中隊長委員會（針對a類生），各中隊發(fā)展小隊長（針對b類生），培養(yǎng)隊干部光榮感和溝通、協(xié)調(diào)能力和互助品質(zhì)。鼓勵新上任的隊干部在日常學(xué)習(xí)和生活中協(xié)助大隊輔導(dǎo)員和中隊輔導(dǎo)員的常規(guī)工作，各中隊在班級體內(nèi)實行隊干部輪任制，調(diào)動隊干部和普通隊員的積極性，更好地形成良好的班風(fēng)。由隊干部組成學(xué)生行為習(xí)慣檢查小組成員，負(fù)責(zé)學(xué)生行為習(xí)慣四項內(nèi)容的檢查和值周班的升旗主持任務(wù)。（七）．豐富充實教室內(nèi)外、學(xué)校走廊、樓梯的德育陣地，形成獨具特殊教育學(xué)校特色的以“愛的樂園”為主題的校園文化。充分利用好學(xué)校樓梯墻壁一側(cè)的空間，懸掛學(xué)生勞技和美工作品及特色活動小組活動照片,定期更換，便于學(xué)校特色活動的宣傳,并為學(xué)生提供展示作品的舞臺.（八）．結(jié)合國慶60周年，培養(yǎng)學(xué)生的民族自豪感和愛國主義情感。升旗儀式的主持人由各班中隊和大隊干部擔(dān)任，國旗下講話內(nèi)容結(jié)合國內(nèi)外重大節(jié)慶日、重要事件和重要人物紀(jì)念日，重視學(xué)生的思想教育。將愛國主義教育和每月的社會實踐活動相結(jié)合，組織學(xué)生定期觀看愛國主義教育的兒童影片。具體做法：結(jié)合第十一屆全運會，各班十月初召開“迎全運，做文明好少年”主題班會。開展“繪全運‘風(fēng)尚圈’、做天橋好少年”系列活動。各班發(fā)動學(xué)生利用班會或美工課、勞技課等時間動手制作風(fēng)尚圈，結(jié)合自己的班級雛鷹爭章活動即班級德育陣地進行評比，制作好的風(fēng)尚圈一部分作為獎品發(fā)給本班在文明禮儀方面表現(xiàn)突出的同學(xué)，另一部分在11月底活動結(jié)束時,統(tǒng)一上交天橋區(qū)少工委，參加十三中學(xué)區(qū)“風(fēng)尚圈”展示活動。元旦進行文明童謠說唱展示活動。具體做法：根據(jù)學(xué)生的啟智點和興趣，打破班級界限，結(jié)合特奧會項目的設(shè)置，開展各項學(xué)生康復(fù)活動，每個小組由班主任和任課老師具體負(fù)責(zé)，當(dāng)天值勤領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督，體育老師和大隊輔導(dǎo)員進行巡回指導(dǎo)，活動項目各組一月輪換一次。（十二）．繼續(xù)做好與志愿者的聯(lián)系工作，使志愿者更大泛圍地參與學(xué)生的主題教育活動，把與志愿者的融合活動做大做強，使其成為學(xué)校的活動品牌。德育活動講實效，重過程，力求每次活動都能讓學(xué)生樂于參加、積極參加、獲得體驗、受到教育。韓田小學(xué)學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育活動實施方案（討論稿）一、前言：行為形成習(xí)慣，習(xí)慣決定品質(zhì)，品質(zhì)決定命運。二、習(xí)慣養(yǎng)成教育的內(nèi)容：小學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育，具體內(nèi)容如下：（二）小學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育內(nèi)容項目意義目標(biāo)細(xì)化要求舉止文明的習(xí)慣舉止是指一個人在活動中的姿態(tài)。文明的舉止是一種修養(yǎng)，是一種財富。見到老師、客人主動問好。在接受別人的幫助時，要微笑著向別人致謝。不打架，不罵人，公共場所不喧嘩。當(dāng)同學(xué)答錯問題時，不起哄、不嘲笑。誠實守信的習(xí)慣對一個人來說，“誠實守信”既是一種道德品質(zhì)和道德信念，也是每個公民的道德責(zé)任，更是一種崇高的“人格力量”。答應(yīng)的事確實難完成的，應(yīng)向?qū)Ψ秸f明原由，用誠摯的態(tài)度向?qū)Ψ奖硎厩敢?。尊重他人的?xí)慣要想贏得他人的尊重首先要尊重他人。1耐心聽他人說話，不隨便打斷他人說話。1聽到別人的批評時，不要激動，平靜地聽他把話說完。1未經(jīng)允許，別人的東西不亂動。守時惜時的習(xí)慣要讓孩子養(yǎng)成良好的時間觀念，從小懂得“時間就是金錢”、“時間就是效率”，從而養(yǎng)成守時惜時的良好習(xí)慣。1放學(xué)后按時回家，不在馬路上溜達(dá)玩耍。2做事有計劃，不盲目、不拖沓　。懂得感恩已成為時代的呼喚，只有懂得感恩,才會懂得付出,才會懂得回報。2體會父母、長輩的艱辛，主動給老人洗腳、捶背、夾菜等。2孝敬父母，以優(yōu)異的成績報答父母的養(yǎng)育之恩。勤儉節(jié)約的習(xí)慣勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，目前培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣刻不容緩。2不隨便向家長要錢，不亂花錢買零食、玩具等。節(jié)約用電、用水，做到人走燈滅，水龍頭用后隨時關(guān)緊開關(guān)。不在桌子上凳子上亂寫亂劃亂貼。沒有秩序, 任何集體活動都無法開展。3上下