公務(wù)員創(chuàng)優(yōu)心得體會3則與公務(wù)員初任學(xué)習(xí)心得體會匯編-在線瀏覽
2024-11-22 02:07本頁面
【正文】 搞活動，要務(wù)實，處理問題要唯實，為人處事要誠實、老實。了解企業(yè)的情況，要到第一線去，才能透過現(xiàn)象，看到本質(zhì)。“細”就是工作要細致。養(yǎng)成細致的工作作風(fēng)要注意從點滴做出。工作要有埋頭苦干的精神是對的，但還要講究工作方法、工作藝術(shù)。講究效率，既是一種工作作風(fēng)，又是一種目標(biāo)要求。四、紀(jì)律要嚴(yán)紀(jì)律，事關(guān)形象，事關(guān)戰(zhàn)斗力。在工作中必須不折不扣地執(zhí)行好黨的各種紀(jì)律。第一、要嚴(yán)肅紀(jì)律，首先要嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律，自覺與黨中央保持高度一致；嚴(yán)守黨的組織紀(jì)律，維護大局，增強團結(jié)；嚴(yán)守黨的廉政紀(jì)律，做到警鐘長鳴，不犯錯誤。第二、要嚴(yán)格要求。就是說不要因為是善事小就不做了，也不要因為是壞事太小就做了。五、業(yè)務(wù)要精一個優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員，應(yīng)當(dāng)是工作能力很強，工作成績突出的干部。特別是我們工業(yè)園區(qū)辦公室，如果不熟悉業(yè)務(wù)，就很難適應(yīng)管理工作。第二、要具備各種能力。還要有組織協(xié)調(diào)能力，工作是集體運作，需要各個部門相互配合才能完成工作，這就要有溝通意識，具備協(xié)調(diào)組織的能力。一、學(xué)習(xí)真好，上課真好。在大廳上課有200余人，座無虛席，都來自全市各個政府部門。我比較喜歡的老師有三個，一個是講省情市情的男老師，另兩位講公務(wù)員能力的和依法行政的女老師。當(dāng)聽到省情和市情時，我感覺心情很沉重，這是作為一個人人特有的生理心理反應(yīng)，既痛心于政策失誤帶來的惡果，又不忍于如今的諸多不平不憤，這些信息如果不是來到這里上課，是不可能這樣全面的了解的，所以要感謝這次機會，珍惜這次機會。知識真好，可以武裝人的頭腦，激發(fā)人的思考，提高人的判斷力。三、增加責(zé)任感和使命感。很少能認真思考過公務(wù)員的身份，經(jīng)過這幾天的培訓(xùn)，感受到了螺絲丁的作用。我們作為基層的公務(wù)員，所執(zhí)行的都是具體行為，直接反映國家的政策，承接群眾的反響，是個杻紐，也很重要?？傊?，五天的學(xué)習(xí)收獲頗多，不虛此學(xué)，也真希望這樣的機會多多降臨。但是，我們也應(yīng)清醒地看到，普法教育與我國快速發(fā)展的經(jīng)濟、與人民群眾對法治的期盼還有很大差距，普法教育的薄弱環(huán)節(jié)還較明顯。一、薄弱環(huán)節(jié)制約著普法教育的質(zhì)量我國的普法教育通過20多年的努力，基本形成了“黨委領(lǐng)導(dǎo)、政府實施、人大監(jiān)督、全社會共同參與”的格局，普法教育滲透到全社會的各個領(lǐng)域。在改革開放、建立社會主義市場經(jīng)濟的大環(huán)境下，經(jīng)濟轉(zhuǎn)型、企業(yè)轉(zhuǎn)制、各種利益關(guān)系重新調(diào)整，人流、物流、信息流成為各種利益調(diào)整的主要特征，社會矛盾比較突出。其表現(xiàn)：一是領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法抓而不緊。他們的法律素質(zhì)和學(xué)法質(zhì)量直接關(guān)系到一個地區(qū)、一個部門和一個單位的學(xué)法熱情，關(guān)系到所屬地區(qū)和部門的法治化建設(shè)水平。但是，在實際工作中，一些地區(qū)和部門的領(lǐng)導(dǎo)存在著重經(jīng)濟工作輕普法教育、重眼前利益輕長遠利益、重基層普法輕自身學(xué)法的問題。由于一些領(lǐng)導(dǎo)干部對普法教育認識上的偏差和重視程度不夠，導(dǎo)致一些地區(qū)的普法教育發(fā)展不平衡。青少年是祖國的未來，民族的希望。應(yīng)該說，在“四五”普法中，各級政府對青少年法制教育較為重視，做了大量工作，有效地構(gòu)建了青少年法制教育的組織網(wǎng)絡(luò)體系，確保了青少年法制教育的規(guī)范運作。簡單枯燥，導(dǎo)致有的學(xué)校法制副校長沒有切實發(fā)揮好應(yīng)有的作用。三是流動人員法制教育難落實。僅新都目前就有外來流動人
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